篇1：部编版语文七年级上册期末文言文课内课外阅读专项复习（含解析）部编版语文七年级上册期末文言文课内课外阅读专项复习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文课内+课外阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。...
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     篇2：七年级上册第六单元课外古诗词 秋词（其一）教案七年级上册第六单元课外古诗词 秋词（其一）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋词﹒其一》教学设计一、教学目标1、知识与能力（1）了解作者刘禹锡及相关常识（2）掌握诗歌大意，能背诵默写全诗2、过程与方法（1）通过对诗歌内容的赏析，把握诗歌表达的感情（2）学会运用知人论世的方法鉴赏古诗词3、情感态度与价值观学习诗人积极昂扬、奋发向上的精神二、教学重点朗读诗歌，体会诗歌中所表达的思想感情。三、教学难点学会运用知人论世的方法鉴赏古诗词。四、学法指导朗读法、赏析法、合作探究法五、教学课时：1课时六、教学过程情境导入【设计意图：通过学生对秋天的描述，体会秋天的不同，引出《秋词》】师：秋天是一个诗情画意的季节，你眼中的秋天是什么样的？（生自...
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  篇3：部编版语文七年级上册第三单元文言文阅读练习 含答案部编版语文七年级上册第三单元文言文阅读练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册第三单元文言文阅读练习一、课内阅读阅读下列文段，完成下面小题。①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）1．解释下列加点的字词。（1）学而时习之__________ （2）与朋友交而不信乎_____...
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  篇4：七年级上册 第六单元 课外古诗词四首七年级上册 第六单元 课外古诗词四首资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)课外古诗词诵读秋词刘禹锡秋词（其一）[唐] 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。////liáozhāoxiāo////任务一：初读诗歌——读准字音，读出节奏任务二：初读诗歌——结合注释，读懂诗意秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。自古以来，文人墨客面对秋天都悲叹冷清萧条，我却认为秋天胜过春天。晴朗的天空中一只白鹤推开云层直冲云霄，把我的诗情也带到了碧蓝的天空之上。注释寂寥：冷清萧条。 春朝：春天。 排：推开。 碧霄：蓝天...
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     篇5：七年级上册古诗词默写（常考）整理七年级上册古诗词默写（常考）整理资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册古诗词默写（常考）整理标红的字词为考生易书写错误的字词提示型默写一、《观沧海》东临碣石，以观沧海。2、水何滄澹，山岛竦峙。3、树木丛生，百草丰茂。4、秋风萧瑟，洪波涌起。二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。三、《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。3、海日生残夜，江春入旧年。4、乡书何处达 归雁洛阳边。四、《天净沙秋思 》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。五、《峨眉山月歌》:峨眉山月半轮...
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  篇6：七年级上册语文第六单元课外古诗词（课堂10分钟）同步素养提升卷（含答案解析）七年级上册语文第六单元课外古诗词（课堂10分钟）同步素养提升卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 课外古诗词（课堂10分钟）同步素养提升卷一、选择题1．阅读下面的古诗，完成问题。夜雨寄北（唐，李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）A．标题“夜雨寄北”表明这是作者在特殊情境下写给北方亲人的书信。B．第一句“君问归期”表明本诗是作者在读了亲人的来信后写的回信。C．第三四句是想象回家团聚后与家人一起西窗剪烛、聊天谈话的情境。D．第四句表明家人团聚后一起欢聚一堂、展望对未来生活的向往之情。2．对《十一月四日风雨大作》这首诗的赏析，不正确的一项是（...
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    篇7：部编版语文七年级上册第四单元文言文阅读练习 含答案部编版语文七年级上册第四单元文言文阅读练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册第四单元文言文阅读练习一、课内阅读阅读下面短文，完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）A．无以致远 勤劳致富 闲情逸致B．意与日去 相委而去 扬长而去C．悲守穷庐...
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    篇8：【期末专项复习】部编版语文七年级上册 文言文阅读 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文七年级上册 文言文阅读 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文言文，按要求完成小题。陈太丘与友期行[南北朝]刘义庆陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）A．陈太丘与友期行...
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  篇9：部编版语文七年级上册第二单元文言文阅读练习 含答案部编版语文七年级上册第二单元文言文阅读练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册第二单元文言文阅读练习一、课内阅读重温《咏雪》完成小题。咏雪《世说新语》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之①妻也。注：①王凝之，字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。1．解释下列句中加点词的意思。（1）谢太傅寒雪日内集 内集：__________（2）与儿女讲论文义 儿女：__________（3）俄而雪骤 骤：___________（4）公欣然曰 欣然：_______...
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    篇10：部编版语文七年级上册第五单元文言文阅读练习（含答案）部编版语文七年级上册第五单元文言文阅读练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册第五单元文言文阅读练习一、课内阅读阅读蒲松龄的《狼》，回答问题 狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨 途中两狼，缀行甚远 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从 复投之，后狼止而前狼又至 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 屠大窘，恐前后受其敌 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘 屠乃奔倚其下，弛担持刀 狼不敢前，眈眈相向 少时，一狼径去，其一犬坐于前 久之，目似瞑，意暇甚 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 身已半入，止露尻尾 屠自后断其股，亦毙之 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻...
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   篇11：新疆三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-07古诗词赏析&文言文阅读（有答案）新疆三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-07古诗词赏析&文言文阅读（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：新疆三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编07古诗词赏析&文言文阅读一．古诗词（共1小题）1．（2022 乌鲁木齐）古诗阅读。送别（唐）王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。注释：饮君酒：劝君喝酒。何所之：去哪里。归卧：隐居。南山陲：终南山边。（1）解释词意：君 （2）第一、二句诗的意思是： （3）诗中“ ”这一句交代了友人归隐的原因。“ ”这一句交代了友人归隐的地点。（4）全诗没有表现依依不舍之情，更多的反而是对友人的安慰和自己对隐居生活的热爱，从“ ， ”这两...
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    篇12：部编版语文七年级上册第六单元文言文阅读练习（含答案）部编版语文七年级上册第六单元文言文阅读练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册第六单元文言文阅读练习一、课内阅读穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A．及其家穿井/ 将复何及 B．有闻而传之者/ 传不习乎C．国人道之/ 问之于丁氏 D．丁氏对曰/ 对子骂父2．把文中划线句子翻译成现代汉语。（1）闻之于宋君。（2）得一人之使，非...
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   篇13：部编版语文七年级上册期中“双减”专项复习——文言文阅读 试卷（含答案）部编版语文七年级上册期中“双减”专项复习——文言文阅读 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文七年级上册期中“双减”专项复习——文言文阅读一、课内阅读阅读《<论语>十二章》选章，按要求答题。①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）⑥子曰：“贤哉...
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    篇14：诗词鉴赏之咏物诗鉴赏 教案 2023-2024学年部编版语文七年级上册诗词鉴赏之咏物诗鉴赏 教案 2023-2024学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：诗词鉴赏之咏物诗鉴赏教案部编版语文七年级上册教学目标：1、了解咏物类诗歌和常见思想感情。2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤方法。教学重难点：掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤方法。教学过程：一、导语王安石说“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”。古代多少文人墨客由于社会环境、身份地位、处境等原因，诗人在写作时往往不直接表达志向感情，而是借物抒情，借物述志，于咏物中寄情寓兴，赋予所触之物以深意，正所谓“一枝一叶总关情”，于是形成了我国古典诗歌的一类特殊形式——咏物诗。这节课我们就一起走进咏物诗的殿堂，学习鉴赏咏物诗。二、概念介绍所谓咏物诗，概括来说，就是...
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  篇15：【期末复习】七年级上册文言文词汇及重点句子翻译（含答案共5份）【期末复习】七年级上册文言文词汇及重点句子翻译（含答案共5份）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：文言词语解释及重点句子翻译（一）《咏雪》⑴内集：把家里人聚在一起。⑵儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄子侄女。⑶文义：谈文章的义理。⑷俄而：不久，一会儿。⑸骤：急。⑹欣然：高兴的样子。⑺何所似：像什么。⑻差可拟：差不多可以相比。⑼差:大体。⑽拟：相比。⑾未若：比不上。(11)因：趁、乘。(12)即：是。《陈太丘与友期》⑴期行：相约同行。期：约定。⑵日中：正午时分。⑶舍去：丢下（他）而离开。舍：舍弃。去：离开。⑷乃：才。⑸时年：当时的年龄⑹戏：玩耍。⑺客：客人，指朋友。⑻尊君在不:令尊在不在？尊君：对别人父亲的尊称。不：同“否”。⑼非人哉：...
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 篇16：2022年小升初语文总复习第六章古诗文和文言文第二节 古诗词、文言文的理解和运用 课件（49张PPT)2022年小升初语文总复习第六章古诗文和文言文第二节 古诗词、文言文的理解和运用 课件（49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)20222022年小升初语文复习全国通用版第二节 古诗词、文言文的理解和运用第六章 古诗文和文言文小试牛刀备考锦囊目录过关训练小试牛刀一 根据下列情景填古诗句。1. 小明成天心思不在学习上，你可以用学过的诗句来劝他：__________________________________。2. 王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：“________________________________”(用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答)少壮不努力，老大徒伤悲随风潜入夜，润物细无声。揠(yà)苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓...
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  篇17：统编版语文七年级上册 专项训练十 古诗词鉴赏 课件(共29张PPT)统编版语文七年级上册 专项训练十 古诗词鉴赏 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)专项训练十 古诗词鉴赏 时间:40分钟 满分:45分 实际得分: 分一、阅读下面的古诗,完成下列各题。(4分)观沧海曹 操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.这首诗表达了作者怎样的思想感情 (2分)答案:这首诗通过描写沧海赞颂了壮丽的河山,表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,抒发了他一统天下、建功立业的政治抱负。2.下列对这首诗的解说,不正确的一项是(2分)( )A.“东临碣石,以观沧海”点明了“观沧...
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     篇18：部编版语文七年级上册文言文原文翻译练习（word版 有答案）部编版语文七年级上册文言文原文翻译练习（word版 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七上文言文必背篇目原文翻译及习题8《世说新语》两则咏雪谢 太 傅 寒 雪 日 内 集， 与 儿 女 讲 论 文 义。俄 而雪 骤（ 急 ），公 欣 然 曰 ：“白 雪 纷 纷 何 所 似 ？ ”兄 子 胡 儿 曰 ：“撒 盐 空 中 差可 拟。 ”兄 女 曰 ： “未 若 柳 絮因风起 。 ”公 大 笑 乐 。 即 公 大 兄 无 奕 女 ， 左 将 军 王 凝 之 妻 也 。1.注音柳絮（ ） 差可拟（ ）( ) 尊君在不（ ） 雪骤（ ）2. 翻译俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？3. 读了这篇文章，你觉得谢道韫和胡儿...
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     Tags：七年级,上册,文言文,诗词,精选
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