篇1:(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第1节教学课件工信版(共17张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第1节教学课件工信版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第1节教学课件工信版第五章 循环结构程序设计5.1 for循环语句for 循环语句,也称步长型循环语句,也是C语言中使用率更高、功能更强的一种循环语句。它也是当条件式为真时执行循环体,条件为假时退出循环。1、 for 循环语句的一般格式一般格式:for (表达式1;表达式2;表达式3)语句(循环体);其中:(1)for 是关键字;(2)表达式1是给循环变量赋初值的,通常是赋值表达式。(3)表达式2是循环条件式(即确定终止值),通常情况下用关系式或逻辑式。(4)表达式3是循环变量增量的式子,通常是自增...
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![]() ![]() 篇2:(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第3节教学课件工信版(共13张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第3节教学课件工信版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第3节教学课件工信版第五章 循环结构程序设计5.3 do—while循环语句do-while循环语句,也称直到型循环语句。先执行循环体语句,再判断条件是否成立,如果条件成立,则继续执行循环体,直到条件不成立才退出循环体。1、do-while循环语句的一般格式一般格式:do{语句( 循环体);}while(表达式);其中:do跟while是关键字,表达式也叫条件式,通常情况下是关系式或逻辑式,但是C语言中支持任何表达式作为条件式。2、do-while语句的执行过程(1)首先执行循环体语句,再计算w...
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![]() ![]() ![]() 篇3:(中职)计算机程序设计(C语言)第七章第2节教学课件工信版(共17张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第七章第2节教学课件工信版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第七章第2节教学课件工信版第七章 函数7.2 函数的定义7.2 函数的定义7.2.1 函数定义的一般形式7.2.2函数定义的几种类型7.2.1 函数定义的一般形式和使用变量一样,使用函数前必须先定义。函数定义的一般形式如下:类型 函数名(类型 形式参数1,类型 形式参数2,……) 函数头部{声明语句 函数体部分可执行语句}【说明】:(1)函数名是函数的唯一标识,用于说明函数的功能,注意:在同一个程序内函数名不能重复且不能和系统提供的...
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![]() ![]() 篇4:C语言程序设计教案C语言程序设计教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1 1教学章节及课题 第1章 C语言环境 --- 1.1程序宏观框架结构及构成教学目标 了解C语言程序宏观框架结构教学重点 程序的构成教学课型 实操教具要求 计算机教学课时 3课时教学步骤 程序框架结构编译预处理(输出头文件)、函数组(主函数、输出函数)
程序的构成标识符(关键字、预定义标识符、用户自定义标识符)、函数和语句教学小结 程序设计是软件开发人员的基本能力,懂得程序设计才会进一...
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![]() ![]() ![]() 篇5:C语言程序设计(第2版)第2章数据类型、运算符与表达式课件(共61张PPT)C语言程序设计(第2版)第2章数据类型、运算符与表达式课件(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共61张PPT)第2章 数据类型、运算符和表达式主要内容:2.1 C语言数据类型概述2.2 常量2.3 变量2.4 算术运算符和算术表达式2.5 赋值运算符和赋值表达式2.6 逗号运算符和逗号表达式2.7 数据类型转换2.1 C语言数据类型概述C语言提供了以下数据类型:基本整型短 整 型长 整 型整 型字符型单精度型双精度型实 型基本类型枚举类型空 类 型数组类型结构体类型共用体类型指针类型函数类型派生类性数据类型2.2 常量2.2.1 常量的概念在程序执行过程中,其值不发生改变的量称为常量。常量区分...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第八章 结构体 课件 高二上学期C语言程序设计(共17张PPT)第八章 结构体 课件 高二上学期C语言程序设计(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第8章 结构体信息工程学院 主讲人:XXX内容提要41结构体类型的定义12构体类型的定义423结构体数组424252448.1结构体类型的定义结构体是一种比较复杂但却非常灵活的构造数据类型。允许用户自已指定若干个成员,这种成员可以是不同的数据类型。我们把数据类型不同,且有一定联系的多个数据用一定的语法组织起来,以struct为关键字,为其取一个名字,构造出一种新的数据类型,被称为结构体类型。结构体类型定义形式:struct 结构体类型名{类型说明符1 成员1;类型说明符2 成员2;.....类型说明符n...
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![]() ![]() ![]() 篇7:(中职)计算机程序设计(C语言)第二章第2节教学课件工信版(共13张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第二章第2节教学课件工信版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第二章第2节教学课件工信版第2章 数据类型、运算符及表达式第2节 常量与变量一、常量常量根据数据类型的不同也分为不同的类型。3、0、-14是整型常量,3.5、-9.82是实型常量, a 、 * 是字符型常量,"CHINA"、"3*5 7"是字符串常量。1、整型常量C语言中整型常量可以用十进制、八进制、十六进制来表示。(1)十进制整数:逢十进一,数字范围在0-9之间,例如:112,0,-67等。(2)八进制整数:逢八进一,数字范围在0-7之间,为了与别的进制数区分,在数前加一个0(注意:是数字0不是字母o),例如:0...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:(中职)计算机程序设计(C语言)第七章第6节教学课件工信版(共15张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第七章第6节教学课件工信版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第七章第6节教学课件工信版第七章 函数7.6变量的存储类别7.6.1动态存储方式与静态动态存储方式7.6.2 auto变量7.6.3用static声明局部变量7.6.4 register变量7.6.5用extern声明外部变量本章小结7.6.1动态存储方式与静态动态存储方式前面已经介绍了,从变量的作用域(即从空间)角度来分,可以分为全局变量和局部变量。从另一个角度,从变量值存在的时间(即生存期)角度来分,可以分为静态存储方式和动态存储方式。静态存储方式:是指在程序运行期间分配固定的存储空间的方式。动态存储方式...
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![]() ![]() ![]() 篇9:(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第2节教学课件工信版(共12张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第2节教学课件工信版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第2节教学课件工信版第五章 循环结构程序设计5.2 while循环语句while循环语句,也称当型循环语句。当条件为真时,执行循环体语句,直到条件不成立,退出循环体。1、while循环语句的一般格式一般格式:while(表达式){语句( 循环体);}其中:while是关键字,表达式也叫条件式,通常情况下是关系式或逻辑式,但是C语言中支持任何表达式作为条件式;循环体语句若只有一句,则“{ ” 、“}”这一对大括号可以省略。(1)首先计算while语句后面的表达式(也叫条件式)的值,如果表达式的值为非...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第4节教学课件工信版(共12张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第4节教学课件工信版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第4节教学课件工信版第五章 循环结构程序设计5.4 循环结构嵌套所谓循环嵌套:即一个循环的循环体中又包含另一个循环。循环嵌套的层数可以是两层以上,即多重循环。嵌套语句可以是以上三种语句(while、 do-while、for)的任意组合。1、应用举例【例5.4】打印输出如下图形* * * * ** * * * ** * * * ** * * * *程序设计:#include
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![]() ![]() 篇11:(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第6节教学课件工信版(共29张PPT)(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第6节教学课件工信版(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)YCF(中职)计算机程序设计(C语言)第五章第6节教学课件工信版第五章 循环结构程序设计第5.6循环结构程序设计应用举例5.6.1循环次数类应用5.6.2文本作图类应用5.6.3素数类应用5.6.4穷举法应用5.6.5递推法应用5.6.1循环次数类应用有关循环次数类问题的求解,特别是多重循环中循环次数的求解,既是循环结构程序设计的重点也是难点,解此类问题时分两种情况:(1)循环次数固定,直接采用各层循环次数相乘。(2)循环次数随循环变量值的变化而变化,则需要逐层加以计算后累加出各层循环次数,一般要用到“口算”、“心算”来模拟计算机的运算过程。5...
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