篇1：人民日报乡村素材汇总：叶兆言：酒是高粱写的诗，考生必看！人民日报乡村素材汇总：叶兆言：酒是高粱写的诗，考生必看！资料可供全国地区适用。
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我的家乡在高邮
周荣池《 人民日报 》（ 2020年12月14日 第 20 版）
大运河由南至北蜿蜒流淌，在河湖相连、水网密布的里下河平原停顿了一下。站在运河的这一节点上，你仿佛可以听见岸上人望着岸边那座小城里青灰的屋脊，在暮霭里喊一声：“二丫头哎，家来吃晚饭啰……”
小城高邮安卧在大运河边，傍水而生，也因河而兴，成为里下河平原西部的运河城市。我就出生在这片土地上一个叫做南角墩的村庄。少年时，我一心想着的事，就是乘上大巴车，离开这个贫穷的村落。
在大学的教室里，来自五湖四海的同学聚在一起。写作课上，老师提及了地方名人的话题，问...
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    篇2：部编版语文三年级上册 口语交际：我的暑假生活习作：猜猜他是谁语文园地一 课件（40张PPT)部编版语文三年级上册 口语交际：我的暑假生活习作：猜猜他是谁语文园地一 课件（40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)2021部编版 语文三年级上册口语交际：我的暑假生活说说目标1.能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲 清楚。2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时 候能借助图片或实物。交际内容 本次口语交际的话题是“我的暑假生活”。我们来回忆一下，刚刚结束的暑假是怎么度过的，经历了哪些新鲜事。 新鲜事有很多，如，自己的小发明、小创造；与家人一起出游，探访了大自然；学会了游泳、下象棋等技能或某种知识；参加了夏令营、爱心公益等一些社会实践活动……接下来我们就来说一说吧！1.回忆暑假生活，选取“新鲜”事例。 先回忆自己的暑假生活，在暑假中去过什么地方，...
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  篇3：统编版语文三下第五单元第5课时 组文阅读课《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》教案统编版语文三下第五单元第5课时 组文阅读课《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课时 组文阅读课——《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》一、学习目标1.能用默读的方式快速浏览多篇文章，能快速提取文章的信息。2.能感受到文章叙述过程中奇妙的想象，梳理写作思路。二、评价任务1．用默读的方式快速浏览《写童话的爷爷和看童话的耗子》《大画家和小画家》《我是一个小孩儿》《逃家小免》，指名说一说每篇文章的主要内容。2．分小组讲一讲每篇文章的写作思路。三、学习过程(一)复习导入，交流认知1.最近我们阅读了多篇想象力丰高的文章，你对“想象”有了怎样的认识 (学生交流)2.出示“交流平台”中的...
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  篇4：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》课件2(共18张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》课件2(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《三国演义》历史是由人书写的学习目标1、了解“隆中对”部分作为总纲和结构枢纽对全剧起到的统摄作用。2、以“隆中对”为例，关注“正史——文学——电视剧”的改编过程，理解三种文本间的差异。片段演绎由研究小组推荐同学分角色表演“隆中对”片段刘备 谦逊风度，求贤若渴，胸怀大志，以复兴汉室为己任的英雄形象诸葛亮 清高不俗，谨慎持重，富有雄才大略，未出茅庐而知三分天下的谋臣形象诸葛均 行事高雅，不拘小节的名士形象关羽 对诸葛亮心怀不满，但为了顾全大局，尚能克制并阻拦张飞张飞 率性耿直，脾气急躁，对诸葛均和诸葛亮的“无礼”心有怨怒影视欣赏观看94版《三国演义》第...
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    篇5：人教版高中语文选修--影视名作欣赏人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计人教版高中语文选修--影视名作欣赏人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《三国演义》影视欣赏——“隆中对”片段【教学目标】知识与技能1通过影视欣赏，深入理解整本书阅读任务群目标——《三国演义》的主要人物性格、心理及小说的主题。2“隆中对”作为全书的总纲和枢纽，统摄剧本的五个部分为一体。3 通过比较阅读《三国演义》剧本与原著小说，了解剧本如何既忠于原著又对原著进行口语化处理和演绎。过程与方法1通过分角色表演剧本“隆中对策”部分，体会诸葛亮运筹帷幄、从容自信，刘备胸怀大志、礼贤下士。2改编小说“煮酒论英雄”为剧本片段，体会剧本创作和人物的塑造。情感态度与价值观1体会剧本凸显出的“弘扬正义，贬斥邪恶，拥倡仁德，反对暴政”主题。2学习作为“智绝”...
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  篇6：是谁？扛起了你的生活—— 向抗疫一线的平凡英雄学习 主题班会课件（28张ppt）是谁？扛起了你的生活—— 向抗疫一线的平凡英雄学习 主题班会课件（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。 是谁？扛起了你的生活 ——向抗疫一线的平凡英雄学习主题班会 主持人：“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我最多感动......”这世界上可能没有什么超级英雄，但一定不缺少有一分热就发一分光的平凡人。一个个凡人的善举，诠释着新时代的人间大爱，汇成共同抗“疫”的暖流。没有谁是天生的战士，也没有谁不惧怕病毒。他们之所以无畏，是他们选择无畏；他们之所以敢上是因为他们心中有亲人，肩上有责任，脚下有力量！ 疫情无情人有情，无数个平凡英雄在疫情防控工作中，充分发挥着积极作用，用责任与担当筑起了一道道坚实的疫情防控的“城墙”。 让我们向战...
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   篇7：【微课 动画版】33二年级下课文10.2《沙滩上的童话》大胆，你是谁，竟敢在本公主地盘上出现！【微课 动画版】33二年级下课文10.2《沙滩上的童话》大胆，你是谁，竟敢在本公主地盘上出现！资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇8：北师大版 五年级上册心理健康 第一课 了解真实的自己 我是谁｜课件（共12张PPT）北师大版 五年级上册心理健康 第一课 了解真实的自己 我是谁｜课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)我是谁斯芬克斯之谜谜语：什么东西早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？谜底：人箴言：认识你自己。老师：大风吹，大风吹同学们：吹什么我是一个？的男生/女生大风吹我的闪光卡分享时刻班级之最最爱笑的同学最有礼貌的同学最会下棋的同学最能省钱的同学最会运动的同学最遵守纪律的同学故事：爱因斯坦画画相声表演《没考好》表演者：句式：虽然……但是……例如：虽然我皮肤黑，但是我很健康绘本阅读“我”北京光明小学刘永胜校长说：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在这点行；今天若不行，明天争取...
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  篇9：高考作文导写：人是要有一点精神的（附：文题详解及范文精评）高考作文导写：人是要有一点精神的（附：文题详解及范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文导写：人是要有一点精神的（附：文题详解及范文精评）作文：阅读下面的文字，按要求作文一位伟人说：“人是要有一点精神的。”在这里，“精神”可以指道德境界，也可以指情绪状态，还可以理解为一种比私我意识、俗常思考更高尚更永恒的心灵特质与意志力量。以上说法引发你怎样的联想和思考？请以“人是要有一点精神的”为题目，写一篇议论文，作为参加某青年论坛的发言稿。角度自选，标题自拟，不少于800字。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。具体考查给材料的命题作文的写作能力。对命题作文来说，快速抓住题目中的重点词语并加以分析非常关键，因为只有读懂了重点词语的含义，才能准确地把握命题人的意图，从而明...
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  Tags：雁门,太守,写的,精选,9篇
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