部编版语文七下第五单元第21课《古代诗歌五首——望岳》教学设计（Word版，共4页）资料可供全国地区适用。
大致详情：《望岳》教学设计
教学目标：
让学生借助工具书，了解杜甫的生平及《望岳》的创作背景，掌握重点字词的翻译，理解诗歌的大意，背诵全诗。
反复诵读，和学生一起领略泰山的雄奇壮丽的美景，让学生学习诗人不畏艰险、勇攀高峰、积极进取的精神。
引导学生品读全诗，使学生进一步热爱祖国的语言、热爱古典诗词，热爱中华传统文化。（重点、难点）
尝试引导学生运用方言朗读、结合本地名山仿写本诗，增强学生对本地文化的认同感、自信心和自豪感。（难点）
教学过程：
导入（5分钟内）
（播放泰山宣传片）
（问）看了这段视频，有没有一种想马上去泰山旅游的念头？
这节课，就让我们来一场说走就走的穿越时空之旅，跟...
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  Tags：七下,语文,古代诗歌,五首,课件
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