篇1:18《中国石拱桥》+把握说明方法说明特征 课件(共18张PPT)+导学案18《中国石拱桥》+把握说明方法说明特征 课件(共18张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台主题《中国石拱桥》+把握说明方法说明特征学习目标1、抓住中国石拱桥的特点,理清文章的结构、说明顺序、说明方法、说明语言;2、学习有关说明文的知识,了解如何使用恰当的说明方法去说明特征;3、感悟我国劳动人民的无穷智慧和力量。教学内容上次课后巩固作业复习互动探索上课前,我们先来观看一组关于桥的图片,看看你对这些桥知道多少呢?教学建议:教师根据这些图片,让学生了解关于桥的知识,从而引入本节课的内容。【知识梳理】知识点1:《中国石拱桥》人物茅以升出生年1896——1989籍贯江苏镇江社会地位我国著名的桥梁学家、教育家、社会活动家。作品简介他主持设计的钱塘江...
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大致详情:课件42张PPT。第 3 讲 分析说明方法,赏 析特色词句第三部分 非文学作品阅读考点解读 辨识文章所使用的说明方法,分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用,是中考说明文阅读经常考查的内容之一。说明方法是为了更好地说明事物的特征和事理的本质。理解了说明方法在文中的作用,能更深入地理解文章内容。能分辨出不同的说明方法,体会不同的说明方法在说明中的作用,是说明文阅读的一项基本功。 说明文语言的特色是准确、严密,要品味文章的语言,体会说明文的语言特色及遣词造句的妙处。主要题型有:①限制性词语能否删去;②加点词句指代的内容;③平实性说明与生动性说明的语言特...
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