篇1：语文四年级下册 22古诗三首《墨梅》 教学设计 （表格式）语文四年级下册 22古诗三首《墨梅》 教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学四年级下册《墨梅》教学设计课例名称 《墨梅》 教师姓名学段学科 小学中年级语文 教材版本 部编版章节 第一节 年级 四年级教学目标 一、知识与技能 （一）认识并会写“砚、乾、坤”三个生字，理解词义。 （二）能有感情地朗读、背诵诗歌，理解诗意。 （三）感受诗人借墨梅自喻，表达诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 二、过程与方法 采用“创设情境入诗境—想象画面解诗意—吟诵诗词品情感”的教学方法，注重图文结合，抓字眼、抓想象、抓吟诵、抓感悟。 三、情感、态度、价值观 激发学生爱梅的情感，理解君子的品格和诗人的人生追求，感受传统文化的博大精深，树立正确的人生观、价值观、世界观...
图片详情：
  篇2：部编版语文四年级下册22《古诗三首》 课件 (共30张PPT)部编版语文四年级下册22《古诗三首》 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)古诗三首目录趣味导入CONTENTS壹贰叁肆字词天地课文解读技法闯关课后小任务伍趣味导入壹趣味导入同学们，新的一学期开始了，在刚刚结束的寒假中，大家有出去玩吗？有没有看到特别优美的景色呢？不知道它们有没有被你记录下来呢？古人们在看到美丽的景色时，有感而发，就会用文字记录下来。接下来就让我们通过学习古诗，看一下古人们看到了什么吧！作者介绍王昌龄，字少伯，盛唐著名边塞诗人，被誉为“七绝圣手”。主要作品：《出塞》《从军行七首》。卢纶，字允言，河中蒲州人（今山西永济人），唐朝中期诗人，大历十才子之一。王冕，字元章，元朝著名画家、诗人。字...
图片详情：
     篇3：四年级下册语文22 古诗三首 《塞下曲》《墨梅》 课件 (共16张PPT)四年级下册语文22 古诗三首 《塞下曲》《墨梅》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)22 塞下曲 唐· 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。塞下曲，古时边塞的一种军歌卢纶，唐代诗人。屡考进士不中，曾在河中任元帅府判官，官至检校户部郎中。为“大历十才子”之一。诗多送别酬答之作，也有反映军士生活的作品。创作背景：卢纶，他一生在官场中郁郁不得志，写此诗时正是他被贬谪到边塞任幕府判官。身在边塞数十年，所以他多次见证了边塞将士浴血杀敌的场景，所以他所作的军旅诗尤为著名。22 塞下曲 唐· 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。22 塞下曲...
图片详情：
     篇4：语文四年级下册22 古诗三首《墨梅》 课件 (共24张PPT)语文四年级下册22 古诗三首《墨梅》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)墨梅【元】王冕岁寒三友花中君子墨梅图题画诗惠崇春江晚景我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋代大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。诗人与王羲之同姓淡淡的墨痕（王）羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑。——宋代曾巩《墨池记》相传东汉的书法家张芝（字伯英）年轻时勤学苦练，尤擅草书，家中买来的绢帛，必先练字而后再染，他在池边研墨习字，池水都被弄黑。晋代大书法家王羲之仰慕张芝，效仿张芝刻苦练字，也曾临池学书，池水尽黑。王冕用王羲之洗砚池的典故，因王冕与王羲之同姓，故称“我家洗砚池”。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨...
图片详情：
   篇5：语文四年级下册22 古诗三首《墨梅》 课件 (共22张PPT)语文四年级下册22 古诗三首《墨梅》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)墨梅-王冕【元】同学们，我们上课前先来观看一段小视频，看完小视频，说说你的感受。新课导入01020304作者介绍课文学习拓展延伸目录新课导入壹1.会认、会写本课生字。朗读并背诵古诗。(重点)2.了解墨梅这首诗的大意和“梅”的象征意义。(重点)3.感受诗情画意，体会诗人卓尔不群的气节。(难点)学习目标同学们，还记得一首我们学过的描写梅花的诗吗 梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这是一首咏梅诗。还有这样一位诗人，他不仅爱梅、咏梅，还及擅长画梅。你们知道这位诗人是谁吗 作者简介贰王冕(1310年~1...
图片详情：
    篇6：四年级下册语文22《古诗三首》教学设计（表格式 3课时）四年级下册语文22《古诗三首》教学设计（表格式 3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 第七单元《22、古诗三首》科目 语文 年级 四年级课时 二课时 教材版本 部编版教材分析 《芙蓉楼送辛渐》中辛渐是王昌龄的挚友，辛渐从很远的地方赶来探望遭贬的诗人。诗人感激他的深情友谊，于芙蓉楼送辛渐。诗共两首，这一首写的是江边送别的情景。前两句写景，暗示心迹;后两句抒情，告慰亲友。《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。前两句写敌军的溃逃，后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。本诗情景交融，敌军是在“月黑飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。诗人将一逃一追的气氛有力地渲染出来。《墨梅》是一首题画诗，是诗人王冕为自己所画的墨梅而题写...
图片详情：
  篇7：语文四年级下册 22古诗三首 教案（2课时）语文四年级下册 22古诗三首 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗三首》教学方案教材分析在本课学习过程中要以读为本，在读中感悟，尊重学生的主体感受和情感体验。教学设计突出朗读指导，注重对学习方法的指导与运用，尤其是借助资料理解这一方法的充分运用。因此，本教案在教学中，通过学生自主诵读，教师范读，材料补充，教师引导补白等多种手段，拉近学生与文本的距离，使学生跨越时空，捕捉到古人那悠远、空灵的气息，陶冶情操，充分体现并尊重学生的自主学习和个性化理解。教学目标1.认识“芙、蓉”等7个生字，了解多音字“单”，会写“芙、蓉、洛、壶”等8个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《芙蓉楼送辛渐》。3.想象古诗画面，正确理解古诗的意思，体会诗句所表达...
图片详情：
  篇8：语文四年级下册 22古诗三首 教案（3课时）语文四年级下册 22古诗三首 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗三首》教学方案教材解析《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的送别诗，是作者被贬为江宁县丞时所写。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。诗文用苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的凄寒孤寂之情，也展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。《塞下曲》是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的五言古体诗。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。《墨梅》是元代诗人王冕的一首题咏所画梅花的诗作。诗中不仅反映了他所画梅花的风格，也反映了他高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地...
图片详情：
   篇9：统编版语文四年级下册22古诗三首-塞下曲 课件(共17张PPT)统编版语文四年级下册22古诗三首-塞下曲 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)[唐]卢纶塞下曲塞下曲[唐] 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃 。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。一、唐朝共289年历史。共历二十一帝开国：618年李渊，定都长安。灭亡：907年朱温篡唐，唐朝覆亡。返回二、诗人：卢纶生平卢纶（739年—799年），字允言，河中蒲县（今山西蒲县）人，祖籍范阳涿县（今河北涿州），出身范阳卢氏北祖第四房，是北魏济州刺史、光禄大夫卢尚之的后人，唐代诗人，大历十才子之一。二、诗人：卢纶生平唐玄宗天宝末年举进士，遇乱不第；唐代宗朝又应举， 屡试不第。大历六年，经宰相元载举荐，授阌乡尉；后由宰相王缙荐为集贤学士，秘书省校书郎，升...
图片详情：
   篇10：四年级下册语文 22古诗三首 同步练习(含答案)四年级下册语文 22古诗三首 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：22古诗三首一、看拼音写词语1.fú róng（ ）街里景点美，qīn yǒu（ ）到处看看这些景色。2.dà xuě（ ）纷飞，dà yàn（ ）孤鸣。二、比一比，再组词。容( ) 梅( ) 砚( ) 坤( )蓉( ) 海( ) 现( ) 伸( )三、根据现代汉语的意思，写出出自本课古诗中的对应的词语。1.天刚亮。( )2.像冰一样晶莹、纯洁的心。( )3.匈奴...
图片详情：
  篇11：语文四年级下册22 古诗三首 课件(2课时 共48张PPT)语文四年级下册22 古诗三首 课件(2课时 共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)古诗三首第一课时第七单元 第22课谈话导入在中国五千年的历史长河中，唐诗、宋词、元曲犹如一颗颗耀眼的明星闪烁在中华儿女的心中。你最喜欢哪首？和大家分享一下吧！《古诗三首》谈话导入这节课我们先学习唐诗中的两篇精粹——《芙蓉楼送辛渐》和《塞下曲》。芙蓉楼送辛渐初步感知自学古诗，解决生字读音问题。芙蓉楼送辛渐初步感知展示自学成果，并交流课前搜集的古诗背景和作者的相关资料。芙蓉楼送辛渐初步感知王昌龄(698～756 年)字少伯，京兆长安(今陕西西安)人，汉族。盛唐著名边塞诗人，擅长写七言绝句，后人称王昌龄为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，...
图片详情：
  Tags：四年级,下册,语文,古诗,三首
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
