篇1:人教版部编(2019)高中语文必修下册 第五单元写作教学《演讲稿的写作》优质课件(共27张PPT)人教版部编(2019)高中语文必修下册 第五单元写作教学《演讲稿的写作》优质课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第五单元·写作教学演讲稿的写作演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲稿属于议论文的一种形式。阅读课本P92《写演讲稿》,在此基础上,一起学习演讲稿的写作方法与技巧。一、演讲稿的结构与特点(一)演讲稿结构一般来说包括以下几部分:1.称谓。是对听众采用恰当的称呼,属于演讲稿的形式特征。2.开端。常用开门见山、设问提要、引用名言警句,以及故事、新闻、历史作引子。3.正文。演讲稿的主体部分。从多方面、多角度阐释讲题,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:六年级【专项训练】课外阅读:最后的姿势(上)课件(19张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:最后的姿势(上)课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)六年级 语文【课外阅读】最后的姿势(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语...
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大致详情:(共17张PPT)六年级 语文【课外阅读】最后的姿势(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。最后的姿势 5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班。 天空阴沉沉的。 下午两点多,谭老师在教室上课。这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”。“人生的价值是什么 是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……” 忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地...
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![]() ![]() ![]() 篇4:疫情下的英语演讲教学 27张PPT+素材疫情下的英语演讲教学 27张PPT+素材资料可供全国地区适用。
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2020-03-25 16:07:18 ....A 37541176 36799678 thank you, world.mp4
2020-03-25 21:42:50 ....A 2416757 2399411 【双语课件】ThankYou,World深圳学霸女孩刘洁最新超震撼英文演讲.pptx
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篇5:八年级下册第四单元任务二演讲词的针对性 课件(28张PPT)八年级下册第四单元任务二演讲词的针对性 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)演 讲针对性四篇演讲词特点鲜明、风格各异,这固然是因为演讲者的个性、职业、教育背景有所不同,但也与演讲的针对性关系密切,阅读时要思考这里的“针对性”包括哪些因素,在演讲词中是怎样体现出来的。 ——语文书P78任务一:修改先行学习任务单构成要素 《最后一次讲演》 《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》演讲者的身份 物理学家、诺贝尔奖得主演讲的时间 1946年7月15日演讲的背景演讲的目的演讲的场合 瑞士国际奥委会现场听众的构成(特点)...
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![]() ![]() 篇6:高一主题班会不要让我们的眼泪成为最后一滴水 课件(共17张PPT)高一主题班会不要让我们的眼泪成为最后一滴水 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)不要让我们的眼泪成为最后一滴水水是生命之源,每一滴水都来之不易。为了培养学生爱水、惜水、节水和护水的好习惯,倡导每一个学生节约用水,保护水资源。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源保护。水在我们的生活中,无处不在,水可以喝,做饭,灌溉农田,发电,运输等,水对我们的生活起着非常重要的作用。 但是地球的可用的水资源却很少,很多地区都严重缺水。 节约用水的办法,如:随手关上正在滴水的水龙头;制作节水手抄报、条幅,积极宣传节约用水的意义;向家人宣传保护水资源和一水多用的...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【高教版】中职语文职业模块服务类:第5课《最后的常春藤叶》课件(37张PPT)【高教版】中职语文职业模块服务类:第5课《最后的常春藤叶》课件(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)最后的常春藤叶欧·亨利我们知道小说通常讲述一个故事,那么欧·亨利的名篇《最后的常春藤叶》,讲述了一个什么样的故事呢?《最后的常春藤叶》讲了这样一个故事。。。有一位年轻的少女画家琼珊不幸得了肺炎,生命垂危。医生告诉她的朋友现在药物的药效依赖于琼珊的信念,她的信念越坚定,生存下去的希望就越越大。但是琼珊却把自己的生命和常春藤叶子联系起来,认为最后一片叶子飘落时,自己也将死去·····为了让琼珊燃起活下去的信心,老画家贝尔曼在最后一片叶子飘落的风雨之夜,踩着梯子,点着灯笼,用画笔在墙上画了一片永不凋落的常春藤叶。第二天醒来的琼珊,看到常春藤叶,重新有了活下去的信念。但...
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![]() ![]() 篇8:【高教版】中职语文职业模块工科类:第10课《最后的常春藤叶》课件(49张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类:第10课《最后的常春藤叶》课件(49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)弹奏生命的乐章最后一片叶子欧·亨利(一)导语:生命对人来说只有一次,因此,生命显得何其重要,人要珍爱自己的生命。珍爱自己的生命,也关爱他人的生命,乃至不惜付出生命的代价,这样的人更能显示人性的光辉,今天,我们走进美国作家欧·亨利的一篇著名短篇小说《最后一片叶子》,去解读这样一个人,让我们在感动中洗礼心灵,升华精神。学习目标:1.通过勾划时间线索,理清全文情节结构。2.通过勾划、朗读,体会小说语言的幽默风格。3. 通过对人物形象的分析,感受人与人之间相濡以沫的真情,理解人性美。欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣,“含泪的微笑...
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