《认识东南西北》说课稿（精选11篇）

人教版3下数学1.1《认识东南西北》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.1《认识东南西北》同步练习班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．大树的影子在东面，那么太阳在大树的（ ）面。A．东 B．南 C．西 D．北2．1号楼在游泳池的北面（如下图），（ ）在游泳池的西面。文化中心 1号楼 健身中心游泳池2号楼A．2号楼 B．健身中心 C．文化中心3．杨老师从家到学校向北走300米，回家的时候应向（ ）走300米。A．东 B．西 C．南 D．北4．李红从家出发向南走，张亮从家出发向北走，途中两人相遇，张亮家在李红家的（ ）面。A．东 B．南 C．西 D．...

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人教版三年级下册1.1《认识东南西北》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 认识东、南、西、北 课时 1 备课人教学目标 1.在具体的情境中认识东、南、西、北四个方向，并能根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向，培养辨别方向的意识，发展空间观念。 2.会用东、南、西、北四个方位词描述物体所在的位置。 3.体验数学与日常生活的密切联系。教学重点 根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。教学难点 能正确描述物体所在的方向。课前准备 课件教学板块 教学活动设计 设计意图或作业落实情境导入 1.谈话：太阳不仅可以给我们带来光明，还可以为我们指引方向，早上，太阳升起的一方是（东），傍晚，太阳落下的一方是（西），这节课我们就从太阳开始研究生活中的方向。 2.揭示...

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认识东南西北（同步练习）-三年级下册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：认识东南西北巩固练习3班级： 姓名：填一填。（每空1分，共39分）1.小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？2.小红面向东北方向，她的左边是（ ）方向，后面是（ ）方向。3.与东南方向相对的是（ ）方向，与西南方向相对的是（ ）方向。4.(1)小华从家向( )走( )米,再向（ ）走( )米到商场。(2)小芳从家向( )走( )米,再向( )走( )米到商场。(3)冬冬从家向( )走( )米,再向（ ）走( )米到商场。(4...

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2.5 东南西北 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：5东南西北说课稿一、说教材1、教学内容：小学科学一年级下册第二单元的《东南西北》。2、教材简析《东南西北》是小学科学一年级下册第二单元《位置与方向》中的第五课。本课通过学习来认识东南西北四个方向，让学生从小学会正确地辨别方向，建立初步的方位观念，对人的发展是十分必要的，学好本课的意义自然不言而喻。?3、教学目标（1）通过情境创设，从学生已有生活经验出发，使学生能够根据给定的一个方向辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在位置。（2）借助现实的科学活动培养学生辨认方向的意识，发展学生的空间观念。（3）能积极参加科学学习活动，体验科学与现实生活的密切联系，在活动与交流中获...

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认识东南西北同步练习三年级下册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：认识东南西北 巩固练习1班级： 姓名：填一填。（每空1分，共29分）（1）早晨，小云和小丽面向太阳升起的东方，她们背对着的方向是（ ），她们的左面是（ ），右面是（ ）。（2）傍晚，面对夕阳时，我们的右面是（ ），（ ）面是南。（3）夜晚，面向北极星，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。（4）体育课上，同学们面向南站定，当老师发出指令“向右转”后，同学们面向（ ）方，再次发出指令“向后转”后，同学们面向（ ）方。（5）早上太阳从（ ）方升起；傍晚，太阳从（ ）方落下。（6...

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3.1认识东南西北导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：3.1认识东南西北预习案一、预习目标及范围预习目标：1、在现实情境中，经历认识东南西北四个方向的过程。2、能指出东南西北四个方向，能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。3、结合具体情境认识方向，沟通知识的内在联系。感受数学与日常生活的密切联系。预习范围：课本28、 29页二、预习要点认识东南西北，知道南与北相对，东与西相对知道一个方向，会辨别其他三个方向三、预习检测把学校外面东南西北方向最近的建筑填在下面的方向板中。探究案一、合作探究指一指哪个方向是北方。找出北方，然后总结：和南方对着的是( )，和东方对着的是( )。2、知道一个方向，怎样辨认其他...

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冀教版小学数学三年级下册 认识东南西北 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：【课 题】 认识东南西北【教学内容】翼教版三年级下册第3、4页的内容。【教学目标】根据课标的要求以及教材的编写意图，本课我确定如下教学目标：1.知识与能力：在具体情境中认识东、南、西、北四个方向，培养学生能根据给定的一个方向确定其余三个方向的能力，了解平面图按上北下南左西右东绘制。2.过程与方法：通过具体活动培养学生的观察、分析、概括和动手操作等能力，发展学生的空间观念。3.情感与态度：感受数学与现实生活的密切联系，在自主探索、合作交流中获得愉快体验。【教学重点】 正确辨别东、南、西、北四个方向【教学难点】 能根据给定的一个方向确定其余三个方向【教学准备】 多媒...

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人教版三年级数学认识东南西北教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版小学数学教材三年级下册《认识东西南北 》教学设计【教学内容】人教版三年级下册第2-3页的例1及练习一第1、2题【教学目标】：1、通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。2、在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。3、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。【教学重难点】：会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向；知道地图上的方向。【教具学具准备】：东西南北的方位标、太阳的图片...

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苏教版数学二下 3.1认识东南西北·（课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)认识东、南、西、北第三单元 第1课时苏教版二年级下册数学课件学习目标知道地图上上北下南左西右东的标向规,能识别地图上的方位。了解东南西北四个方向的相互关系,在指出一个方向(东、南、西或北)的条件下,会辨认其余的三个方向。在熟悉的生活环境中辨认方向,结合生活经验学习认识东南西北四个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向位置。苏教版二年级下册数学课件情境导入苏教版二年级下册数学课件江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。情境导入苏教版二年级下册数学课件知识点1：认识东、南、西、北东讲授新课...

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人教版数学三年级下册1.1 认识东南西北练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版数学三年级下册1.1 认识东南西北练习卷【基础训练】一、单选题。（共6题；共12分）1．超市在贝贝家的东南面，则贝贝家在超市的（　　）面。A．西北 B．东北 C．东南 D．西南2．傍晚的时候，面向太阳，左面是（ ）。A．南 B．北 C．东3．晚上面对北极星，这时我们的前面是（ ）方。A．东 B．南 C．西 D．北4．小明从家出发向东走，小军从家出发向西走，途中两人相遇。小军家在小明家的（　　）边。A．东 B．南 C．西 D．北5．放学回家，小红的前面是西，她的右面是什么方向？（ ）A．东 B．南 C．北6．李明面向东站立，他向右转后，面...

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3.1认识东南西北教案 三年级数学下册冀教版资料可供全国地区适用。

大致详情：3.1认识东南西北一、教学目标1、在现实情境中，经历认识东南西北四个方向的过程。2、能指出东南西北四个方向，能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。3、结合具体情境认识方向，沟通知识的内在联系。感受数学与日常生活的密切联系。二、课时安排 1课时三、教学重点认识东南西北四个方向。教学难点根据一个方向，辨认其余三个方向。五、教学过程、（一）导入新课你知道早晨、中午、傍晚太阳的位置吗？师生交流早晨、中午、傍晚太阳的位置，并用手指一指，使学生了解，早晨太阳从东方升起。中午太阳在南方，傍晚太阳从西边落下等。讲授新课指一指哪个方向是北方。让学生找出北方，然后总结：和南方对着...

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