12 清 贫(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:12* 清 贫
语文要素
阅读:
1.默读课文,能结合课文内容体会方志敏的品质。
2.能说出自己对“清贫”的理解。
人文主题
感受方志敏甘于清贫、克己奉公的高尚情操。
教学重难点
能结合课文内容体会方志敏的品质,说出自己对“清贫”的理解。
教学准备
相关课件。
课时安排
1课时
预习要求
1.完成本课预习卡。
2.查找方志敏的生平及他被捕前后的相关资料。
教学过程
一、揭示课题,理解课题
设计意图:
整体了解方志敏,感受方志敏的崇高精神,为下文学习打好基础。1.出示课题,说说对“清贫”的理解。
预设:“清”指清廉、清苦,“贫”指贫穷、贫寒,“清贫”按照字...
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