篇1：2019届高考语文苏教版一轮复习：第五部分附加题专题一文言文阅读的断句、简答（课件试题）（4份）2019届高考语文苏教版一轮复习：第五部分附加题专题一文言文阅读的断句、简答（课件试题）（4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。,专题一 文言文阅读的断句、简答一、(2018·常州市高三模拟)阅读材料，完成1～3题。鼐闻天地之道，阴阳刚柔而已。文者，天地之精英，而阴阳刚柔之发也。阴阳刚柔，其本二端，造物者糅，而气有多寡进绌，则品次亿万，万物生焉。夫文之多变，亦若是也。糅而偏胜可也；偏胜之极，一有一绝无，与夫刚不足为刚，柔不足为柔者，皆不可以言文。今夫野人孺子闻乐以为声歌弦管之会尔苟善乐者闻之则五音十二律必有一当接于耳而分矣。夫论文者，岂异于是乎？(节选自姚鼐《复鲁絜非书》)1．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处) 答案：今夫野人孺子闻乐/以为声歌弦管之会尔/苟善乐者闻之/则五...
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    篇2：2017秋人教版（新版）（贵阳专版）八年级语文上册（教学课件+习题课件）-第6单元 人性的光辉 23.周亚夫军细柳 （2份打包）2017秋人教版（新版）（贵阳专版）八年级语文上册（教学课件+习题课件）-第6单元 人性的光辉 23.周亚夫军细柳 （2份打包）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件24张PPT。,课件30张PPT。23 周亚夫军细柳情景导入 生成问题观 猎 王 维 【诗文赏析】 诗人用激情洋溢的语言描绘了一次普通的狩猎活动，笔力遒劲、气势恢弘。综观全诗，半写出猎，半写猎归，起得突兀，结得意远。出猎时英姿飒爽，归猎时踌躇满志。景中寓情。颔联体物精细，对仗精妙。诗中隐藏着三个地名，却使人浑然不觉，运用典故而无雕琢痕迹。 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 导入新课[汉]司马迁周亚夫军 细柳自我研学 生成新知 司马迁，字子长，西汉人，是...
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   篇3：2016届高考语文一轮复习 专题12 理解并翻译文中的句子（含断句）课时作业（含解析）2016届高考语文一轮复习 专题12 理解并翻译文中的句子（含断句）课时作业（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十二 理解并翻译文中的句子(含断句)[基础回练]1．下列句子中，句式与其他三项不同的一句是( )A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余C．青出于蓝而胜于蓝D．苟得闻子大夫之言，何后之有解析：A、B、C三项均为介词短语后置句。D项，为宾语前置句，“何后之有”即“有何后”。答案：D2．从句式看，以下各句分类正确的一项是( )①甚矣，汝之不惠 ②多于南亩之农夫 ③一夫作难而七庙隳 ④梁，吾仇也 ⑤身死国灭，为天下笑 ⑥其势弱于秦⑦痛哉斯言 ⑧孔文子何以谓之文也A．①⑦/②⑥/③⑤/④/⑧B．①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧C．①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦D．①/②...
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   篇4：【中考语文备考微课视频】初中文言文断句的技巧和规律（人教版九下，峡江县马埠中学：马立新）【中考语文备考微课视频】初中文言文断句的技巧和规律（人教版九下，峡江县马埠中学：马立新）资料可供全国地区适用。
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篇5：【高考总复习】2016届高三语文（人教版 ）一轮复习课件：理解并翻译文中的句子（含断句）（共93张PPT）【高考总复习】2016届高三语文（人教版 ）一轮复习课件：理解并翻译文中的句子（含断句）（共93张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件93张PPT。专题十二 理解并翻译文中的句子(含断句)高考解密真题演练栏目链接一、断句概述高考解密高考解密真题演练栏目链接二、翻译概述高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接一、断句方法高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密高考解密真题演练栏目链接高考解密巩固提升1.用斜线“/”给下面的短文断句。 孟...
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    篇6：【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习 教师文档（知识框架+走进名人+演练提升）：专题十二 理解并翻译文中的句子含断句（32页，含解析）【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习 教师文档（知识框架+走进名人+演练提升）：专题十二 理解并翻译文中的句子含断句（32页，含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网专题十二 理解并翻译文中的句子(含断句)HYPERLINK "http://" INCLUDEPICTURE "../../../新建文件夹%20(2)/新建文件夹%20(3)/新建文件夹3/新建文件夹/C首1.tif" \* MERGEFORMATHYPERLINK "http://" INCLUDEPICTURE "../../../新建文件夹%20(2)/新建文件夹%20(3)/新建文件夹3/新建文件夹/补-.TIF" \* MERGEFORMAT HY...
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     篇7：2012年高考语文模块突破复习课件：理解并翻译文中的句子（含断句）2012年高考语文模块突破复习课件：理解并翻译文中的句子（含断句）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)考点四 理解并翻译文中的句子（含断句）授课提示:对应学生用书第248页2010年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:“理解并翻译文中的句子。”能力层级为B(理解)。对这个考点应作以下几个方面的解读:所谓“理解”,是说能正确领会文章的内容;所谓“翻译”,是说能用现代汉语把古人文章的内容准确传达出来;所谓“文中”,是说试卷所给你的“那篇文章当中”,要求翻译的句子就从中产生,文中所有的语言现象都在“理解”之列。当然,考纲规定是“阅读浅易的古代诗文”,这给“难易”画了一道线,生僻、古奥的文章不会出现了,但涉及的范围还是相当的大,何况还有各类文体的不同。所以,这一考...
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     篇8：2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲（锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟）专题十三 理解并翻译文中的句子含断句（10份）2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲（锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟）专题十三 理解并翻译文中的句子含断句（10份）资料可供全国地区适用。
大致详情：参考译文张巡，蒲州河东县人。他的哥哥张晓，开元年间任监察御史。兄弟都因文章德行知名于世。张巡聪明有才干，考中进士科，先后三次参加书判拔萃的考试成绩优秀。天宝年间，调任清河县令。他有能干的美名，注重义并崇尚气节，有人把危急困窘告诉他，他一定会倾其财力来救济他。安禄山之乱，张巡任真源县令。劝说谯郡太守，下命令加固城池，招募市人，形成抗贼的形势。当时吴王李祗任灵昌太守，奉诏率领黄河以南各郡，训练兵马来抗御逆党，济南太守李随做他的副手。张巡和单父尉贾贲各自招募豪杰，一起做这种忠义活动。当时雍丘县令令狐潮想拿他的城池去投降贼军，百姓和官吏一百多人不服从他的命令，令狐潮把他们都反捆起来，使他们扑倒在...
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 篇9：【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件（考点透视+高考解密+技法点拨）专题十二 理解并翻译文中的句子含断句（49张PPT）【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件（考点透视+高考解密+技法点拨）专题十二 理解并翻译文中的句子含断句（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。专题十二 理解并翻译文中的句子(含断句) 第二部分古代诗文阅读 文言文阅读《考试说明》在文言文阅读方面，对“句子理解”有明确要求：一是“理解与现代汉语不同的句式和用法”(不同的句式和用法是指判断句、被动句、宾语前置句、状语后置句、定语后置句、省略句和词类活用)；二是“理解并翻译文中的句子”。文言文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文遣词造句和表达方式的特点，它作为一种综合性的考查手段，可以考查考生是否读懂了文章的内容，从而看出他们考点透视阅读文言文的真实水平。其实，文言文语句翻译能力的考查，实际上是对考生文言知识的综合运用能力...
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     篇10：2013高考语文一轮复习课件（人教版）：第1章 第6节 文言断句、理解并翻译文中的句子2013高考语文一轮复习课件（人教版）：第1章 第6节 文言断句、理解并翻译文中的句子资料可供全国地区适用。
大致详情：(共130张PPT)考题1本题考查文言文中正确断句的能力。意既不平/多称疾不朝直/穿池植援/种竹树果/驱课公役/无复期度/出郭游行/或一百六七十里/经旬不归/既无表闻/又不请急考题2(1)(谢灵运)既然不被了解(重用)，心中就常常感 到悲愤惋惜。(注意“见”“愤惋”的翻译)(2)(谢灵运)每到一个地方，就作诗来表达他的情致。(注意“辄”“致”的翻译)(3)灵运的诗和书法都达到了当时独一无二的水平，每篇文章完成，用手亲自写出这些文章。(注意“竟”的翻译；“手”，名词作状语)关于文言文断句(即停顿)的考查，历年的《考试说明》中有关“古诗文阅读”的部分都没有对此作明确的要求，...
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     篇11：高考语文2011年二轮专题复习课件35：文言文的断句讲稿高考语文2011年二轮专题复习课件35：文言文的断句讲稿资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。高考专题辅导专题三十五：文言文的断句讲稿第三模块：文言文阅读文言文的断句下雨天留客天留我不留下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客天，留我?不留！下雨天，留客?天留,我不留！趣味导入例1：2008年高考广东卷9、断句和翻译。（10分） ⑴用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（4分） 访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非走进高考【答案】访练兵简卒 / 欲宣力中原 / 慨然有平河洛之志 / 善于抚纳士众 / 皆为致死 / 闻敦有不臣之心 / 访恒切齿 / 敦虽怀逆谋 / 故终访之...
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   篇12：高考语文2011年二轮专题复习课件35：文言文的断句练习高考语文2011年二轮专题复习课件35：文言文的断句练习资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。高考专题辅导专题三十五：文言文的断句练习第三模块：文言文阅读1.阅读下面文言文短文，回答后面的问题。骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至①学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰匈奴未灭无以为家也由此上益重爱之[注] ①不至：可译为“不必”。（1）用“/”给这段话标上句读（断句）（2）在断句的基础上，给这段话标上标点符号。（3）翻译这段文字。1.（1）（2）：骠骑将军为人，少言不泄，有气敢往。天子尝欲教子孙、吴兵法，对曰：“顾方略何如耳，不至①学古兵法。”天子为治第，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以为家也！”由此，上益重爱之。（3）参考译...
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    篇13：2010年高考语文【文言文阅读专题辅导】5 文言文的断句讲稿2010年高考语文【文言文阅读专题辅导】5 文言文的断句讲稿资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。高考专题辅导 文言文的断句讲稿第三模块：文言文阅读文言文的断句江油市高中2006届语文复习研讨会课例下雨天留客天留我不留下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客天，留我?不留！下雨天，留客?天留,我不留！趣味导入例1：2008年高考广东卷9、断句和翻译。（10分） ⑴用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（4分） 访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非走进高考【答案】访练兵简卒 / 欲宣力中原 / 慨然有平河洛之志 / 善于抚纳士众 / 皆为致死 / 闻敦有不臣之心 / 访恒切齿...
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  篇14：2010年高考语文【文言文阅读专题辅导】7 文言文的断句讲稿2010年高考语文【文言文阅读专题辅导】7 文言文的断句讲稿资料可供全国地区适用。
大致详情：课件66张PPT。高考专题辅导 文言文的断句讲稿第三模块：文言文阅读远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行（杜牧）因为【考纲聚焦】 《考试大纲》规定：考生须理解并翻译文中的句子，其能力层级为B级。【考点阐释】 文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接、最有效的方式，一直以来是高考文言阅读的重点。因而，我们有必要加强文言文翻译能力的培养，掌握一些基本的文言文翻译技巧，以便更好地驾御这一题型。例1：2008年高考安徽卷11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉？虽得罪，...
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   篇15：2010年高考语文【文言文阅读专题辅导】6 文言文的断句练习2010年高考语文【文言文阅读专题辅导】6 文言文的断句练习资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。高考专题辅导 文言文的断句练习第三模块：文言文阅读1.阅读下面文言文短文，回答后面的问题。骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至①学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰匈奴未灭无以为家也由此上益重爱之[注] ①不至：可译为“不必”。（1）用“/”给这段话标上句读（断句）（2）在断句的基础上，给这段话标上标点符号。（3）翻译这段文字。1.（1）（2）：骠骑将军为人，少言不泄，有气敢往。天子尝欲教子孙、吴兵法，对曰：“顾方略何如耳，不至①学古兵法。”天子为治第，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以为家也！”由此，上益重爱之。（3）参考译文：骠骑将...
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