篇1:2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题四:《天净沙·秋思》(含答案)2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题四:《天净沙·秋思》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《天净沙·秋思》1.下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”。B.“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁思自然寓于画面中,寓情于景,情景交融。D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,画龙点睛,直抒胸臆。2.阅读下面一首散曲,完成问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)如果把“古道西风瘦马”中的“瘦马”改为“...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题六:《咏雪》(含答案)2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题六:《咏雪》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《咏雪》一、下列对《咏雪》相关内容的表述,不正确的一项是( )A.“与儿女讲论文义”一句中,“儿女”是指谢太傅的儿子和女儿。B.“俄而雪骤”中的“骤”字描写出大雪的急促,衬托出屋内的温馨。C.“欣然”描写出谢安高兴的心情,他与家人们高兴地谈论文章的义理,其乐融融。D.《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。二、阅读下文,回答问题。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“(______)”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。1.解释下列句中加粗的词语。(1)与...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题一:《观沧海》(含答案)2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题一:《观沧海》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《观沧海》1.下列对《观沧海》赏析有误的一项是( )A.这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了自己开阔的胸襟,抒发了自己统一中国、建功立业的抱负。B.这首诗借景抒情,将眼前的海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,开阔的意境和雄浑的气势是诗人宽广胸怀和豪迈气魄的表现,诗里洋溢着作者饱满的激情,表达却很含蓄。C.最后两句卒章显志,点明了全诗的主旨。D.这是一首四言乐府诗,既总写了沧海全景,又进行了分写。2.阅读下面一首诗,完成问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中...
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![]() ![]() 篇4:2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题十四:《狼》(含答案)2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题十四:《狼》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《狼》一、阅读下面的文言文,完成下题。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1.下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是( )...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编人教版语文七年级上册课内古诗词赏析(素材)部编人教版语文七年级上册课内古诗词赏析(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级(上)课内古诗词赏析1.观沧海 曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。【诗词赏析】《观沧海》是一首写景抒情诗,诗人勾画了大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一全国、建功立业的伟大抱负。 诗中“临”“观”二字写出了诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”这四句运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写,将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起,心胸开阔,意境宏大。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志。...
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编版八年级语文上册期末专项复习(七) 课内文言文基础训练(含答案)统编版八年级语文上册期末专项复习(七) 课内文言文基础训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:专项复习(七) 课内文言文基础训练一、岳阳楼记1.请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1)此则岳阳楼之大观也(2)若夫淫雨霏霏(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐2.解释下列加点的词。(1)谪守巴陵郡 谪:(2)增其旧制 制:(3)予观夫巴陵胜状 胜:(4)横无际涯 际涯:(5)朝晖夕阴 晖:(6)南极潇湘 极:(7)迁客骚人 迁:(8)连月不开 开:(9)日星隐曜 曜:(10)樯倾楫摧 倾: 摧:(11)薄暮冥冥 冥冥:(12)去国怀乡 去: 国:(13)至若春和景明 景:(14)沙鸥翔集 集:(15)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总(含答案)七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级上册语文《古诗文赏析》考点汇总观 沧 海[汉]曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.品析“水何澹澹,山岛竦峙”这句诗。此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。2.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水连天,浩浩荡荡、无边无际的沧海之景描绘得蔚为壮...
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大致详情:2022年六年级语文上册专项七文言文知识梳理伯牙鼓琴文白 对译 赏析 故事讲了伯牙与锺子期“高山流水遇知音”。伯牙喜欢弹琴,锺子期则有很高的音乐鉴赏能力。伯牙将自己的情操和志向融入琴声,用琴声表达他像高山一样巍然屹立于天地之间的心志和像江河一般奔腾不息的情感,而锺子期每次都能快速、准确地听出来。“善哉乎鼓琴”表现了锺子期对伯牙高超琴艺的由衷赞叹;“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”是锺子期对琴声的描述,表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出的情怀,可谓知其“音”,更知其“志”。遇到知音,伯牙是何等欣喜,故事中没有描述。接下来又写了伯牙失去知音之悲。锺子期去世后,伯牙“破琴绝弦,终身不复...
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大致详情:专题七 古诗词曲鉴赏一、阅读下面的古诗,回答问题。观沧海曹 操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。示例:(树木凋零,)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。2.赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。诗人通过丰富的想象,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。二、阅...
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![]() 篇10:2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题十三:《诫子书》(含答案)2021-2022学年语文人教部编版七年级上册古诗文加时练 专题十三:《诫子书》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《诫子书》一、下面对《诫子书》的分析有误的一项是( )A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已不仅仅是一般的学习,还含有修养自己的人格和品德的意思;“静”也不仅仅是单纯的宁静,还有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。二、用课文原句填空。1.文中有句话常被人们当作表示“志当存高远”的座右铭,这句话是:_____________,____________...
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