篇1：教科版（2017秋）一年级上册科学教案 1.4 这是谁的叶教科版（2017秋）一年级上册科学教案 1.4 这是谁的叶资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册科学这是这是谁的叶教案
[背景]
观察是科学探究的开始，也是小学生认识世界的开始。教师如果能从学生的已有经验和年龄特征出发，采取相应的策略，让学生在不断经历“尝试、发现、修正、尝试、再发现”的过程中，体会观察的乐趣，感悟观察的方法，那么学生才会乐于观察，勤于观察，善于观察，学生才能通过观察，获得大量感性材料，为下一步科学探究打好基础。在学习了“身边的植物”和“植物的各部分”后，老师希望学生在多次观察中自行探究植物叶的多样性。
教学目标：
认识植物的特征。
2，了解植物的叶是认识植物的重要方法，每种植物都有自己独特的叶子。
教学重难点：培养学生善于观察，细心观察的好习惯。...
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 篇2：教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共13张PPT)教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)·教科版一年级上册科学课件·这是谁的叶第一单元 植物帮助树妈妈找回她们的孩子探究新知探究新知槭树妈妈：它可能是红色也可能是绿色，它的形状像手掌。12345探究新知槭树妈妈：他的叶缘是锯齿状的34探究新知桃树妈妈：它是绿色的，是水滴形状的。12345探究新知桃树妈妈：他的叶脉是平行的125探究新知薄荷妈妈：他是粗糙的25探究新知1.我们要到哪里去找 2.怎样才算是找到了 3.活动时要注意什么问题 活动提示探究新知1.到教室附近的树木旁寻找。2.只有手中的叶和图片上的叶颜色、形状、边缘等特征匹配的...
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  篇3：教科版一年级上册 4.这是谁的叶 教案教科版一年级上册 4.这是谁的叶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《这是谁的叶》教学设计林凯一、教学内容：教科版小学科学一年级上册第一单元《植物》第4课。本课以“这是谁的叶”为主线索，教师有序组织学生开展认识叶的探究活动，加深对叶的认识。二、教学目标：（一）科学概念目标：1.叶是多种多样的，同一种植物的叶具有共同特征。2.能简单说出周围常见植物叶具有的特征。（二）科学探究目标：1.在教师的指导下，能观察和描述一片叶的特征。2.根据叶的特征到校园中寻找它们是哪一种植物的叶。（三）科学态度目标：1.对常见植物的特征表现出探究的兴趣。2.产生到植物生长的环境中观察植物的兴趣。3.提高到室外开展活动的能力，并养成良好的习惯。（四）科学、...
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  篇4：教科版（2017秋）科学一年上册《植物》第四课《 这是谁的叶》说课课件(共25张PPT)（附反思、板书）教科版（2017秋）科学一年上册《植物》第四课《 这是谁的叶》说课课件(共25张PPT)（附反思、板书）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《这是谁的叶》说课教科版科学一年级上册大家好，今天我说课的内容是教科版一年级上册的内容《这是谁的叶》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材第4课对“叶”的观察，首先从对“类”的认识入手，引导学生认识叶具有相同的结构特点；再通过对不同植物叶的比较、同种植物不同生长期叶的比较，引导学生认识叶具有多样性，形成植物“有生命”的看法，课堂也由室内观察走向室外观察。本课还将引导学生利用画图的方式，把观察到的植物和叶描述出来。教材分为三块。“聚焦”部分给出的是几种...
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   篇5：教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共22张PPT)教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第一单元 植物这是谁的叶 — 教科版一年级上册科学课件 —教学分析《这是谁的叶》是教科版一年级科学上册第一单元“植物”中第四课的内容。本节课是在第3节课的基础上加强对叶特征的认识，明白叶的特征是辨认植物的重要信息，能根据叶的特征到周边环境中寻找他们分别是哪一种植物的叶。通过上节课对叶的观察，学生已经熟悉植物的叶，能够使用各种方法观察叶的不同特征，感受每种植物的叶是不同的，能够用画图的方法将每片叶的特征记录下来。在教学组织形式上来说组织一年级的小朋友容易兴奋，难以自我约束自己的行为，在室外学习科学，一定是非常困难的。教师应将孩子们分好小组，明确任务，记录、指导等...
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     篇6：教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共21张PPT)教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)4.这是谁的叶教科版一年级上册第一单元桃树叶栎树叶杨树叶芭蕉叶雪松叶枫树叶银杏叶槭树叶桑树叶柳树叶它们的妈妈在哪儿？桃树栎树杨树雪松枫树银杏槭树桑树去校园里找一找1.注意安全2.小组合作3.及时记录你是根据叶的什么特征找到植物的？它们生活在哪儿呢？女H图行天下wWw.ph0 tophot。.enHo.20100916033015801220图行天下www.Ho.20140504035769066715全景网图片来源：视觉中国tooopen.com第九部落d...
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     篇7：教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共20张PPT)教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)zhè shì shuí de yè《 这 是 谁 的 叶 》zhè shì shuí de yè4 《 这 是 谁 的 叶 》看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看叶的图片，说说这是什么植物的叶？说说这种叶的特点看...
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  篇8：1.4《这是谁的叶》课件（27张PPT）+教案+练习+素材1.4《这是谁的叶》课件（27张PPT）+教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.4《这是谁的叶》练习一、填空题1、我们可以在______找到叶子的“妈妈”。2、校园里，你找到______、______、______等植物的叶子。3、同一棵槭树的叶子______是掌形的。（填“一定”或“不一定”）4、桃树叶子和银杏树叶子的形状是______。（填“一样”或“不一样”）二、判断题，对的打√，错的打?。1、有些树叶形状差不多，颜色不一样。（）2、同一种叶子的颜色是一样的。（）3、狗尾草的果实毛茸茸的很像狗尾巴。（）4、平时不能践踏草坪。（）5、在一个地方找不到叶子的“妈妈”，可以到别处找找。（）6、秋天，叶子都...
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  篇9：教科版（2017版）科学一年上册1.4这是谁的叶 说课稿 课件(共41张PPT)教科版（2017版）科学一年上册1.4这是谁的叶 说课稿 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)《这是谁的叶》说课稿教科版（2017）小学科学一年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第一单元《植物》的第4课《这是谁的叶》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《这是谁的叶》是新教科版科学一年级上册第一单元《植物》的第四课。本课是观察叶的特征，让学生经历观察-归纳-实验-运用-分析的思维过程，知道同种植物的叶具有相似的特征，并且可以通过叶的大小、形法、叶缘形状、厚薄等描述叶的主要特征。皆是为了学生能感知到植物世界的丰富多样。本...
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