篇1：部编版语文六年级上册18古诗三首 江南春 （课件）(共38张PPT)部编版语文六年级上册18古诗三首 江南春 （课件）(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)江南春[唐]杜牧古诗三首17核心素养目标1.语言建构与运用：能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。2.思维发展与提升：小组合作，理解词语及诗句的意思，体会诗人表达的感情。3.审美鉴赏与创造：想象古诗描绘的画面，感受古诗语言和意境的美，尝试创作古诗。4.文化传承与理解：通过诵读古诗和想象画面，理解诗句的含义，体会诗人表达的感情。江南江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源，今天让我们一起走进这个世外桃源吧！杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代...
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   篇2：部编版语文六年级上册3.《古诗三首》的教学设计部编版语文六年级上册3.《古诗三首》的教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文六年级上册《古诗三首》的教学设计一、教学目标1. 引导学生理解三首古诗的含义，掌握诗中的名句，能够讲述诗歌背后的故事。2. 培养学生的古诗鉴赏能力，提高其对中华传统文化的认识和热爱。3. 激发学生的联想和想象力，提升其思维能力和创造力。二、教学重难点1. 教学重点：掌握三首古诗的基本含义和名句，理解诗歌所表达的情感和思想。2. 教学难点：通过细节品读，引导学生深入理解诗歌内涵，激发其对中华传统文化的热爱。三、教学过程（一）导入（10分钟）1. 播放一段古典音乐或古风视频，引导学生进入古诗的氛围。2. 提问：你们知道哪些著名的古代诗人？他们有哪些著名的诗作？3....
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  篇3：部编版六年级语文上册微课课件-透过《江南春》描写的景物，体会作者的思想感情-(共21张PPT)部编版六年级语文上册微课课件-透过《江南春》描写的景物，体会作者的思想感情-(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗三首-《江南春》
难点名称：透过《江南春》描写的景物，体会作者的思想感情。
六年级-上册-第六单元 17
江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源，今天让我们一起跟随杜牧走进这个世外桃源吧！
导入
导入
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
江南春
——杜牧
知识讲解
难点突破
请同学们现在仔细去读读诗歌的第一二句，去看看作者在这里向我们描绘了一幅怎样的春景图，你从图中看到了什么？又听到了什么？
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
知识讲解
难点突破
千...
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   篇4：部编版语文六年级下册 古诗词诵读 3.春夜喜雨 教案部编版语文六年级下册 古诗词诵读 3.春夜喜雨 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 六年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第六单元古诗词诵读之《春夜喜雨》难点名称 重点名称：感受诗人抒写春夜降雨、润泽万物的喜悦难点分析 从知识角度分析为什么难 学生也许可以通过注释理解诗意，但是无法以字的品析为切入点，抓住古人讲究炼字、炼句乃至炼意的特点，体味诗词推敲字句的妙处。从而进一步体会作者细腻的、喜悦的心情与情感。从学生角度分析为什么难 学生也许可以通过查找资料，了解作者以及其写作背景，知道杜甫在成都草堂居住了两年。从上年的冬天到第二年的二月间，成都一带发生了旱灾。经历过冬天的人，最懂得春天的温暖；经历过旱灾的人，最懂得...
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  篇5：描写背影的方法 文字素材 2022-2023学年部编版语文八年级上册 14 背影描写背影的方法 文字素材 2022-2023学年部编版语文八年级上册 14 背影资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文习作指导-描写背影的方法 如何才能爱上写作文，消除对写作文的恐惧，建议大家平时多积累，多阅读优秀作文，参考别人的优点用于自身，只要天天在进步，长此以往就能成高手！下面看看写背影如何写出摄人心魄的效果？一、短语类的背影。短语可以是动宾式的，如，穿越时空的背影、散发幽香的背影:也可以是偏正式的，山巅之上的背影、心房深处的背影:或是主谓式的，风凰涅擊的背影、风尘仆仆的背影等。这类作文在命题上就凸显个性，天马行空，在内容可以抛开老生常谈，写法上可以不走寻常路。 言以蔽之，为创意提供了广阔的舞台。比如《穿上亲子装的背影》描述了这样一个故事:子女和父母受邀参加一个同穿亲子装的电视节目，...
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     篇6：七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《春夜洛阳闻笛》课件（共23张PPT）七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《春夜洛阳闻笛》课件（共23张PPT）资料可供洛阳市地区适用。
大致详情：(共23张PPT)春夜洛城闻笛李白部编版语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读乡愁是漂泊在外的游子心中永远的歌。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是王安石的乡愁。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是崔颢的乡愁。“夕阳西下，断肠人在天涯”是马致远的乡愁。一生好游侠的李白身处异乡时是否也会生出无限愁思呢？李白笔下的乡愁是什么呢？李白(701-762),字太白,号青莲居士,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人尊称为“诗仙”,与杜甫并称为“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。其诗构思奇特、情感强烈、想象丰富，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，风格飘逸豪放。代表作有《行路难》《蜀道难》《...
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     篇7：人美版（常锐伦、欧京海主编）五年级美术下册 6.精细的描写 课件 (13张PPT)人美版（常锐伦、欧京海主编）五年级美术下册 6.精细的描写 课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)精细的描写人美版 第10册 第六课2比较一下有什么不同？1如何表现精细的描写？精细的描写 欣赏精细的描写 欣赏精细的描写 欣赏精细的描写 欣赏精细的描写 欣赏精细的描写 欣赏精细的描写 欣赏艺术实践要求：1、用精细的线条进行装饰。2、注意线条的生动、画面和谐。精细的描写说一说：通过这节课的学习，你有哪些收获呢？精细的描写同学们，再见吧！2月二学一5”g二石22oog21工09*4*HEE88EN8E560-8640880o.o.0.o.ABCsW YYi-食W...
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  篇8：部编版七年级语文下册--第三单元课外古诗词-春夜洛城闻笛（课件3）(共18张PPT)部编版七年级语文下册--第三单元课外古诗词-春夜洛城闻笛（课件3）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)春夜洛城闻笛李白导入“要是能重来,我要选李白,创作也能到那么高端,被那么多人崇拜。”那么李白都创作了哪些高端的诗歌呢 李白（701年2月28日—762年），字太白，号青莲居士。唐朝诗人，有“诗仙”之称。汉族，出生于西域碎叶城，5岁随父迁至剑南道之绵州昌隆县，祖籍陇西郡成纪县，世存诗文千余篇。他的代表作有：《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等。他以富于浪漫主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大诗人。资料助读有感情地朗读、背诵诗歌；鉴赏诗歌的意象、语言；理解诗歌表达的思想感情。...
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    篇9：三年级上册语文同步拓展：4古诗三首 描写秋天景色的诗句 人教部编版三年级上册语文同步拓展：4古诗三首 描写秋天景色的诗句 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：描写秋天景色的诗句1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——【唐】刘禹锡《秋词》2、只有一枝梧叶，不知多少秋声。——【宋】张炎《清平乐》3、远上寒山石径斜，白云生处有人家。——【唐】杜牧《山行》4、园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——【宋】周密《西塍废园》5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》6、移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》7、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。—— 【唐】来鹄《偶题二首》8、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——【宋】苏轼《赠刘景文》9、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。—— 【唐】窦巩《秋夕》10、炎炎暑退茅斋静，阶下...
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  篇10：七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》精讲课件(共13张PPT)七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》精讲课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)春夜洛城闻笛七年级下册课外古诗词李白作者简介李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代诗人。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。他善于从民歌、神话中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂色彩。李白爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。有《李太白集》传世。他的代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。天宝三年，李白第三次游洛阳。这一年李白受诏入宫已经三年。初入宫，玄宗对李白异礼有加，命为待诏翰林。李白此时以为可以平步青云，然而事实却使他大失所望。玄宗不过是将李白作为一名文学侍从，供其娱乐而已。...
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  篇11：第三单元课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛李白 课件(共23张PPT) 部编版七年级下册第三单元课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛李白 课件(共23张PPT) 部编版七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)课外古诗词诵读school春夜洛城闻笛李白本节课程导入本节课程内容重点难点分析关于课后作业目录01020304directory本节课程导入part one1、积累关于李白的文学常识。2、领会诗歌的思想内容。3、学习诗人寄托思乡之情的方式，体味诗人的思乡之情。4、有感情的朗读、背诵、默写诗歌。教学目标同学们，李白是我们非常熟悉的诗人，他的诗广为流传，到目前为止，我们也已经学了几十首，有同学可以说一说吗？并谈一谈表达了哪种感情？1、 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、 《早发白帝...
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   篇12：第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》课件(共23张PPT) 部编版七年级下册第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》课件(共23张PPT) 部编版七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)春夜洛城闻笛李白部编版七年级下册学习目标1.在理解诗歌内容和情感的基础上，有感情地朗读，读出诗的节奏和内涵。2.读懂诗意，把握情感。3.提高诗歌鉴赏的能力。目录作者简介0102写作背景03朗读诗歌04整体感知05细读文本06课堂练习作者简介01【简介】李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。【代表作】有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。【李白】（701...
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    篇13：【教辅培优讲义】七年级上册同步 第3讲记叙文之景物描写的作用（教师版+学生版）【教辅培优讲义】七年级上册同步 第3讲记叙文之景物描写的作用（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：京师教育精品小班学科辅导讲义课程名称： 同步培优 年 级： 七年级上 辅导科目： 语文 课时数： 3第4讲：记叙文之环境描写的作用一．教学目标1.每周积累五个常用易考词语；2.回顾（三）《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》的写作顺序和环境描写的作用。3.通过专题学习让学生了解和掌握什么事环境描写；4.学会分析文中环境描写的作用，掌握答题要点和答题模式。二．教学重难点1.重点：①每周积累五个常用易考词语；②回顾《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》的写作顺序以及环境描写的作用；③通过专题学习让学生了解和掌握什么事环境描写；2.难点：学会分析文中...
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    篇14：七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读：竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春-课件（共32张PPT）七年级下册语文第三单元课外古诗词诵读：竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、晚春-课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)课外古诗词诵读七年级语文下学期同步课件（部编版）《竹里馆》王 维王维（701年—761年），字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西永济）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，世称“王右丞”。王维参禅悟理，精通诗书音画，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，因笃诚奉佛，有“诗佛”之称。 书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖...
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    Tags：3年级,描写,古诗,精选,14篇
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