篇1：人教版八下语文期末高效复习：文言文比较阅读（含答案）人教版八下语文期末高效复习：文言文比较阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八（下）期末专题复习之文言文练习（一）阅读下面文本，完成下列各题。（14分）【甲】鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《庄子·北冥有鱼》）【乙】俄而希有见谓之曰：伟哉鹏乎，此之乐也。吾右翼掩乎西极，左翼蔽乎东。跨蹑地络，周旋天。以恍为巢，以虚无为场。我呼尔游，尔同我翔。于是乎大鹏许之，欣然相随。此二...
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  篇2：八上【课外古诗词曲】梁甫行 学案（原卷版＋解析版）八上【课外古诗词曲】梁甫行 学案（原卷版＋解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 梁甫行一．原文梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。二、注释《梁甫行》：选自《曹植集校注》卷三。梁甫：泰山下的一座小山。异气：气候不同。殊：不同。 剧：艰难。草野：用草搭盖而成的简陋房屋。妻子：妻子儿女。行止：行动的踪迹。林阻：山林险阻之地。柴门：用树枝等物编成的门。翔：这里指自在地行走。宇：房屋。三、作者简介曹植（192年—232年），字子建，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。三国魏诗人，曹操之子。曹植是三国时期曹魏著名文学家，建安文...
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  篇3：辽宁省2022年中考语文真题分题型分层汇编-09古诗词赏析&文言文阅读（含答案）辽宁省2022年中考语文真题分题型分层汇编-09古诗词赏析&文言文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：辽宁省2022年中考语文真题分题型分层汇编-09古诗词赏析&文言文阅读诗（共1小题）（2022 盘锦）阅读下面两首诗，完成问题。[甲]次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。[乙]夕次盱眙①县韦应物落帆逗②淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关③，听钟木眠客。[注释]①盱眙：曾是淮南西道的属地，也称准镇。②逗：短暂停留。③秦关：韦应物的故乡。对两首诗理解和分析不恰当的一项是 A.[甲]诗一二句点题，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的...
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  篇4：中考语文--七八年级课内文言文对比阅读题中考语文--七八年级课内文言文对比阅读题资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文--七八年级课内文言文对比阅读题八年级一、阅读下面两篇文言文，完成后面的问题。【甲】桃花源记（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【乙】雪窦山水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府③。越信宿④，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，...
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    篇5：八上【课外古诗词曲】龟虽寿 学案（原卷版＋解析版）八上【课外古诗词曲】龟虽寿 学案（原卷版＋解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台龟虽寿一．原文龟虽寿汉 曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。二、注释《龟虽寿》：选自《曹操集》，这首诗是《步出夏门行》四章中的最后一章。神龟：古人认为龟为长寿之物，性通灵，故称 神龟。寿：长寿 。竟：终结，这里指死去。腾蛇：传说中一种能腾云驾雾的神蛇。腾蛇：传说中一种能腾云驾雾的神蛇。烈士：有气节有壮志的人。不已：不停止。盈缩：这里指人寿命的长短。不但：不只是。养怡：指调养身心，保持心情愉快。怡：愉快永年：长寿。幸...
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  篇6：部编版语文七上 课内文言文 复习课件 (共40张PPT)部编版语文七上 课内文言文 复习课件 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)专题复习专题复习(四) 课内文言文阅读(一)《世说新语》二则1．重点词语解释。(1)谢太傅寒雪日内．集．( 把家里人聚集在一起 )(2)与儿．女．讲论文．义． ( 子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 )( 文章的义理 )(3)俄．而．雪骤． ( 不久，一会儿 )( 急 )(4)公欣．然．曰 ( 高兴的样子 )(5)撒盐空中差．可拟． ( 大体 )( 相比 )把家里人聚集在一起子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女文章的义理不久，一会儿急高兴的样子大体相比(6)未．若．柳絮因．风起 ( 不如，不及 )( 趁、乘 )(7)太丘舍．去． ( 舍弃 )...
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     篇7：八上【课外古诗词曲】相见欢（金陵城上西楼） 学案（原卷版＋解析版）八上【课外古诗词曲】相见欢（金陵城上西楼） 学案（原卷版＋解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台相见欢原文相见欢宋 朱敦儒金陵城上西楼。倚清秋。万里夕阳垂地、大江流。中原乱。簪樱散。几时收。试倩悲风吹泪、过扬州。字词详解金陵：古城名，即今江苏南京倚清秋：在秋色中倚楼远眺醫缓：代指达宫显賁。簪和纓都是古代贵族的帽饰。纓，帽带收：收复国土倩（qìng）：请人代自己做。扬州：即今江苏扬州，当时为南宋抗击余兵的前线作者简介：朱敦儒（1081－159），字希真，洛阳（今属河南）人，宋代词人。早年隐居不仕。有《岩壑老人诗文》一卷不传。又有词集《樵歌》三卷。词风豪放旷达，语言清畅，多写隐逸生活。南渡后，间有感喟国事之作背景本词选自《樵歌校...
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  篇8：统编版语文七上 课内文言文阅读 习题课件(共38张PPT)统编版语文七上 课内文言文阅读 习题课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)专题练九 课内文言文阅读期末专题复习（一）（20-21 郑州新郑薛店一中期中）阅读下面的文字，回答问题。咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.解释下列各句中加点的词。（1）俄而雪骤 俄而：_________ （2）未若柳絮因风起 因：_________ 2.翻译下列语句。（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”3.你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？4.在这篇...
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   篇9：统编版语文八年级上 文言文考点梳理（含答案）统编版语文八年级上 文言文考点梳理（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级上册文言文考点梳理三峡一、给加点字注音差（）可拟尊君在不（）二、文学文化常识《三峡》选自《》，作者是，他是（朝代）著名的家。三、解释词语1.通假字略无阙处同意思为：2.词类活用（1）虽乘奔御风：（2）素湍绿潭：（3）回清倒影：（4）每至晴初霜旦：（5）空谷传响：3.古今异义(古义)（1）自非亭午夜分：（2）或王命急宣：（3）虽乘奔御风：（4）良多趣味：4.一词多义①自三峡七百里中（1）自②自非亭午夜分①沿溯阻绝（2）绝②绝巘多生怪柏③哀转久绝①巴东三峡巫峡长（3）三③猿鸣三声泪沾裳①回清倒影（4）清②清...
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  篇10：【2022暑假预习】人教统编版语文八上 专题07古诗词赏析1（教师版）【2022暑假预习】人教统编版语文八上 专题07古诗词赏析1（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台绝密★启用前专题07 古诗词赏析试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明一、诗歌鉴赏（2022·广西·梧州市第一中学八年级阶段练习）阅读下面这首古诗，完成小题望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1．诗中“太清”的意思是___________ 。2．“...
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   篇11：部编版八年级语文上册文言文复习期末复习部编版八年级语文上册文言文复习期末复习资料可供全国地区适用。
大致详情：【期末复习】部编版八年级语文上册文言文复习《三峡》1.文学常识郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。2.文章思想内容本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。3.重点字词【字音】阙处（quē） 襄陵（xiāng） 绝?（yǎn）属引（zhǔ） 沿溯（sù） 飞漱（shù）御风（yù） 猿鸣（yuán） 曦月（xī）素湍（tuān） 长啸（xiào） 郦道元（lì）林寒涧肃（jiàn） 重岩叠嶂（zhàng）【通假字】阙，同“缺”，空隙...
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  篇12：【2022暑假预习】人教统编版语文八上 专题07古诗词赏析2（教师版）【2022暑假预习】人教统编版语文八上 专题07古诗词赏析2（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台绝密★启用前专题07 古诗词赏析试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明一、诗歌鉴赏1．（2022·山东济宁·八年级期末）阅读下面这首词，回答问题。蝶恋花 送春朱淑真楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处？绿满山川闻杜宇①，便作无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。[注]杜宇：杜鹃鸟。(1...
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  篇13：统编版语文九上 课内文言文阅读 期末习题课件 (共31张PPT)统编版语文九上 课内文言文阅读 期末习题课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)专题九 课内文言文阅读期末专题复习岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心...
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     篇14：八上语文 第三单元 课外古诗词诵读之《梁甫行》教学设计八上语文 第三单元 课外古诗词诵读之《梁甫行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗词诵读——《梁甫行》教学设计【教学目标】1、有感情的朗读诗歌，熟读成诵，积累诗句。2、品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者情感。【教学重点】有感情的朗读诗歌，熟读成诵，积累诗句。【教学难点】品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者关心天下黎民的情感。【教学过程】设疑导入有人说曹植是一位生活优裕，有远大志向的翩翩贵公子。也有人说他是才高八斗，能七步成诗的太子候选者。还有人说他虽名为君王，实等同囚徒的流放落魄人。到底哪一个才是真正的曹植呢？让我们来一探究竟。一探究竟1、作者简介曹植（192年－232年12月27日），字子建，沛国谯县（今安徽省亳州市）人，生于东武阳（今...
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  篇15：八下语文期末复习专项六 古诗词阅读训练（含答案）八下语文期末复习专项六 古诗词阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期末复习专项五古诗词阅读一、阅读古诗《关雎》，按要求答题。关雎《诗经 周南》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1．有位同学阅读《关雎》后，画了一幅诗中男子的心情变化曲线图（见下图）。请根据诗歌内容，帮他将图中空白处补充完整。2．下列对诗歌理解有误的一项是（ ）A．《诗经》是我国诗歌现实主义的源头，内容上分为风、雅、颂三个部分，其中“风”是各地方的民歌。B．“关关...
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  篇16：八上语文 第三单元 课外古诗词诵读之《龟虽寿》教学设计八上语文 第三单元 课外古诗词诵读之《龟虽寿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学目标】课外古诗词诵读《龟虽寿》教学设计知人论世，了解诗人曹操的生平经历；精读诗歌，品读诗歌中诗人的宏伟志向与哲学思考；了解建安文学与建安风骨。【教学重难点】重点：知人论世，了解诗人曹操的生平经历。难点：精读诗歌，品读诗歌中诗人的宏伟志向与哲学思考。【教学过程】一、知人论世：曹操的一生1、讲解“知人论世”的诗歌解读方法，引入曹操的人生经历；《孟子·万章下》中，孟子论述交朋友的问题时，说到，乡里人和乡里人交朋友，一国的人和一国的人交朋友，交朋友更广泛的，就是和天下人交朋友，但是如果和天下人交朋友还嫌不足，那就要去历史中遨游，和古人交朋友。和古人交朋友嘛，自然要吟诵他们...
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  篇17：22 文言文二则－部编版语文六上同步知识速览（pdf版）22 文言文二则－部编版语文六上同步知识速览（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时作业本第七单元文言文二则项目 内 容会写字 哉(zāi) 巍(wēi) 弦(xián) 轴(zhóu) 锦(jǐn) 曝(pù) 矣(yǐ)字 哉(善哉) 巍(巍峨) 曝(曝晒) zhóu(卷轴) tāng(菜汤)形近字 多音字( 词 战 战斗) 魏(魏国) 瀑(瀑布) zhòu(压轴) shāng(浩浩汤汤)近义词 若———像 反义词 大笑———痛哭1.少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”(少选,形容极短的时间,一会儿。伯牙用琴音演奏流水情境时,锺子期听到了“宽广的江河”,再次用形象的比喻和感叹的语气表达自己强烈的赞美之情,又一次证明锺...
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 Tags：语文,诗词,文言文,精选,17篇
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