篇1:第23课 孟子三章之富贵不能淫 课件 (共23张ppt)第23课 孟子三章之富贵不能淫 课件 (共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)周公没(mò),圣人之道不行;孟轲死,圣人之学不传。道不行,百世无善治;学不传,千载无真儒。—— 宋·程颐孟轲氏没,圣学失传,天下之士,背本趋末。—— 宋·朱熹轲子舆富贵不能淫《孟子》学习目标1、理解文章内容,把握文章的观点和思路。2、反复朗读,体会孟子文章的语言特点。3、通过品读,体会“大丈夫”的真正含义,树立正确的人生观、价值观。(重点)(重点)(难点)第一乐章——谈收获请从文章内容的理解方面谈谈你的预习收获。在文章内容的理解方面,你有什么疑问,请勇敢地提出来。第二乐章——谈疑问第三乐章——老师有话说公孙衍当了秦的大良造,魏王就害...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第23课《孟子》三章 之《富贵不能淫》课件(共38张PPT)第23课《孟子》三章 之《富贵不能淫》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)语文部编版 八年级上册孟子第六单元第23课 《孟子》三章 富贵不能淫新课导入新课导入何谓大丈夫?古语有云:“大丈夫一言既出,驷马难追” “大丈夫行不更名,坐不改姓” “大丈夫能屈能伸”两千多年前的孟子对此做过精辟的阐释,今天我们就走近孟子,一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。学习目标1.识记重点字词,掌握常用的文言词语,积累文言词汇和文言句式,了解作者及其相关的文学常识。2.通过朗读、默读、品味、批注等方法来理解作品的内涵,并背诵课文。3. 理解孟子的政治主张,感受大丈夫的英雄气度。4.以客观的眼光看待经典,取其精华、去其糟粕。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第五章 优秀VI设计赏析 课件第五章 优秀VI设计赏析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)PART 05优秀VI设计赏析第一节 潮汕历史文化博览中心VI设计赏析第二节 科兴制药VI设计赏析第三节 东莞石排镇VI设计赏析第四节 公共图书馆国际高峰论坛VI设计赏析第五节 深井村VI设计赏析第六节 江苏国电VI设计赏析第一节潮汕历史文化博览中心VI设计赏析第一节 潮汕历史文化博览中心VI设计赏析潮汕历史文化博览中心汇聚潮汕文化精髓,是一座集文化、展示、休闲、旅游等多种功能为一体,全方位体现和展示“大潮汕”文化的大型博物馆,也是华侨经济文化合作试验区的重要文化展示交流载体。潮汕历史文化博览中心VI设计通过抽象且现代、优雅而灵动的建筑...
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![]() ![]() 篇4:第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共29张PPT)第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)富贵不能淫学习目标1、熟读课文。2、疏通文意,积累文言词汇。第一课时新课标1.浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。2.诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。 《富贵不能淫》选自《孟子·滕文公下》。张仪首创连横的外交策略,游说入秦。秦惠王封张仪为相,后来张仪出使游说各国诸侯国,以“横”破“纵”,使各国纷纷由合纵抗秦转变为连横亲秦。张仪也因此被秦王封为武信君。在春秋战国时期,“纵横家”是指一个独特的谋士群体,可称为中国五千年中最早也最特殊的外交政治家。合纵派的主要代表是公孙衍和苏秦,连横派的主要代表是张仪。主要为...
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![]() ![]() ![]() 篇5:第23课《孟子三章——富贵不能淫》 复习课件(共19张PPT)第23课《孟子三章——富贵不能淫》 复习课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)1、我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》)2、无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)3、关关雎鸠, 。 (《诗经·关雎》)4、 ,君子好逑。(《诗经·关雎》)5、求之不得, 。(《诗经·关雎》)6、 ,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)7、 ,道阻且跻。(《诗经·蒹葭》)8、 ,儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)9、 ,下者飘转沉塘坳...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:23《孟子》三章 富贵不能淫课件(共21张PPT)23《孟子》三章 富贵不能淫课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)一、疏通文意富贵不能淫富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗?他们一生气,诸侯就都害怕;他们安静下来,便战争停...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:8.匆匆优秀课件(共30张PPT)8.匆匆优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)匆匆第一课时第三单元 第8课导入新课匆 匆急急忙忙的样子“匆匆”是什么意思?情景体验体验“匆匆”:赶火车你们在生活中,有过追赶时间的体验吗?考试导入新课关于朱自清先生朱自清(1898—1948年),原名自华,字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。理解字词选择自己喜欢的方式朗读课文,圈出生字。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ将下列生字按结构归类上下 结构徘藏蒸左右 结构挪徊裸理解字词识字方法加一加:艹+...
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![]() ![]() 篇8:22《富贵不能淫》课件22《富贵不能淫》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文人教部编版 八年级上孟子二则富贵不能淫 孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆。战国时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。作者简介读准字音,记准字形,给加点的字注音。公孙衍(yǎn) 丈夫之冠(guàn) 女家(rǔ) 富贵不能淫(yín)发起怒来,诸侯们都会害怕;景春说:景春曰:“公孙衍、张仪岂 不 诚 大丈夫哉?一怒 而诸侯 惧, 安 居而 天下...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:23《孟子》三章 富贵不能淫 课件(共38张PPT)+教案+素材23《孟子》三章 富贵不能淫 课件(共38张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)导入新课公孙衍和张仪能“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”,是真正的大丈夫。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈方能为大丈夫。景春孟子导入新课人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢?我们现在一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。导入新课富贵不能淫1.反复诵读,理解文意,背诵课文。2.把握文章观点,理清文章的论证思路。3.理解“妾妇之道”和“大丈夫”的内涵。(重点)(难点)学习目标kēzōuyínyǎnguànguān轲( ) 邹人( )...
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![]() ![]() 篇10:第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共24张PPT)第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《得道多助,失道寡助》复习1、城非不高也,池非不深也, ,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。2、得道者多助,失道者寡助。寡助之至, 。多助之至,天下顺之。3、三里之城( )4、委而去之( )5、翻译:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。兵革非不坚利也亲戚畔之结构助词,的放弃 / 离开使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。《生于忧患,死于安乐》...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文八年级上册 第六单元 23 《孟子》三章 富贵不能淫 习题课件(共18张PPT)统编版语文八年级上册 第六单元 23 《孟子》三章 富贵不能淫 习题课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)23 《孟子》三章富贵不能淫第六单元1.给下列加点的字注音。公孙衍( )丈夫之冠也( )富贵不能淫( )yǎnguàn yín2.下列句中加点词的用法和其他三项不同的一项是( )A.居天下之广居B.富贵不能淫C.贫贱不能移D.威武不能屈A解析:A项为动词,其他三项都属于使动用法。3.下列句中加点词的解释有误的一项是( )A.往之女家(同“汝”,你)/富贵不能淫(惑乱,迷惑)B.父命之(教导、训诲)/必敬必戒(谨慎)C.得志,与民由之(遵从)/丈夫之冠也(帽子)D.居天下之广居(住)/此之谓大丈夫(叫...
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大致详情:(共25张PPT)《富贵不能淫》孟子学习目标:1、积累重点词语,熟读成诵。2、理解“妾妇之道”和“大丈夫”的内涵。3、培养“大丈夫”的品行。孟子(约前372一前289),名_____,字______,邹(今山东邹县)人,______时期_______,是__________的代表人物,地位仅次于孔子,被尊为_________,后世常以_______并称。《孟子》是一部记录__________________的著作,一般认为是_________________公孙丑等人共同编著的。南宋朱熹将《孟子》、______、_______、________并称为“四书”。自主学习,基础...
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![]() ![]() 篇13:第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共33张PPT)第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)富贵不能淫第一课时孟子,名轲,战国时期邹城(今山东邹城东南)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”,是继孔子之后儒家学派的又一位大师,被推尊为“亚圣”。孟子所处的时代孟子生活在社会动荡不安,人民生活十分痛苦的战国时代。当时,各大国之间“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”(《孟子·离娄上》);统治者是“庖有肥肉,厩有肥马”(《孟子·梁惠王上》);人民是“仰不足以事父母,俯不足以蓄妻子,乐岁终身苦,凶年免于死亡”(《孟子·梁惠王上》)。孟子的主张面对这样的社会现实,孟子最早提出了“民贵君轻”的主张,呼吁各国诸侯重视人民的作用;提出残...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:1 秋天 优秀课件(共21张PPT)1 秋天 优秀课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第四单元 · 课文秋天1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。3.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。学习目标课文导入你发现秋天的变化有哪些?课文导入? tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 气 凉 了,树 叶 黄 了,一 片片 叶 子 从 树 上 落 下 来...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共26张PPT)第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)何谓大丈夫?古语有云:“大丈夫一言既出,驷马难追”“大丈夫能屈能伸”两千多年前的孟子对此做过精辟的阐释,今天我们就走近孟子,了解一下他笔下的大丈夫。有关孟子和《孟子》孟子(前372—前289)战国时思想家、教育家。名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。他是儒家学派的又一位大师,被后人尊其为“亚圣”。他主张仁政,王道。有关孟子和《孟子》《孟子》一书是孟子及其门人所作,是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书。他曾游梁,说惠王,不能用;乃见齐宣王,为客卿。宣王对他很客气,可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意,教授弟子。与《论语》、《大学》、《中庸》合称四书。景春...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共21张PPT)第23课《孟子三章——富贵不能淫》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢?今天,我们一起来看看“亚圣”——孟子对“大丈夫”的阐释。新课导入《孟子》三章——富贵不能淫1、正确朗读、正确翻译、准确背诵2、理解大意,记住重点字词句的意思,积累文言现象3、理解孟子眼中的“大丈夫”学习目标孟子,名轲,字子舆,战国时期邹城人。伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物,被后人称为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”。在人性方面,孟子主张性善论,以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。在社会政治观点方面,孟子突出仁政、王道的理论,提出民贵君轻的主...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:第23课《孟子三章 富贵不能淫》 课件(共20张PPT)第23课《孟子三章 富贵不能淫》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)大丈夫富 贵 不 能 淫《孟子三章》初读课文,读通文本公孙衍(yǎn) 丈夫之冠(guàn)女家(rǔ) 富贵不能淫(yín)初读课文,读通文本景春曰:"公孙衍、张仪/岂不诚/大丈夫哉 ↗一怒/而诸侯惧,安居/而天下熄。“孟子曰:"是/焉得/为大丈夫乎 ↗子/未学礼乎 ↗丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:'往之/女家,必敬/必戒,无违/夫子!'以顺/为正者,妾妇/之道也。↘居/天下之广居,立/天下之正位,行/天下之大道。得志,与民/由之;不得志,独行/其道。富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈,此之/谓大丈夫。"...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:小学信息科技三下 形状(学生优秀作品)课件小学信息科技三下 形状(学生优秀作品)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)信息科技 三年级下PowerPoint2010形 状学生优秀作品谢谢21世纪教育网() 中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https:///help/help_extract.php广21世纪数痘27世纪数育www.27世纪教育atpSdc52m de m221世纪教言atm1cd02abim de m2包1日9,51-形状-Mi...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:第22课《富贵不能淫》课件(共24张ppt)第22课《富贵不能淫》课件(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:富贵不能淫
人教版语文八上《孟子》三章
作者简介:
孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期邹国(今山东邹县东南人)人。是著名的思想家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。地位仅次于孔子,被尊为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。
孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为‘仁政’学说,成为其政治思想的核心。
其它思想“性本善”“行王道”“民贵君轻”。
景春曰:“公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为/大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无...
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