篇1：《推广普通话，书写规范字》主题班会(共26张PPT)《推广普通话，书写规范字》主题班会(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)什么是普通话1以北京语音为标准音,以北方话为基础方言，以典范的现代自话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。经国务院第134次总理办公会批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。为什么要推广普通话呢？我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。1.普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。2.心相印，语相通，和谐共处乐融融。3.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话4.讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正5.普通话，给你美丽的人生增添一份精彩...
图片详情：
     篇2：说普通话 写规范字主题班会教案说普通话 写规范字主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《请讲普通话，请写规范字》主题班会教案 二（1）班活动目标。 [认知目标] 1、明确“推广普通话，推行规范字”的重要性。 2、积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 [能力目标] 培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。 希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话，写规范字的习惯。对不讲普通话，不写规范字的现象勇于指正。[情感、态度、价值观目标] 让学生学会交流与合作，并形成参与、合作与分享的意识。 2、通过活动，引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得...
图片详情：
  篇3：说普通话写规范汉字教育（课件）小学生主题班会（24张PPT）说普通话写规范汉字教育（课件）小学生主题班会（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)汉字趣说汉字在世界上是独一无二的Chinese characters are unique in the world.学校班级小学生说普通话写规范汉字教育主题班会----汉字是一种有趣的文字01祖国的汉字魅力四射02渲染着这些文字的情绪03汉字书法是一门独特的艺术04CONTENTSPART 01汉字是一种有趣的文字CHINESE CHARACTERS ARE A KIND OF INTERESTING CHARACTERS有趣的文字汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大完全不一样加一横或一竖就完全不一样了，例如...
图片详情：
  篇4：2022-2023学年高中主题班会 请讲普通话，写好规范字 课件（25张ppt）2022-2023学年高中主题班会 请讲普通话，写好规范字 课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)请讲普通话写好规范字Please speak Mandarin and write standard words目录CONTENTS01020304小故事大道理什么是普通话与规范汉字？普通话竞赛推广普通话倡议书第一章小故事大道理说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起：小故事大道理南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说∶“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去...
图片详情：
    篇5：小学生说普通话写规范汉字教育主题班会---中国汉字（24张PPT）小学生说普通话写规范汉字教育主题班会---中国汉字（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)中国学校 班级【汉字】汉字在世界上是独一无二的文字小学生说普通话写规范汉字教育主题班会----目录中国汉字的起源中国汉字的魅力中国汉字的情绪汉字书法的艺术一种有趣的文字小学生说普通话写规范汉字教育主题班会----第一部分中国汉字的起源汉字，是汉语的记录符号，世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。中国汉字的起源汉字是世界上最古老的文字之一至少有四千多年的历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原 则上从表形、表意到形声。除极个别的...
图片详情：
   篇6：课文4语文园地 写话 说课课件(共20张PPT)课文4语文园地 写话 说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)二上第四单元写话说课搭建支架 化难为易语文素养说教材以生为本说学情理念整合说目标围绕目标说设计目录课堂生成说板书语文素养说教材教材分析第四单元主题：“童心”学习重点：“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。看图发挥想象借助词语按时间顺序写话体会小虫子、蚂蚁、蝴蝶丰富的想象力以生为本说学情学情分析好词好句写作方法结合具体语境展开想象理念整合说目标教学目标1、能根据提示看图，想象小动物们有趣经历。2、借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。3、能根据“三把金钥匙”把故事写有趣。教学...
图片详情：
    篇7：小学主题班会课件-推广普通话 规范汉字书写-全国通用 (25 张PPT)小学主题班会课件-推广普通话 规范汉字书写-全国通用 (25 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)学好普通话 方便你我他小清新卡通推广普通话写好规范字主题班会PPT汇报人：老师目录1小故事大道理2什么是普通话与规范汉字？3普通话竞赛4推广普通话倡议书小故事大道理PART 01一个小故事南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。1小故事大道理看到这里，同学们想到了...
图片详情：
    篇8：小学主题班会课件-推广普通话 规范汉字书写-全国通用 (24 张PPT)小学主题班会课件-推广普通话 规范汉字书写-全国通用 (24 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)—全面推广普通话共筑中国梦第22届普通话宣传周—汇报人： 汇报时间：20XX01：全国推广普通话宣传周02：工作要求03：组织实施04：国家通用语言文字常识问答05：普通话考试等级目录全国推广普通话宣传周01经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。经研究，定于2019年9月16日至22日举办第22届推普周。全国推广普通话宣传周全国推广普通话宣传周2019年是中华人民共和国成立70周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。在这一重要时间节点，弘扬爱国主义精神尤为重要。习近平总书...
图片详情：
    篇9：小学主题班会课件-推广普通话 规范汉字书写-全国通用 (25张PPT)小学主题班会课件-推广普通话 规范汉字书写-全国通用 (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)推广普通话规范汉字书写中小学推广普通话主题班会什么是普通话为什么要推广普通话普通话大考验普通话活动目 录什么是普通话第一部分普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语。什么是普通话？为什么要推广普通话第二部分方言词语不同闹笑话 有一次，潮汕地区某官员以火锅设宴，招待上面来的高级嘉宾，他举起筷子在滚烫得冒烟的火锅里一边搅拌，一边笑容可掬地说："大家别客气，滚了（煮开）就吃，吃了再滚（煮开）。"为什么要推广普通话 有一回，粤西某领导到部队去感谢解放军对少年宫的...
图片详情：
  篇10：课题2-如何正确书写化学方程式 说课课件(共19张PPT)课题2-如何正确书写化学方程式 说课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.教材分析2.教法分析3.学法指导4.教学设想5.教学思路设计6.作业布置7.板书设计课题2 如何正确书写化学方程式5.1 水的淨化【教材分析】1、教材地位和作用从教材体系上看，《如何正确书写化学方程式》这个课题是对前面所学的元素符号，化学式等知识的延伸和扩展，并与元素符号、化学式构成了九年级化学三个重要的化学用语。它在本单元中是联系质量守恒素符号定律和进行化学计算的“中介”，是进行化学计算的基础，也是整个初中化学教学的重点之一。是学生学好化学的前提和保证。因此，对于化学方程式的书写方法，虽然只需要一节课时就能引导学生基本掌握，但我在实际教学中通...
图片详情：
     篇11：以生为本 以读促写——15《小虾》说课课件（31张PPT）以生为本 以读促写——15《小虾》说课课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)以生为本 以读促写三年级下册《小虾》说课双向视角解教材勾连旧知明学情三维考量定目标四大板块展过程围绕要素以板书梳理思路说理念双向视角解读教材单元视角借助关键语句概括一段话的大意；观察事物的变化，把实验过程写清楚。三上第六单元三下第三单元三下第七单元三下第四单元借助关键语句理解一段话的意思。了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。借助关键语句概括一段话的大意。了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。略读要求：默读课文。说说第3自然段主要写了什么。把课文中写得细致生动的语句抄写下来。双向视角解读教材文本视角语言特色：细致生动...
图片详情：
  篇12：部编版语文五年级下册第二单元《习作：写读后感》说课课件(共23张PPT)部编版语文五年级下册第二单元《习作：写读后感》说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)小学部编版语文五年级下册第二单元《习作：写读后感》说课大家好，今天我说课的内容是部编版五年级下册《习作：写读后感》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次习作教材由两部分组成：文字和插图。文字部分告诉学生什么是读后感及写读后感的好处，交代了本次习作的要求，是写一篇读后感，对读后感做了简单的要求并对写法做了两点提示。插图由主...
图片详情：
    篇13：第五单元写作《学写游记》说课课件（共24张PPT） 部编版语文八年级下册第五单元写作《学写游记》说课课件（共24张PPT） 部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《学写游记》说课流程01020304教材分析教学目标教学过程学情分析教材分析核心知识游记所至所见所感单元课文《壶口瀑布》 独特的观察角度，独特的景物特征《在长江源头格拉丹东》 景物描写中融入主观情感《登勃朗峰》 记录了旅途中奇闻趣事《一滴水经过丽江》 视角独特，自然景观、人文景观兼备八上《学习描写景物》抓住景物特征、多角度描写景物、融情于景七下《学习抒情》直接抒情、间接抒情学习材料教学思路情境写作任务前置12设置支架评改作文诊断核心知识学习核心知识3单元整合形成量表运用核心知识教学思路同学们前段时间去...
图片详情：
  篇14：人教版初中九年级上册化学《如何正确书写化学方程式》说课课件(共32张PPT)人教版初中九年级上册化学《如何正确书写化学方程式》说课课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)义务教育教科书（人教版 ）九年级化学（上册）如何正确书写化学方程式1说教材2说教法3说学法4说过程5说板书说课内容教材分析从教材体系上看,本节课是前面所学的元素符号、化学式等知识的延伸和扩展，并与元素符号、化学式构成了初中化学三个重要的化学用语。它在本单元中起着承上启下的作用，是利用化学方程式计算的基础，是整个初中化学教学的重点之一。是学生学好化学的前提和保证，更是解决化学问题的有力武器。1.教材的地位及其作用教材分析教学目标知 识 与 技 能情感态度与价值观过 程 与 方 法教材分析2.教学目标（一）知识与技能（1）理解化学方...
图片详情：
   篇15：音乐特色教程：四川欢迎你，“说”的“唱”的都好听——普通话词语轻重格式训练 课件+教案(共12张PPT)音乐特色教程：四川欢迎你，“说”的“唱”的都好听——普通话词语轻重格式训练 课件+教案(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四川欢迎你，“说”的“唱”的都好听——普通话词语轻重格式训练一、专业特点和教材分析 目前使用的教材是语文出版社出版的《播音(??)主持语音发声语言表达基础》，针对学生目前的语音特点对教材进行了二度开发。主要的目的是让学生读准词语，读对词语的轻重格式，既可以复习前面的知识，又为后面朗读和说话的学习奠定了基础。 21世纪教育网版权所有二、学情分析 我上这节课的时候，基本解决(??)了四川人常见的平翘舌、前后鼻韵母以及边鼻音的发音问题。只是个别学生方...
图片详情：
 篇16：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 说课课件 (共26张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 说课课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)习作指导说课写观察日记大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元的《写观察日记 》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材这次的习作内容是要求学生学写观察日记。在习作提示中明确了本次训练的重点是要让学生试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。写完后，通过组织学生...
图片详情：
  篇17：部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》说课课件(共36张PPT)部编版语文四年级上册《习作：写观察日记》说课课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《习作：写观察日记》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元的习作《写观察日记》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《写观察日记》是新教材部编版小学语文四年级上册第三单元习作的主题内容，观察日记就是把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反...
图片详情：
  篇18：部编版八年级语文上册 第二单元《写作 学写传记》说课课件(共20张PPT)（含教学反思）部编版八年级语文上册 第二单元《写作 学写传记》说课课件(共20张PPT)（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《写作 学写传记》说课部编版八年级语文上册一、说教材《学写人物传记》是部编语文八上第二单元写作部分。本单元阅读课文以回忆性散文和传记为主。回忆性散文和传记有许多相同点∶以记人为主，内容真实，事件典型，同时注重艺术表现。阅读课的教授为归纳写传记方法提供了依据。二、说学情学生对传记文体知识基本了解，阅读传记兴趣较浓，这是他们在中学阶段第一次撰写传记。三、说教学目标1.依托文本，强化人物传记的写作技巧。2.经典切入，激发学生阅读传记的`浓厚兴趣。3.自主掌握人物传记的一般写法，学会给历史人物写传记。四、说教学重难点1.经典切入，激发学生阅读传记的`浓厚兴趣。...
图片详情：
  篇19：部编版四年级语文上册《习作：写观察日记》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)部编版四年级语文上册《习作：写观察日记》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《习作：写观察日记》说课部编版四年级语文上册一、说教材“写观察日记”是义务教育教科书（部编版）四年级上册第三单元习作练习。本次习作是写观察日记。要求围绕观察对象进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。三年级已经学习了“观察事物的变化，把实验过程写清楚”，本次习作是在此基础上的进一步提升。通过本单元精读课文、课后“资料袋”、“阅读链接”的学习，学生已经初步掌握了连续观察的方法，为习作打下了基础。 二、说学情 四年级学生往往能说出一些现象，但在表达时还存在困难。加之学生本身的积累不是很丰富，对记叙事情的条理不明白，要把自己的观察清楚的表述出来，还需要教师有目的的引...
图片详情：
  Tags：普通话,规范,ppt,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
