篇1：2023年中考语文一轮复习语言简明、连贯、得体 课件（共36张ppt）2023年中考语文一轮复习语言简明、连贯、得体 课件（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)语言简明、连贯、得体一、简明围绕中心，抓住要点要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝。不过仅仅围绕中心还是不够的，还应该抓住要点。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。善于概括，巧用指代避免重复，删除多余（1）（2）（3）无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不做必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。另外，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰唆。鲁迅在谈到自己的写作经验时曾说过：尽量删除可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。·简，即简要、简洁；明，...
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  篇2：简明、连贯、得体 课件（共58张PPT）简明、连贯、得体 课件（共58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)简明就是用最经济的语言材料传递最大的信息量，达到最高的准确性，收到最佳、最大的表达效果。①不啰嗦重复，不说多余的话。——简简单单(“量”的要求)②表述要清晰，明白易懂。——明明白白(“质”的要求)1.啰嗦 例1：下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？一个人之所以 ① 会变坏的原因 ② ，除了受到坏的影响外 ③ ，更重要的 ④ 是他自己没有把握自己 ⑤ ，受了坏人的影响 ⑥ ，才逐渐变坏的 ⑦ ；如果这个人能把握住自己 ⑧ ，能抵制多方面的 ⑨ 各种 ⑩ 坏的影响，那么，他还会变坏吗？答案： ① （或 ② ）、 ⑥ 、 ⑨ （或...
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  篇3：连贯（补写）、得体 高考语文二轮复习课件(共36张PPT)连贯（补写）、得体 高考语文二轮复习课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)连受〔补写)、得体复习任务备战2023高考语文二轮高频考点解密话题一致明确题目要求前后勾连辨别文体类别意境协调连分析语段特点语句复位得情境补写句式一致体关注标点符号音节和谐看清句子位置语言得体前后有序把握关联词语要看语←合体利考情概览备战2023高考语文二轮高频考点解密年份试题类型题干特征及考核点2020-简答题(全国工、II、III卷)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑亚密，每处不超过15(10、8)个字。日选择题(全国II、III卷)下列填入文中括号内的语句，...
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    篇4：高考复习语言表达简明、连贯、得体 课件(共107张PPT)高考复习语言表达简明、连贯、得体 课件(共107张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共107张PPT)语言表达简明、连贯、得体考点分析语言表达简明、连贯、得体，属于消极修辞的范畴，是对语言表达的起码的要求，否则就是有毛病的了。但是要做到语言简明、连贯、得体，又是语言表达的一种较高的境界，也是高中语文教育追求的重要目标。这种能力也反映了一个人的思维的品质。因此历年高考中，这都是重点考查内容。一、语言表达——简明在下面一段话里删去三个多余的词，只删不改，不损害原意，将删掉的字写在横线上市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大，他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”...
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    篇5：高考语文总复习专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(讲解部分)(共48张PPT)高考语文总复习专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(讲解部分)(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第一部分 语言文字运用专题专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动天王盖地虎，全上985；宝塔镇河妖，都是211高考语文总复习清单一 词类清单一、常用敬辞15类1.“拜”字一族。用于人事往来。拜读:阅读对方的作品。拜会:拜访会见(今多用于外交上的正式访问)。拜访:访问对方。拜望:看望或探望对方。拜托:请对方帮忙办事。拜贺:向对方表示祝贺。拜辞:向对方告别。拜服:对对方表示佩服。考点清单2.“奉”字一族。用于自己的举动涉及对方时。奉告:告诉对方。奉还:归还对方。奉送、奉赠:赠送。奉达:告诉;表达(多用于书信)。奉复:...
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  篇6：连贯（补写）、得体（课件）(共36张PPT)-高中语文高考专区二轮专题语言基础知识及运用连贯（补写）、得体（课件）(共36张PPT)-高中语文高考专区二轮专题语言基础知识及运用资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)备战2023高考语文二轮高频考点解密连贯（补写）、得体复习任务考情概览分析预测语句复位题是近几年常考的题型，2022年没有考核，以前经常和成语、病句等混搭考核，随着语用试题向简答题过度的趋势强化，此类试题有淡化的趋势；情境补写是必考的内容，选材多为说明类的科普文章，多和其它类型试题混搭，在具体的语言环境中考查，对答案的要求较为严格，应强化训练。得体类试题近3年没有考查，应引起注意。2023年高考情景补写仍然会是必考的题目，语句复位和语言得体可能会轮考，比如语言得体可能会选择应用类文段，在具体的语言环境中和其它考核点混搭考查，语句复位可能选择社会热点文段，和其它考...
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     篇7：2023届高考语文复习：《语言表达：简明、连贯、得体……》课件(共53张PPT)2023届高考语文复习：《语言表达：简明、连贯、得体……》课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)简明 连贯 得体 准确 生动 鲜明语言表达语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语不能啰嗦，不说多余的话——数量要求；“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方能准确理解其含意——效果要求。考点阐释语言表达简 明连 贯得 体准 确生 动鲜 明第一、词句简练，不要多余的信息。第二、句意明确，没有费解的词句。第三、根据语境决定有无详略不当的毛病。用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。基本要求语言表达简 明连 贯得 体准 确生 动鲜...
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  篇8：2022届高考二轮复习：简明连贯得体课件（27张PPT）2022届高考二轮复习：简明连贯得体课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)连贯 简明 得体高考二轮复习：语言文字运用1.语句复位1．顺序要合理：空间，时间，事物发展过程，人们的认识规律为序，或以主次、轻重为序。2．话题要一致：一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。3．前后须照应：既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连。4．情境要统一：上下文在整体上保持情感、意境一致，考虑前后语句的情调的一致性。5．格式要一致：句子或短语格式的一致性，前后语言的风格应当趋于同一。语言连贯2.语句排序1．抓行文思路：注意不同文体的行文思路及文章结构。2．抓关键语句：其中的关键句（如总领句、总结句、过渡...
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     篇9：2022年中考语文二轮专项复习：语言表达之简明、连贯、得体课件（共42张ppt）2022年中考语文二轮专项复习：语言表达之简明、连贯、得体课件（共42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)针对训练1. 下面一段文字中有三处表述不当，请找出来并加以修改，使之逻辑严密，语句通顺，语意简明。有一种病叫“开学恐惧症”，青少年是此病的多发人群，国内有研究发现，得“开学恐惧症”的女孩数量比男孩数量稍稍略多，比例为4∶3。学习压力大是患“开学恐惧症”的唯一原因。患者最常见的症状有头晕、胸闷、肚子疼、手抖、尿急等。然而，家长们常常会忽略这些症状，专家建议家长们，一旦发现这些症状，最好及时带孩子到专业医疗机构就诊，这样，孩子的症状就一定会消除。①______________改为______________；②______________改为______________...
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  篇10：专题十二 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动——2023届高考语文二轮复习专题复习课件(共71张PPT)专题十二 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动——2023届高考语文二轮复习专题复习课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)专题十二 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动第1节 语言表达连贯考点1 句子复位句子复位式连贯题多是从语段中抽出一个或多个句子，要求考生根据语境选择最恰当的句子。有时也把它当作选用句式进行考查。句子复位“六要点”1.话题表述要一致话题一致，是指组成段落的句子之间或组成复句的分句之间，密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。命题者命题时往往从这一视角入手进行命题。话题一致一般是指所讲述内容（主旨或观点）的统一、主语或陈述对象的统一。解答句子复位式连贯题时，首先要确定语段的话题，然后检查句子是否衔接紧凑，句式是否贯通一致。（1）所讲述...
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     篇11：2022年中考语文一轮复习：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（共45张PPT）2022年中考语文一轮复习：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)类型一：因境补文类型二：推断、简明、得体类型三：准确、鲜明、生动一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，同时有字数限制。补写的语句的内容来源于文本：具体来说，所补写的语句的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写的语句与上下文的关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。1. 总起句 即能领起或概括整个语段或下文内容的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。类型一、 因境补文1.在下...
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   Tags：语言,简明,连贯,得体,ppt
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