篇1：统编版八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 练习（含解析）统编版八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著导读：《昆虫记》科普作品的阅读[内容简介]《昆虫记》是一部引人人胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著。作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁行进行的不懈努力。它任社表作者在书中以人性观照虫性，以虫性反映社会人生。作者用通俗易懂、生动有趣的语言和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了对生命和自然的热爱与尊重，又传播了科学知识,体现了作者观察细致人微、孜孜不倦的科学探索精神。[艺术手法]1.行文生动活泼，语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳...
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  篇2：【精品解析】备考2023中考语文一轮复习：名著导读之《昆虫记》【精品解析】备考2023中考语文一轮复习：名著导读之《昆虫记》资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧备考2023中考语文一轮复习：名著导读之《昆虫记》一、单选题1．（2020九上·萧山开学考）名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（ ）A．《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。B．《钢铁是怎样炼成的》： 用正确的心态面对人生的磨难，迎接生活的各种挑战，方能尘埃落定，静待花开。C．《红星照耀中国》：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。D．《海底两万里》：即使是普通的冒险，也伴随着对科学的关注。【答案】A【知识点】作品的基本内容；作品的综合评价；《海底两万里》；《红星照耀中国》；《昆虫记...
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    篇3：部编版语文八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》教案部编版语文八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《昆虫记》名著导读【教学目标】1.了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容。2.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神。（重点）3.体会科普作品的艺术趣味。（难点）【教学过程】一、看图识虫 出示一些昆虫的图片，说出昆虫的名字。如：蟋蟀、蝈蝈、角蛛、七星瓢虫等。有一个人专门为昆虫写了一部书，你们知道他是谁吗？（法布尔）二、走近作者 【法布尔】(1823一1915)，法国昆虫学家、动物行为学家、文学家。法布尔出生在法国南部的一个农民家庭。通过勤奋自学，法布尔先后取得了教学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。法布尔活到92...
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   篇4：《昆虫记》第一课时名著导读 课件(共17张PPT)《昆虫记》第一课时名著导读 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)昆虫记人教部编版八年级上册第六单元名著导读第一课时——导读一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者——新课导入法布尔欣赏《昆虫记》的精彩片段，体会其语言文字的特点，激发阅读兴趣，提高阅读能力。了解有关作者和作品的知识。领会作品的内容及主旨，了解昆虫的相关知识。作者简介法布尔（1823-1915），法国昆虫学家、作家，...
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   篇5：第五单元名著导读《昆虫记》同步练习（含答案）第五单元名著导读《昆虫记》同步练习（含答案）资料可供无锡市地区适用。
大致详情：《昆虫记》习题精选（含答案）一．填空题（一）作品及作者相关1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，这本书真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法伦比的观察家”3.《昆虫记》十大册，每册...
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    篇6：第五单元名著导读《昆虫记》课件（共29张PPT）第五单元名著导读《昆虫记》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)走进昆虫的世界 欣赏生命的诗篇走近自然鸣蝉蟋蟀黄蜂牛虻螳螂菜粉蝶指角蝇锹虫金蝉脱壳视频欣赏1.了解作者，把握作品内容；2.学会欣赏，学做批注，体会作品的艺术特色；3.学习作者准确的观察视角以及对生命的敬畏。学习目标一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者——知人之事法布尔让·亨利·法布尔(1823-...
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    篇7：第五单元名著导读《昆虫记》课时作业（含答案）第五单元名著导读《昆虫记》课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元名著导读《昆虫记》课时作业2021—2022学年部编版八年级语文上册1．根据《昆虫记》的相关内容，完善蝉的“昆虫档案卡”。昆虫档案卡名称 蝉视觉 清晰听觉 ①____________居住习性 地穴常建在植物根须上饮食习性 ②____________爱好 唱歌繁衍 将卵排在树枝上的小孔里。蝉卵的天敌是③____________2．阅读下面一段文字，回答问题。松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了。成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上。茂密的松树被吃掉些树叶,损失点松针，算不得重大事件。别去打扰它吧!它是暑天暮色...
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  篇8：名著导读《昆虫记》同步练习（教师版+学生版）名著导读《昆虫记》同步练习（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年上学期八年级语文同步练习：名著导读《昆虫记》一、选择题1．选出下列说法有误的一项是（ ）A．为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。B．“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱……但是赢得了革命？”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。C．法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。D．《昆虫记》为...
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  篇9：第五单元名著导读《昆虫记》课件（共33张PPT）第五单元名著导读《昆虫记》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《昆虫记》整本书阅读之这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。——罗丹认识作者法布尔法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他超脱世事，将一生光阴花在对昆虫世界的观察、研究中。1823年12月22日出生于法国南方阿委龙省鲁那格山区的一个古老村落——圣莱昂。1879年（55岁）终于把20多年的观察资料编成《昆虫记》第1册。1915年（92岁）10月11日与世长辞。16日，葬于隆里尼墓园，有螳螂、蜗牛等前来送行。在《昆虫记》中，法布尔将专业知识与人生感悟熔于一炉，字里行间洋溢着对生命的尊...
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  篇10：第五单元名著导读《昆虫记》课件（共39张PPT）第五单元名著导读《昆虫记》课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)名著导读 《昆虫记》科普作品的阅读法布尔出生于一个农民家庭，他自幼爱好自然，经常观察昆虫的生活情况。他通过自学，考取了自然科学硕士、博士学位，还为了拥有一个供自己观察研究昆虫的“实验室”，付出了许多年的努力，最终得到了属于自己的“荒石园”。法布尔在其中对多种昆虫进行了大量的研究、实验，并以此为基础，收集了大量真实的资料，完成了《昆虫记》这部伟大的作品。创作背景法布尔（1823—1915），法国昆虫学家、作家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。法布尔在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成《昆虫的故事》（又名《昆虫记》，被誉为“...
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    篇11：05：《昆虫记》-2023中考语文二轮专题复习之名著导读（附答案与解析）05：《昆虫记》-2023中考语文二轮专题复习之名著导读（附答案与解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台05：《昆虫记》-2023中考语文二轮专题复习之名著导读一、选择题1．下列各句表述错误的一项是（ ）A．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。C．《海底两万里》是凡尔纳的“幻想三部曲”之一。因此他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。D．《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子傅聪要做一个“德艺俱备、人...
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    篇12：统编版八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读专题练习（含答案）统编版八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《昆虫记》名著专题练习一．练习题1、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》 ，是 杰出昆虫学家 的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部 。2、《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 。3、法布尔称赞 的建筑才能,认为在这一点上 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。4、简述《昆虫记》的主题：5、法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强、萤火虫是残忍的、金龟子会 、甲虫会剪 。6...
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    篇13：中考语文名著导读《昆虫记》专项练习题（含答案）中考语文名著导读《昆虫记》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文名著导读《昆虫记》专项练习题（含答案）一、选择题1．关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（ ）A．蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下却只歌唱五个星期便死去。B．黄蜂的幼蜂，无论是在睡觉还是在饮食，都是脑袋朝下的，即倒挂着的。C．西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角，性格很活泼。D．蟋蟀常常慎重地选择住宅，自己挖掘，不仅排水优良，且有温暖的阳光。2．下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）A．美国记者埃德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中通过自己的所见所闻，向全世界客观报道了共产党和红军的真实情况，这本书发行时曾易名为《西行漫记》。B．《红星...
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  篇14：2023年中考语文复习名著导读专题课件《昆虫记》(共206张PPT)2023年中考语文复习名著导读专题课件《昆虫记》(共206张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共206张PPT)2023年中考语文复习名著导读专题课件★★《昆虫记》内容全解※论祖传在我很小很小的时候,我已经有一种与自然界的事物接近的感觉。我记得很清楚的一次经历是我第一次去寻找鸟巢和第一次去采集野菌的情景。当我拿着找到的蓝鸟蛋走回家时,恰巧遇见了一位牧师。与他的一番谈话当中,我懂得了两件事:第一件,偷鸟蛋是件残忍的事;第二件,鸟兽同人类一样,它们各自都有各自的名字。我有一个最大的愿望,就是想在野外建立一个试验室。最后,我实现了我的愿望。在一个小村落的幽静之处,我得到了一小块土地。这就是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园啊!这些昆虫全都是我的伙伴,我亲爱的小动物们,我从前和现...
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    篇15：中考语文名著导读《昆虫记》专项练习题（含答案）中考语文名著导读《昆虫记》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文名著导读《昆虫记》专项练习题（含答案）一、选择题1．下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是（ ）A．《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。B．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。C．作者关注的是昆虫生命的过程，他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重。D．《昆虫记》记录了法布尔对昆虫的观察与回忆，法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。2．下列关于名著的说法正确的一项是（ ）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的...
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