篇1:19 苏州园林 教案19 苏州园林 教案资料可供苏州市地区适用。
大致详情:19 苏州园林【教学设计意图】《苏州园林》是有关园林说明兼鉴赏的一篇经典美文。课文以合理而又严谨的说明方法向读者介绍了苏州园林的特点?让读者领略苏州园林在建筑、设计、艺术、审美等方面的非凡成就。但是农村的孩子并没到过苏州看过园林,要从文字的描述上来领略苏州园林的美就比较难。传统的语文教学模式很难让学生溶入课文所营造的氛围中。但是,多媒体所提供的丰富而开放的资源环境,学生在小组合作的时候可以体会到合作的力量,之后展示小组成果时,使用多媒体分析文章的说明结构和方法等,将学生带入情境,化繁为简、化虚为实,抽象的事物形象化了,深奥的道理具体化了。既易于理解又激发了学生的学习兴趣。 这里主要是提供苏...
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![]() 篇2:校园艺术节活动策划方案校园艺术节活动策划方案资料可供全国地区适用。
大致详情:校园艺术节活动方案为丰富活跃校园文化艺术氛围,鼓励师生创新,发挥广大同学的个性特长,拓展综合素质,打造学校文化艺术品牌,并推动我校文体艺术教育和精神文明教育,学校将于12月隆重举行2021年校园艺术节,全面展现我校的近阶段素质教育成果,活动方案如下。一、指导思想为进一步丰富校园艺术文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术文化氛围,激发学生对艺术的兴趣和爱好,展现我校师生风采和精神风貌,推进“双减”和“五项管理”背景下的校园精神文明建设,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动主题百年正风华,青春向未来三、活动时间从即日起至21年12月底四、参...
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![]() ![]() 篇3:苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:2.2 吊兰苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:2.2 吊兰资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 七年级园艺 第二单元花卉种植 第二课 吊兰教 学 目 标 1、认识吊兰; 2、吊兰的盆栽技术 3、盆栽吊兰的养护 重点 难点 吊兰的盆栽技术课堂教学设计一、认识吊兰 1、吊兰的种类 2、吊兰的生长习性(生长环境) 二、吊兰的盆栽技术 吊兰对各种土壤的适应能力强,栽培容易。可用肥沃的沙壤土、腐殖土、泥炭土、或细沙土加少量基肥作盆栽用土。 繁殖: 通常用分株法繁殖,除冬季气温过低不适宜分株外,其他季节均可进行。也可剪取花茎上带根的小苗盆栽。幼苗移栽后,喷施新高脂膜,在植物表面,能防止病菌侵染,提高抗自然灾害能力,提高光合作用强度,保护禾苗茁壮成长。 水...
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大致详情:课题 七年级园艺 第四单元 果木种植 第一课 枇杷教 学 目 标 1、认识枇杷 2、枇杷的种植技术 3、枇杷的管理 重点 难点 枇杷的管理课堂教学设计一、认识枇杷 1、枇杷的种类 2、枇杷的生长环境 二、枇杷的种植技术 1、品种选择 2、苗木定植时间 以每年9~10月和2~3月为最佳时间,冬季有冻害的地区以春季定植为好。 3、苗木定植密度 目前主要有亩植148株(3×1.5米),111株(3×2米),222株(2×1.5米)等几种密度。 4、苗木定植技术与方法 ⑴、确定定植点 应根据改土的方法和设计的密度确定苗木定植点。 ⑵、苗木处理 枇杷叶大、蒸腾量...
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大致详情:课题 七年级园艺 第二单元花卉种植 第三课 芦荟教 学 目 标 1、认识芦荟 2、芦荟的盆栽技术 3、盆栽芦荟的养护 重点 难点 芦荟的盆栽技术课堂教学设计一、认识芦荟 1、芦荟的种类 2、芦荟的生长习性 3、芦荟的保健功能 二、芦荟的盆栽技术 芦荟在盆栽条件下被限制在狭小的盆里,适宜生长的盆土要有保肥效、保水排水、透气等功能,酸碱度适宜中性,常用来配制盆土的材料有田泥、园泥、腐殖质(发酵、堆沤过的落叶、稻草、木屑等)、河沙或媒灰。配制的方法是:田(园)泥、腐殖质、河沙(或媒灰)分别是4:4:2,配制时根据本地的材料来源,在不影响盆土对肥、水、气的条件下,...
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大致详情:课题 七年级园艺 第四单元 果木种植 第三课 柑橘教 学 目 标 1、认识柑橘; 2、柑橘的种植技术; 3、柑橘的管理 重点 难点 柑橘的管理课堂教学设计一、认识柑橘 1、柑橘的种类 2、柑橘的生长环境 二、柑橘的种植技术 1、砧木苗培育 育苗地要选交通方便、地势平坦、有水源、坡度5°以下的缓坡地或排灌疗便水田,要求土层深厚、结构良好、土质为砂壤上或壤上。老栽苗是冬播的次年秋冬或第三年春按25cm×12-15cm株行距移植;春播的于秋冬或次年4-5月春梢老熟后移植。生长9-15个月后进行冬春嫁接,整个育苗时间二年。 2、柑橘嫁接苗的培育 一年四季都可嫁接,...
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大致详情:课题 七年级园艺 第二单元花卉种植 第四课 长寿花教 学 目 标 1、认识长寿花 2、长寿花的盆栽技术 3、盆栽长寿花的养护 重点 难点 长寿花的盆栽技术课堂教学设计一、认识长寿花 1、长寿花的生长习性 2、长寿花在我国的栽培历史 二、长寿花的盆栽技术 1、叶片扦插 将全叶摘下(叶片越大越好),放在阴凉处晾干伤口,数小时后,将叶柄完全插入湿润的基质中,如叶柄过短,也可将叶片的一部份插入基质中以代替短小的叶柄,此阶段不可过湿,以免叶片染病腐烂,扦插完后将其放在日光稍弱处,温度保持在20~25℃之间。3~4周后根系开始建立,这时可将其放在全日照条件下并可施用低浓度...
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大致详情:课题 七年级园艺 第三单元 蔬菜种植 第二课 胡萝卜教 学 目 标 1、认识胡萝卜 2、胡萝卜的种植技术 3、胡萝卜的管理 重点 难点 1、 胡萝卜的种植技术 2、胡萝卜的管理课堂教学设计一、认识胡萝卜 1、胡萝卜的营养成分 2、胡萝卜对生长环境的要求:温度、光照、水份、土壤 二、胡萝卜的种植技术 1、品种选择 胡萝卜应选择生长期短、抽薹晚、耐寒、耐热、抗病的品种。目前国内栽培的胡萝卜多从国外引进,主要有日本红誉五寸、新星田五寸、夏时五寸、金港五寸等。 2、整地施肥 选择土壤肥沃、土层深厚疏松、排水良好的壤土或沙壤土,耕前亩施入腐熟粪肥2500~35...
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![]() 篇9:苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:3.3 香葱(表格式)苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:3.3 香葱(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 七年级园艺 第三单元 蔬菜种植 第三课 香葱教 学 目 标 1、认识香葱 2、香葱的盆栽技术 3、盆栽香葱的管理 重点 难点 香葱的盆栽技术课堂教学设计一、认识香葱 香葱的生长环境:温度、光照、水份、土壤 二、香葱的盆栽技术 1、环境要求: 小香葱耐寒、耐热性较强,四季均可种植。最适生长温度为18℃—23℃,其根系分布浅,需水量小,不耐干旱,适宜在沙性土壤中种植。光照强度要求中等,强光条件下容易老化,品质变差。水源、土壤、大气质量应符合无公害产地要求。 2、品种选择: 选择白花或紫花、辛香味浓郁品种。主要品种有:四季米葱、四川小香葱、鲁葱1号、崇州角葱和...
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大致详情:课题 七年级园艺 第三单元 蔬菜种植 第四课 樱桃番茄教 学 目 标 1、认识樱桃番茄 2、樱桃番茄的盆栽技术 3、盆栽樱桃番茄的管理 重点 难点 1、樱桃番茄的盆栽技术 2、盆栽樱桃番茄的管理课堂教学设计一、认识樱桃番茄 1、樱桃番茄的生长环境要求:温度、光照、水份、土壤及养分 2、樱桃番茄的功效 二、樱桃番茄的盆栽技术 (一)育苗: 由于种子较小,更要注意播种量和温、湿度的管理。上温27℃左右发芽,发芽后土温降至20℃为宜,注意通气,当第一片真叶长出,还没有长到像子叶那么大时,就要移到育苗钵,促进花芽分化。 (二)施肥: 注重番茄的品质,就要重视有机肥...
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![]() 篇11:苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:3.1 生菜(表格式)苏教版七年级劳动《园艺》同步教案:3.1 生菜(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 七年级园艺 第三单元蔬菜种植 第一课生菜教 学 目 标 1、认识生菜 2、生菜的种植技术 3、生菜的管理 重点 难点 1、生菜的种植技术 2、生菜的管理课堂教学设计一、认识生菜 生菜的生长习性(环境要求):温度、光照、水份、土壤 二、生菜的种植技术 1、品种选择: 根据当地的气候条件、栽培季节、栽培方式及市场需求,选择适宜的优良品种。目前生产上利用的较优良的结球生菜品种有:皇帝、凯撒、玛来克、将军、萨林娜斯、大湖、东方福星、皇后、奥林匹亚等;半结球生菜有:意大利全年耐抽苔、抗寒奶油生菜等;散叶生菜有美国大速生、生菜王、玻璃生菜、紫叶生菜、香油 麦菜等。...
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大致详情:课题 七年级园艺 第二单元花卉种植 第一课水仙教 学 目 标 1、认识水仙; 2、水仙的盆栽技术 3、盆栽水仙的养护 重点 难点 水仙的盆栽技术课堂教学设计一、认识水仙 1、水仙的种类 2、水仙的生长习性 二、水仙的盆栽技术 可分为土栽和水养二种。 土栽水仙花约35天开花,水养水仙花约25天开花。 (一)土栽 l、先将水仙花花头的护泥、枯根去净,再放入清水中浸泡24小时; 2、取出浸好的水仙花头后,将其竖植入花盆泥土内,泥土盖至叶芽少许外露; 3、种植后经常浇灌清水,置阳光充足、空气流通处即可。 (二)水养(含雕刻的水仙花) 1、同土栽; 2、取出后...
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大致详情:课题 七年级园艺 第一单元 植物与植物栽培初步 第三课植物栽培初步教 学 目 标 1、了解植物栽培必须要顺应植物的生长特性、生长规律; 2、知道植物栽培技术的几个主要环节。 重点 难点 植物栽培技术的几个主要环节课堂教学设计一、了解植物的生长习性 每一种植物都有其自身的生长习性。 栽培植物,首先要了解植物的生长习性和生长规律,了解其的对环境的要求,采用不同的栽培方法。 二、植物栽培技术初步 1、育苗 育苗时期的早晚取决于蔬菜种类、栽培方式、育苗设施的性能、育苗方法和要求达到的苗龄等诸多因素。在制定育苗计划时,必须综合考虑这些育苗因素的影响,合理确定育苗期,才能达到早熟...
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