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饮酒 其十(20篇)
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资料标题 |
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第26课《饮酒（其五）》教案 |
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第26课《饮酒（其五）》课件（共17张ppt） |
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26诗词五首《饮酒》（其五） 课件 |
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25.《诗词五首》《饮酒（其五）》教案 |
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第26课《饮酒（其五）》课件（共20张ppt） |
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第26课《饮酒（其五）》课件（共25张ppt） |
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第26课《诗词五首：饮酒（其五）》教案 |
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第26课《饮酒（其五）》课件（共20张ppt） |
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大单元主题教学-品诗悟道赏田园-以《饮酒》（其五）、《钱塘湖春行》、《游山西村》为例 |
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26.诗词五首--《饮酒（其五）》教学设计 |
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初中语文备考 用改动法教学古诗 八上《饮酒（其五）》为例 学案 |
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第26课《饮酒（其五）》教案 部编版语文八年级上册 |
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26 诗词五首 饮酒（其五）》教学设计 |
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统编版八年级语文上册26.《诗词五首》之《饮酒》（其五）教学设计 |
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部编版八年级语文上册--26.1《饮酒》（其五）导学案 |
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第26课《诗词五首》之《饮酒（其五）》导学案（含答案） |
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26 诗词五首 饮酒其五 课件（共16张PPT） |
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25《诗词五首》饮酒（其五）课件(共23张PPT) |
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| 19 |
26 饮酒（其五） 课件（共68张PPT） |
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26 诗词五首 饮酒（其五）（教学课件）(共16张PPT) |
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第26课《饮酒（其五）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《饮酒》教学设计【教学目标】体会古体诗的特点；品味诗歌的意境；3.感悟诗歌的理趣。【教学过程】一、谈话导入今天这节课，我们来学习陶渊明的一首诗歌《饮酒》。大家对陶渊明有了解吗？指名学生回答，互相交流补充。（屏显）陶渊明(365—427) ，字元亮，名潜，字渊明，自号“五柳先生”，谥号“靖节先生”，浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋著名文学家，有《陶渊明集》。《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，共二十首。辨其韵请大家试读《饮酒》，说一说哪些字的读音是需要大家注意的。2.课本右边的注释第一条告诉我们，这是一首古体诗。请参照屏幕上关于古体诗的介绍，说说《饮酒》中古体诗...
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Tags：饮酒,其十,精选,20篇
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