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语言表达的连贯教案(14篇)
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第六课第二节《语言表达的十八般武艺》教案（表格式）201-2022人教版高中语文选修《语言文字应用》 |
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2018届浙江高考语文一轮复习教案：第1部分 专题8 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（3份） |
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2018届高三总复习语文课件：第二十章 语言表达的简明与连贯 (共48张PPT) |
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【精品解析】备考2017年高考语文易错题集（八）语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用 |
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江苏省2016年高考语文总复习 考点集训三 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（含修辞手法的运用）（一） |
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江苏省2016年高考语文总复习 考点集训四 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（含修辞手法的运用）（二） |
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2015年优等生高考语文30天冲刺大闯关：专题8语言表达的简明、连贯、得体准确、鲜明、生动 |
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（浙江专用）2014高考语文一轮 课时专练(七) 语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 |
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2015年高考语文复习黄金易错点精析精练：专题12 语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用 |
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2015年高考语文一轮复习精品资料 专题09 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（教案+预测+模拟） |
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2014年高考语文二轮复习考点突 专题08 语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（含解析） |
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【全程复习方略】2014高考语文一轮复习 考点8语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体配套训练 苏教版 |
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【高考复习方案 北京专用版】2016届高三语文一轮复习（课件+课时作业）：专题六 语言表达的准确、简明、连贯、得体（2份打包） |
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基础知识及语言表达—11语言的简明连贯得体（课件+讲义+练习） |
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第六课第二节《语言表达的十八般武艺》教案（表格式）201-2022人教版高中语文选修《语言文字应用》资料可供全国地区适用。
大致详情：个人教案教学内容：语言表达的十八般武艺 修辞手法课型：新授 授课人：WFP 授课日期：教 学 目 标 知识与能力： 掌握比喻和借代两种修辞。2、过程与方法： 能辨析并运用比喻和借代两种修辞方法。3、情感态度与价值观： 帮助学生提高在语言表达中准确、灵活地运用修辞手法的能力。教 学 重 难 点 重点： 能辨析并运用比喻和借代两种修辞方法。难点： 能辨析并运用比喻和借代两种修辞方法。教学方法 讨论法 讲授法 探究法 练习法教具 PPT教学过程 教师活动 学生活动 设计意图（一）导入 1、以猜谜语导入修辞手法的运用。 一个小姑娘，生在水中央。身穿粉红裳，坐在绿洲上。（猜...
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