篇1：生物人教版（2019）选择性必修3 4.1转基因产品的安全性（共30张ppt）生物人教版（2019）选择性必修3 4.1转基因产品的安全性（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第1节 转基因产品的安全性一 转基因成果令人叹为观止1．转基因微生物方面(1)对微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域。(2)微生物优点：具有生理结构和遗传物质简单、生长繁殖快、对环境因素敏感和容易进行遗传物质操作等优点。生长激素基因致病机制耐储藏二 基因污染(Genetic pollution)1 概念： 外源基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分，造成了自然界基因库的混杂或污染，主要是由基因重组引起的。2 可能存在的危害：基因污染会伴随着污染生物的增殖而增殖，可能对生...
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    篇2：中职高教版《电子产品装配与调试》2.2电子元器件的手工焊接课件(共16张PPT)中职高教版《电子产品装配与调试》2.2电子元器件的手工焊接课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2.2 任务2 电子元器件的手工焊接2.2.1 手工焊接的过程常把手工焊锡过程归纳成八个字：“一刮、二镀、三测、四焊”。1）“刮”就是处理焊接对象的表面。焊接前，应先进行被焊件表面的清洁工作，有氧化层的要刮去，有油污的要擦去。2）“镀”是指对被焊部位搪锡。3）“测”是指对搪过锡的元件进行检查，在电烙铁高温下是否变质。4）“焊”是指最后把测试合格的、已完成上述三个步骤的元器件焊到电路中去。1.手工焊接的操作方法1）准备焊接。准备好被焊工件，电烙铁加温到工作温度，烙铁头保持干净并吃锡，电烙铁与焊料分居于被焊工件两侧。2）加热焊件。烙铁头接触被焊工件，包括工...
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   篇3：2.姓氏歌--三种介绍姓氏的方法 课件 (11张PPT)2.姓氏歌--三种介绍姓氏的方法 课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)微课堂欢迎您！人教版一年级语文下册《姓氏歌》中三种介绍姓氏的方法《姓氏歌》中三种介绍姓氏的方法人教版一年级语文下册陆川县文苑小学：林君燕目录导入知识讲解课堂练习小结导入我们都知道，每个人都有自己的姓氏，那么我们该怎样向别人介绍自己的姓氏呢？你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。木子李弓长张lǐ zhāng李 张hú wú古月胡，口天吴。加一加法知识讲解...
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  篇4：第14课 介绍我喜欢的玩具 课件(共15张PPT)人美版美术一年级下册第14课 介绍我喜欢的玩具 课件(共15张PPT)人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)14.介绍我喜欢的玩具人美版一年级下册第14课你知道玩具可以分为哪几个大类吗？你知道有哪些中国传统民间玩具吗？你知道有哪些中国传统民间玩具吗？你知道有哪些中国传统民间玩具吗？你知道有哪些中国传统民间玩具吗？现代玩具毛绒玩具（布艺）现代玩具人物玩偶（塑料/树脂）现代玩具车类玩具（金属/塑料）现代玩具积木玩具（木头/塑料）[图片]手工制作玩具手工玩具（综合材料）说一说你最喜欢的一个玩具，它是什么材质的？它是怎么玩的？你能给大家展示一下吗？试着从以下几个方面介绍你的玩具：名称：材料：颜色：玩法：故事：艺术实践：艺术拓展：玩具集市...
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  篇5：赣美版美术六年级上册 2.实用美观的产品设计 说课（课件）(共16张PPT)赣美版美术六年级上册 2.实用美观的产品设计 说课（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)实用美观的产品设计 说课说教材本课是专门围绕生活小产品设计而展开的单元教学。教材上拟用两个课时完成整个单元的教学。教材中提示的教学主体内容是产品的设计练习，教学定位以生活小产品的外观造型设计为主，并以材料选择与功能优化的有机结合为设计立足点，在此基础上，引入了个性化产品设计理念，以此表达或提升学生的设计和创新意识的目的。由于本课为单元教学，包含的教学内容比较丰富，共设置了两个学习活动，我本课时的教学主要完成“学习活动一”的内容。首先以创意产品短片的形式导入新课，激发学生的学习兴趣；接下来分别从产品的功能、材料及造型三个紧密相关的板块进行深入探究，并设置了一个思考 练习对...
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  篇6：人教版七年级美术上册第五单元 实用又美观的日用产品（15）课件(共31张PPT)人教版七年级美术上册第五单元 实用又美观的日用产品（15）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)什么是日用产品？你知道的日用产品有哪些？生活用品指的就是生活中经常被用到的物品。如：剪刀、水杯、灯管、椅子、手机等。第五单元 1.学会从不同的审美角度欣赏、分析、评述一件生活用品的设计效果，认识实用与美观有机结合的设计原则。2.运用比较的方法，理解生活中一件好的用品应具备实用性与美观性。3.通过欣赏优秀作品，进一步感受日用品的实用性与美观性。4.要学会关注生活、热爱生活，在生活中发现美、欣赏美、创造美。来自设计师Simon Colabufalo果树果篮Low-Hanging Fruit金属制造的树干，桠枝尖端是细小的挂钩，刚好可以...
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   篇7：人美版一年级下册美术课件14.介绍我喜欢的玩具课件(共20张PPT)人美版一年级下册美术课件14.介绍我喜欢的玩具课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人美版一年级下册美术课件介绍我喜欢的玩具情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.你说我猜从哪些方面欣赏评述玩具？色彩材质造型功能探索新知02.请你来填空大阿福是民间玩具，是用 制作而成。材质色彩造型全身 ，画有 图案。是 ，十分惹人喜爱。中国民间玩具中的 娃娃 是 。功能一起做游戏色彩造型功能哪些是民间玩具？为什么？棕叶蚱蜢风筝竹竿猴...
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    篇8：通用版综合实践活动 七年级上册 我们身边的再生资源产品(共21张PPT)通用版综合实践活动 七年级上册 我们身边的再生资源产品(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我们身边的再生资源产品——废纸的回收利用探究本节课重要内容一、了解身边有哪些可回收资源二、了解废纸如何“变废为宝”三、尝试利用废纸编织笔筒活动一：“火眼金睛”辨资源1、考考你，以下属于可回收资源的是？（注：可回收物是指适宜回收和资源利用的生活垃圾）旧衣物旧玻璃瓶以下属于可回收资源的是？旧易拉罐以下属于可回收资源的是？旧书籍以下属于可回收资源的是？废旧电池我们身边的再生资源：根据《广州市城市生活垃圾分类管理规定 》第十八条的内容，回收物主要包括：纸类、塑料、金属、玻璃、木料和织物等。旧衣物、旧玻璃瓶、旧易拉罐、旧书籍属可回收资源。废旧电...
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