篇1：23《孟子》三章 富贵不能淫 习题课件(共25张PPT)23《孟子》三章 富贵不能淫 习题课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第六单元23 《孟子》三章富贵不能淫1.解释下列加点词的意义。（1）安居而天下熄 熄：____________（2）是焉得为大丈夫乎 焉：____________（3）丈夫之冠也 冠：____________（4）以顺为正者 正：____________（5）妾妇之道也 道：____________平息，消亡怎么，哪里行冠礼标准规则2.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）A.是焉得为大丈夫乎 得志，与民由之B.戒之曰 必敬必戒C.以顺为正者 徐以杓酌油沥之D.居天下之广居 夫君子之行D解析：A...
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   篇2：第23课《富贵不能淫》课件（共27页ppt）第23课《富贵不能淫》课件（共27页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《孟子》三章富贵不能淫俗话说“大丈夫一言既出，驷马难追”。那么，什么样的人才能称之为大丈夫呢 是否男子和大丈夫之间可以划等号呢 让我们一起走进《富贵不能淫》看看孟子心中何谓大丈夫。重点：掌握文章的重点字词和翻译 。难点：了解作者的论证思路和方法，体会孟子说理的特点。考点：理解“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的含义。目标:1.我能诵读课文，理解文意，理解文章的中心论点。2.我能了解孟子雄辩、善辩的风格，理清文章的论证思路及结构。3.我能体会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。1.请同学们反复诵读课文，并结合课下注释，翻译全文，疏...
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   篇3：第23课《富贵不能淫》课件（共35张ppt）第23课《富贵不能淫》课件（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)富贵不能淫《富贵不能淫》选自《孟子·滕文公下》，是一篇论证严密的驳论文。文学常识—作品简介孟子（前372年-前289年），名____，字______。_____时期伟大的思想家，______代表人物，是仅次于孔子的一代儒家宗师，有“_____”之称，与孔子合称为“_______”。丈夫之冠（ ）公孙衍（ ）不能淫（ ）yǎnɡuànyín读准字音冠ɡuānɡuàn把帽子戴头上居第一位帽子在前面加上某种名号景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。"岂：诚：大丈夫：惧：天下熄：难道真正，...
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    篇4：统编版语文八年级上册 22《孟子》三章之《富贵不能淫》教案统编版语文八年级上册 22《孟子》三章之《富贵不能淫》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《富贵不能淫》【导学目标】1．积累文言实词、虚词，并背诵名句。（学习重点）2．借助注释，了解大意。（学习重点）3．了解孟子其人和他所处的时代，理解孟子的政治主张。（学习难点）【学法指导】齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。指导背诵。【教学流程】一.导入新课。俗语常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫一言既出驷马难追”、“ 大丈夫行不更名坐不改姓”，那到底哪样的人是大丈夫呢？我们伟大的思想家孟子也谈了自己的观点。今天我们一起来听一听他的看法。 我们一起学习《富贵不能淫》。二.知识梳理 夯实基础1.作者简介：孟子(约前372—前289)，名轲，邹(现在山东邹城)人，战...
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  篇5：第23课《富贵不能淫》课件(共42张PPT)第23课《富贵不能淫》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)富贵不能淫《孟子》二章 之1、景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”2、孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者， 妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之 大道；得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓 大丈夫。”一、读准字音yǎnxīguànrǔyín景春曰：“公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉？一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。”孟子曰：“是焉得/为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫...
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   篇6：11 《核舟记》教学课堂实录11 《核舟记》教学课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《核舟记》教学设计导入：核舟虽小乾坤大，妙笔如椽意趣丰，今天我们继续追寻魏学洢的笔触去感受核舟之奇巧。首先我们来一同看一下本节课的学习目标学生齐读学习目标师：字正腔圆，声音响亮，很好。一、寻宝——感核舟之奇巧师：同学们，老师特别喜欢央视的一档节目叫寻宝，栏目组会邀请各地的博物专家进行鉴宝，鉴定其创作年代和市场价值。今天我要聘请在座的所有同学作为鉴宝专家，为核舟写一份鉴宝辞。这里有一份正式的邀请函，请一位同学读一下。师：声情并茂，很好，请坐。师：鉴宝辞应该怎么去写呢，这里有一个范例。请一位同学来朗读并分析一下。师：请各位专家结合《核舟记》内容仿照示例，为核舟写鉴宝辞。学生鉴...
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 篇7：13《猫》课堂实录13《猫》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文四年级下册《猫》一课堂实录一、说文解字，整体感知(提前板书课题)师：这个字，大家认识吗？师：这就是古代的文字一一猫。师：关于猫，宋代的文人陆佃是这样说的(指生读)“鼠善害苗，而猫补鼠，去苗之害，故猫字从苗。”师：有点拗口，不好读，没关系，谁再来试着读一读。师：不错。依陆佃之见，猫的名字就是从能捕鼠、能去苗之害而来的。左边一个反犬旁，指动物；右边一个“苗”字，像猫的叫声，表示读音。左形右声，所以这个字是一个？(形声字)师：来，孩子们，读课题。师：老舍笔下的猫有什么特点，还记得吗？师：这可真是一只有意思的的猫啊！文中有两个概括猫的特点的句子，谁来说？师：课文中的哪几个自...
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  篇8：第23课《富贵不能淫》课件(共36张PPT)第23课《富贵不能淫》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)富贵不能淫《富贵不能淫》选自《孟子·滕文公下》，是一篇论证严密的驳论文。文学常识—作品简介孟子（前372年-前289年），名____，字______。_____时期伟大的思想家，______代表人物，是仅次于孔子的一代儒家宗师，有“_____”之称，与孔子合称为“_______”。丈夫之冠（ ）公孙衍（ ）不能淫（ ）yǎnɡuànyín读准字音冠ɡuānɡuàn把帽子戴头上居第一位帽子在前面加上某种名号景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。"岂：诚：大丈夫：惧：天下熄：难道真正，...
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 篇9：第23课《富贵不能淫》课件（共25页ppt）第23课《富贵不能淫》课件（共25页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)孟子三章富贵不能淫人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢？今天，我们一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。课堂导入学习目标1、复习有关孟子的文学常识。2、积累文言词汇，把握文章内容。3、把握文章的主要观点和论证思路，体会孟子说理的特点。4、正确理解并认识“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义，并从中得到收获。孟子，名轲，字子舆，战国时期邹城人，伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物，被后人称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。在人性方面，孟子主张性善论，以为人生来就具备仁、义、礼...
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    篇10：23《孟子》三章 《富贵不能淫》课件(共30张PPT)23《孟子》三章 《富贵不能淫》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《孟子三章》——富贵不能淫教学目标 1.借助注释和工具书读懂课文，了解主要内容，把握文章的观点和思路。 2.反复诵读，体会孟子说理的特点。 3.背诵课文，积累课文中的名言警句。第一课时本文选自 。《滕文公下》富贵不能淫诸子散文春秋战国时期，各个思想流派的代表人物纷纷著书立说，宣传自己的政治主张，这些著作被统称为“诸子散文”。诸子散文大致经历了语录体(如《论语》)、对话体(如《孟子》)、专题论文(如《荀子》)三个阶段的发展。诸子散文思想上都坚持独立思考，各抒己见，文风上各具风采。这类作品的代表有《老子》《论语》《墨...
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  篇11：17《爬天都峰》课堂实录17《爬天都峰》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：17.《爬天都峰》课堂实录教学目标1.有感情地朗读课文。2.初步学习按一定顺序写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清楚。教学重难点初步学习按一定顺序写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清楚。教学过程同学们，第五单元是习作单元，还记得本单元的学习目标吗？（齐读）今天我们继续走进《爬天都峰》这篇课文，来学习把一件事情写清楚的方法。先来回顾一下这篇课文讲了一件什么事？是按照什么顺序来写的？（爬山前 爬山中 爬上峰顶后）真不错，同学们都还记得，看来大家上节课听讲很认真。这节课一起来学习：课文是如何把“我”爬山的过程写清楚的？接下来我们...
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 篇12：26.好的故事课堂实录26.好的故事课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《26.好的故事》名师课堂实录教学目标能联系上下文、借助资料理解难懂的词语，在此基础上正确、流利地朗读课文。能抓住关键词句，体会梦境的美好。能结合“阅读链接”中的资料，进一步读懂课文。教学重难点1.能联系上下文、借助资料理解难懂的词语，在此基础上正确、流利地朗读课文。2.能抓住关键词句，体会梦境的美好。三、教学过程板块一：课后习题一，走进现代文学初创时期1.师：孩子们，今天，我们一起学习鲁迅先生的散文诗《好的故事》，齐读课题。2.出示：课后习题一，请同学读一读。本文写于现代文学的初创时期，语言表达与现在不完全一样，有些词语比较难懂。初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去...
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    篇13：26 好的故事 课堂实录26 好的故事 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《好的故事》课堂实录第一部分：整体回顾，谈话导入师：同学们好，请坐！师：同学们，上一节课我们学了鲁迅先生野草中的好的故事，我们知道好的故事就是鲁 迅先生在昏暗的灯光下做了一个短暂的梦。先生觉得这个故事是一个 (美丽、优雅、有 趣) 的故事，这节课让我们继续学习这篇文章，感受一下先生笔下这个美丽优雅而有趣 的故事，请同学们默读课文 3-9 自然段，作者的哪些描写让你感受到了故事的美丽、优 雅、有趣？请把它用横线划出来，同时想想透过这些句子，你看到了一幅怎样的画面？ 开始。第二部分：重点赏析，品读“好的故事”师： (巡视) 你学习过了没？是在看哪里感觉到比较有趣？对，你觉得都比较有趣？...
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    篇14：23《富贵不能淫》知识点优化学案(原卷版+解析版)23《富贵不能淫》知识点优化学案(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台好书好品设计 考试一路绿灯部编版八年级上册《富贵不能淫》知识点优化学案解析版课文梳理原文 译文 阅读技巧点拨景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯俱，安居而天下熄。” 景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。” 开篇引出“大丈夫的论题”内容概括：本部分用景春的话提出“什么是大丈夫”的论题。实词意义（1）岂不诚大丈夫哉（ ） （2）安居而天下熄。（ ）（ ）【答案】（1）大丈夫:指有大志、有...
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  篇15：23《孟子》三章 富贵不能淫 课件（共32张PPT）23《孟子》三章 富贵不能淫 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)富贵不能淫《孟子》三章驳论文疏通文意景春曰：“公孙衍、张仪/岂不诚/大丈夫哉？一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。”孟子曰：“是/焉得为大丈夫乎？子/未学礼乎？丈夫/之冠也，父/命之；女子/之嫁也，母/命之，往送/之门，戒之曰：‘往之/女家，必敬/必戒，无违/夫子！’以顺/为正者，妾妇/之道也。居/天下之广居，立/天下之正位，行/天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵/不能淫，贫贱/不能移，威武/不能屈，此之谓/大丈夫。”。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”春秋战国时期，“纵横家”是一个独特的谋生群体，可称...
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     篇16：第1课《邓稼先》课堂实录第1课《邓稼先》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：邓稼先 听课笔记第一课时七年级第一单元选了三篇现代文和一篇文言文，这一组文章将带领我们认识我国历史上的几位杰出人物，相信在学习的过程中，我们能感受到他们非凡的气质，从而唤起我们对理想的憧憬和追求。另外，这三篇现代文都是多件事写人的文章，我们在学习的过程中还要注意提炼出有效的阅读路径。“单元导语”中明确了本单元的学习重点：1.在通览全篇、理解大意基础上，把握关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。2.结合人物生平及其所处时代，透过细节描写把握人物特征，理解人物的思想感情。环节一、积累常识下面我们进入到第一课的学习，首先我们来了解人物和作者。先请同学们来读一下课题和作者，这篇文...
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     篇17：12 清贫 课堂实录12 清贫 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《清贫》课堂实录一、激趣谈话，导入新课师：孩子们，我们每个人都有一双明亮的眼睛，那么有没有想过，眼睛对于我们来说，有什么用？生：可以让我们看见东西，没有眼睛很麻烦的。生：可以让我们去观察不同的东西。师：还有吗？(生比较疑惑)师：(启发说)罗丹说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。从这句话，你们想想，眼睛还有什么用？生：发现。眼睛还有一个作用是发现。师：对的，就是发现。你们会发现吗 生：会！师：我不太相信，我们来试试，看看大家的眼睛会不会“发现”。(出示)如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事就在我被俘的那一天——一个最不幸日子，有两个国方兵士，在树...
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  篇18：11 白桦 课堂实录11 白桦 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：11 白桦名师教学片段课堂实录◆品读诗歌，读出韵味 (教学重点) 师：抬头望去，窗前那棵白桦，多么漂亮，多么特别，你喜欢吗？在读文中，你发现了白桦的哪些美？ 生：白桦是高洁的。 师：你从哪儿发现的？ 生：“仿佛涂上银霜，披了一身雪花。” 师：这句中，你认为哪个字用得好，好在哪儿？ 生1：一个“涂”字准确地表现出桦树主干上一层洁白的细皮。生2：一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。 生3：“涂、披”这两个动词的运用，把白桦写活了，赋予了白桦生命，这就是诗的魅力。师：好一棵通体洁白的白桦。你能读出这种洁白吗？ (生读第一节) 师：除此之外，你感...
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 篇19：23《孟子》三章 富贵不能淫课件（20张ppt）23《孟子》三章 富贵不能淫课件（20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——罗贯中磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。——梁启超小人谋身，君子谋国，大丈夫谋天下。 ——王 诩同学们可以说说自己对“大丈夫”的理解吗？课堂导入富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉？一怒/而/诸侯惧，安居/而/天下熄。”孟子曰:“是/焉得/为大丈夫乎？子/未学/礼乎 丈夫/之冠也，父/命之；女子/之嫁也，母/命之，往送/之门，戒/之曰：‘往/之女家，必敬/必戒，无违/夫子！’以顺/为正者，妾妇/之道也。居/天下/之广居，立/天下/之正位，行/天下/之大道。得志，与民/由之；不得志...
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     Tags：富贵不能淫,课堂,实录,精选,19篇
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