篇1：【新课标】8.2 大家的“朋友” 第二课时 课件（31张PPT）+素材【新课标】8.2 大家的“朋友” 第二课时 课件（31张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)八、大家的“朋友”第二课时：善待我们的“朋友”核心素养目标政治认同：了解生活中破坏公共设施的现象。道德修养：了解破坏公共设施给人们生活带来的不便和危害。法治观念：知道公共设施受法律保护，破坏公共设施将会受到法律制裁。健全人格：了解公共设施被损坏的原因，初步形成爱护公共设施人人有责的意识。责任意识：能够自觉爱护和合理使用公共设施。_______感谢你，谢谢你__________________________________。小活动通过上节课的学习，我们知道了我们的公共设施“朋友们”都十分地重要，你能写一些感谢的话给它们吗？课前导入“朋友”感谢你“朋...
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   篇2：1《我们的好朋友》第二课时 好朋友真友谊 【课件（23张PPT)+教案+素材】1《我们的好朋友》第二课时 好朋友真友谊 【课件（23张PPT)+教案+素材】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2022人教部编版道德与法治五年级下册歌曲导入《友谊地久天长》第二课时——好朋友 真友谊请同学们小组内演绎以下两个情境。并请担当小天使，告诉主人公“我”，想获得真正的友谊，应该怎样做呢？欢乐小剧场情景一：时间:上午大课间 地点:教室人物：我，同桌周丽，其他一些女生剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她。边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢 否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢 小天使：天使来解围欢乐小剧场情景二：时间:数学课 地点:教室人物：我，李浩，数学老...
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  篇3：【新课标】1.1 有关光的思考 课件（21张PPT）+素材【新课标】1.1 有关光的思考 课件（21张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1、有关光的思考核心素养目标科学观念：通常把那些自身能发光的物体称为光源。科学思维：认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。探究实践：能识别来自光源的光，如太阳光、灯光。能识别来自物体反射的光，如月光。能在实验中感悟到，来自光源的光或来自物体的反射光进人眼睛，都能使我们看到光源或该物体。态度责任：在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。为什么人的眼睛能够看到物体？因为有光的存在科学聚焦光是从哪里来的？科学聚焦请同学们说一说，你们对光有哪些了解？科学聚焦科学聚焦光是从哪里来的？观点1：观点2：这些发光的物体有什么不同的地方？有的物...
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  篇4：第二单元科学阅读动物，我们的朋友（课件）(共13张PPT)第二单元科学阅读动物，我们的朋友（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)猜 谜耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（打一动物名）——兔子猜 谜远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。（打一动物）——猫头鹰动物，我们的朋友回顾复习这个单元我们学习了动物，那动物具有什么共同特点呢？能自己运动动物的共同特点需要空气吃食物有嘴会长大能排泄有身体有生命动物，是我们的朋友？陪伴我们看家护院工作犬例如，导盲犬——帮 助盲人安全地走路、乘车和传递物品蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长蜜蜂可以传粉，利于果实的形成蜣螂以粪便为食，它是大自然的搬运工因此，我们要保护动物给北极...
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     篇5：【新课标】8.1 大家的“朋友” 第一课时 课件（31张PPT）+素材【新课标】8.1 大家的“朋友” 第一课时 课件（31张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)八、大家的“朋友”第一课时：认识我们的“朋友”核心素养目标政治认同：认识生活中常见的公共设施，知道它们的基础作用。道德修养：通过自述或者演一演、续编故事的方式进一步深入认识公共设施的作用，从正侧两面感受公共设施给人们带来的帮助。法治观念：懂得公共设施对人们生活的重要性。健全人格：通过认识公共设施的作用，表达对公共设施的感谢，初步具备爱护公共设施的意识。责任意识：联系生活经验，发挥想象，设计新型公共设施，拓展公共设施功能。公共设施在我们生活中随处可见，它们数量很多，而且时时刻刻陪伴我们，供我们使用，为我们服务，大家要像朋友一样爱护它们！新课导入在小区、村庄...
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  篇6：部编三年级下册语文习作：我的植物朋友 课件 (共13张PPT)部编三年级下册语文习作：我的植物朋友 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我的植物朋友部编版小学语文三年级下册第一单元习作：在所有的植物中，你最想和哪种植物交朋友呢？让我们选择一种植物，走近它，了解它，然后给它做一张观察记录卡吧。学习任务问题一：怎样观察植物呢？观察有妙招（一）眼看手摸鼻闻脑想1.按部位观察。先从整体上来观察，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、花、果等方面，对每个部位进行观察。2.分期观察。我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物的生长过程做长期的观察。因为植物在自然界中发芽、生长、开花、结果直至枯萎，每个时期的特点是不相同的。观察有妙招（二）问题二：怎样做植物的观察记录卡呢？桃花三月春风来笑看...
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  篇7：科学探究之微专题1 酶有关实验的分析(课件共13张PPT)科学探究之微专题1 酶有关实验的分析(课件共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)科学探究之微专题1 酶有关实验的分析【知识纵横联】BBC2甲物质溶液、乙物质溶液透析后，两组的酶活性均比透析前酶的活性高透析前后，两组的酶活性均不变加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变加甲物质溶液组，透析前后酶活性不变，加乙物质溶液组，透析后酶活性比透析前高底物酶各自在所控制的温度下处理一段时间自变量：人为改变的变量；因变量：随自变量的变化而变化的变量；无关变量：除自变量外，实验中可能对实验结果造成影响的变量相应温度的底物与相应温度的酶混合过实验变量在各自所控制的温度下保温一段时间程催...
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    篇8：苏少版七上美术 4.人类的朋友 课件(共18张PPT)苏少版七上美术 4.人类的朋友 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了，可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看出来，它是出生真正高贵的纯粹良种。人类的朋友明代陶宗仪《缀耕录》所载“画家十三科”是:“佛菩萨相、玉帝君王道相、金刚鬼神罗汉圣僧、风云龙虎、宿世人物、全境山林、花竹翎毛、野骡走兽、人间动用、界画楼台、一切傍生、耕种机织、雕青嵌绿。”凶猛温顺可爱墨点无多泪点多从多角度，运用不同的材料进行绘画的同时，可发挥想象力，增强画面的趣味性。观察：图中的马 儿四肢的动态思考：对比前一幅图，你能发现...
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    篇9：道德与法治三年级下册8大家的朋友-认识我们的“朋友”课件（13张PPT）+ 2个视频道德与法治三年级下册8大家的朋友-认识我们的“朋友”课件（13张PPT）+ 2个视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)大家的朋友（1）部编版道德与法治三年级下册第8课【教学目标】知识与能力：知道什么是公共设施，认识生活中常用的公共设施，明白公共设施的作用。过程与方法：通过故事续编，小组合作进行新型公共设施设计等方法，使体会公共设施给人们生活带来的便利。情感、态度、价值观目标：初步培养学生愿意保护公共设施的意识。一、聊聊“老朋友”听一听《小叮当漫游奇奇怪怪王国》的故事，想一想奇奇怪怪王国哪里奇怪呢？喜欢旅游的小叮当今天来到了奇奇怪怪王国，他在路上走了很久，想乘坐公共汽车，但是没有找到，其他的人告诉他，这里从来就没有公共汽车，小叮当走啊走，实在走不动了，想坐下来休息一下，可是找...
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