篇1：延伸阅读：读读革命岁月的感人文章 课件（共24张PPT）延伸阅读：读读革命岁月的感人文章 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)读读革命岁月的感人文章红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东《七律·长征》《草》——王愿坚《草》学习要求：请你默读《草》这篇文章，边读边想这篇文章中的主要人物是谁，在什么情况下做了什么事情 ？题目 主要人物 事件《草》草1一位藏族同志指着当年红军走过的草地，说：“就在这里，在奶粉厂旁边，我们要建一座糖厂，这里是最甜的地方。”2二班长杨光从昏迷中醒过来的时候，天已经放亮了。他欠起身子，四下里打量着，回想着，好半天才弄明白：自己是躺在湿漉漉的草地里。3昨天，也就是过草地的第四天，快要宿营的时候，连长把他叫了去，要他...
图片详情：
     篇2：高中语文统编版必背文章按课本整理（70篇）高中语文统编版必背文章按课本整理（70篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：青云有路高中语文新教材必背文章按课本整理（70篇）必修沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？2.芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。3.插秧歌田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。唤渠朝...
图片详情：
     篇3：小学语文视频经典童话故事——孝心感人的舜小学语文视频经典童话故事——孝心感人的舜资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇4：初中语文备考-围绕文章的文眼展开教学的方法初中语文备考-围绕文章的文眼展开教学的方法资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-围绕文章的文眼展开教学的方法“立骨”教学法是指围绕文章的文眼展开教学的方法。写人记事类单元整合课，一词立骨，事半功倍。在写人记事类单元整合课中，选取一个词语立骨有重要价值。本文重点探讨人物特征、人物身份、人物情感三种“立骨法”在写人记事类单元整合课中的运用。一、人物特征立骨以人物特征立骨，即选择一个能够概括人物共有特征的词语，以之立骨，并围绕它开展单元整体教学。九上第六单元的课文有《智取生辰纲》《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》，可以从人物共同特征中选择“智”为单元整合课立骨。确定了立骨词“智”后，围绕“智”提问：哪些人物可见其智？何以见其智？为何突出...
图片详情：
  篇5：三年级语文 皇帝的新装 课本剧三年级语文 皇帝的新装 课本剧资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级《皇帝的新装》课本剧剧本第一场地点：皇宫。人物：皇帝、老大臣。诚实的官员、骑上三人、骗子二人。［老大臣在皇宫等候皇帝，诚实的官员上。］官员：启禀大臣，我东南边境，烽烟四起，我们的军队正节节败退，情况十分紧急！老大臣：邻国入侵，我已得知，正等急报皇上……官员：（急问）皇帝在何处？老大臣：在更衣室试穿新装呢！皇帝：［穿新衣上］你们快来看看，我这新装是否合身。［再照穿衣镜。〕老大臣：［怕惊搅皇上〕陛下，（想说又止）陛下……皇帝：还不快说，等什么？这套衣服到底合不舍身？老大臣：我是说……我国边境……皇帝：［气急败坏］难道边境的事也要我操心吗？快看看我的衣服。官员：陛下...
图片详情：
  篇6：高中语文备考-总结类文章的写作技巧与方法高中语文备考-总结类文章的写作技巧与方法资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-总结类文章的写作技巧与方法总结的好坏，有时确实反映了工作的好坏。为什么呢？因为总结类文章，往往是向上汇报工作成绩、向下展示工作成果的文体，也是上级领导或职工群众了解单位运营情况的重要渠道。总结的好坏，直接反映了工作成果的饱满程度以及工作态度的认真与否，更直接决定了读者对本单位成绩的判断和印象。所以说，如若不研究其中之道，就要常受其苦。这里所说的总结包括年度总结、工作小结、经验介绍等文章。如何学习？那么该如何学习呢？初学写作之时，我们常常需要借助范文来帮助自己梳理思路。于是便有了各种范文模板，最为次之是照搬照抄，次次之是稍加改动，次之是照猫画虎。看似是捷径，但却并非...
图片详情：
     篇7：中考语文专题总复习资料：小说的文章结构 学案中考语文专题总复习资料：小说的文章结构 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：(文章结构)中考语文专题总复习资料(知识精讲)一、要点梳理（一）概述小说的结构是指作者根据自己对生活的认识，按照塑造形象和表现主题的要求，运用各种艺术表现手法，把一系列生活材料、人物、事件分轻重主次合理而匀称地加以组织和安排的过程。结构通常与情节并称为情节结构，但事实上，结构并不等同于情节；结构大于情节，涵盖了小说中的情节与非情节因素，结构的任务除了对情节的因素进行剪裁布局外，还要对非情节的因素组织安排。“分析文章结构”对小说来说，主要就是分析小说（一般是小小说）的情节结构。故事情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还包括序幕、尾声。随着故事情节的展开，人物性格、作...
图片详情：
     篇8：一年级语文 美丽的公鸡 课本剧一年级语文 美丽的公鸡 课本剧资料可供全国地区适用。
大致详情：《美丽的公鸡》剧本叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱，公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。公鸡：长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美 啄木鸟：对不起，老树长了虫子，我要给它治病。叙述人：公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。叙述人：公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。公鸡：鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美 小蜜蜂：对不起，果树开花了，我要去采蜜。叙述人：公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。...
图片详情：
 篇9：一年级语文 美丽的小路 课本剧一年级语文 美丽的小路 课本剧资料可供全国地区适用。
大致详情：课本剧：美丽的小路配乐旁白：鸭先生的小屋前，有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花，还有嫩绿的小草、茂盛的树木,空气特别的清新。鸭先生上场：嘎嘎嘎，扁嘴巴，黄马褂，光脚板，做起事来真能干，水里游，路上走，想去哪里没人拦住我，我是有名的鸭先生，最近我修了一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。加上绿绿的草坪，高高的大树，我的住所真不错。兔姑娘上场：全身白，耳朵长，尾巴短，三瓣嘴，前腿短，后腿长，一蹦一跳到处逛，我是漂亮的兔姑娘，今天没事出来逛，啊，鸭先生屋前的小路多美啊！我得轻轻地走，不要把小路弄坏了。鹿先生：脖子长，花衣裳，个子高，...
图片详情：
 篇10：2023届高考语文复习：散文专题训练-评析文章的思想意义2023届高考语文复习：散文专题训练-评析文章的思想意义资料可供全国地区适用。
大致详情：散文专题训练----评析文章的思想意义一、阅读下文，完成下面小题。祖先的树彭家河①树有子孙吗？是谁？②老家瓦房周围有四棵巨大的柏树，是小时候村里安电时砍剩的。春节回家，发现每棵树都钉着县上统一制发的全省古树名木登记牌，有编号、科属、树龄、类别、保护等级、简介等信息，还有个二维码。我特地扫了一下码，原以为是一树一码记载了一棵树的前世今生，结果只看到对柏木的简介。这四棵树的编号前六位数字与我身份证号码上的一样，说明我与这几棵树的亲近关系已如铁板钉钉，这让我扫码后的失望有所缓解。从登记牌上看，这四棵树只有编号和数龄不同，仅凭这两点就想区分或者认清一棵树，是万万不可能的。③从这四棵树的粗细...
图片详情：
   篇11：2022届高考语文作文写作素材：“燃灯校长”张桂梅的感人事迹汇编2022届高考语文作文写作素材：“燃灯校长”张桂梅的感人事迹汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届高考语文作文写作素材：“燃灯校长”张桂梅的感人事迹汇编（评论、作文运用）
01
【“七一勋章”获得者 张桂梅】
点亮贫困山区女孩梦想的“校长妈妈”
张桂梅，满族，辽宁岫岩人，1998年4月入党。她扎根贫困地区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，是为教育事业奉献一切的“张妈妈”。她探索形成“党建统领教学、革命传统立校、红色文化育人”特色教学模式，用红色基因树人铸魂。拖着病体忘我工作，持续12年家访超过1600户，行程11万余公里。荣获“全国脱贫攻坚楷模”、“全国优秀共产党员”、“全国先进工作者”等荣誉称号。
02
【2020感动...
图片详情：
     篇12：小学语文教学经验交流文章 做一个有智慧的语文教师小学语文教学经验交流文章 做一个有智慧的语文教师资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文教学经验交流文章 做一个有智慧的语文教师习总书记指出：“好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。”名师出高徒，智慧就是力量。唯有智慧型教师才跟得上日新月异的形势，以渊博的学识和专业的水准奠定坚实的知识根底，培养勇于探索、勇于创新的精神，唤醒沉睡的潜能，点燃人生的梦想，塑造美好的心灵，坚定崇高的信念，为梦想插上腾飞的翅膀。那么，怎样才能做一个有智慧的语文教师呢？把握智慧的内涵特征 古人云，授人以鱼，不如授人以渔。韩愈说，师者，所以传道，授业，解惑也。第斯多慧说，一个坏教师教学生真理，一个好教师教学生发现真...
图片详情：
  篇13：一年级语文 手捧空花盆的孩子 课本剧一年级语文 手捧空花盆的孩子 课本剧资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级《手捧空花盆的孩子》课本剧剧本第一幕 发花种时间：很久以前地点：国王的宫殿上人物：国王、大臣、雄日、孩子们旁白：国王年纪大了，眼睛花了，耳朵也有点聋了，走起路来跌跌撞撞。 国王（自言自语）：我年岁大了，可能是快要死了。我死了以后，让谁来当国王才能治理好我的国家呢？（在寝宫里踱来踱去。突然想到什么。 大声说道。）快叫李大臣来！大臣：国王急着召见在下不知有何要事？国王：我准备在我国挑选一个孩子作为我王位的继承人。你给我拟订一个告示，让全国各地的孩子三天后都到大殿来集合，我将从中挑选出我的继承人。大臣：遵命！我亲爱的陛下！（大臣将拟好的告示贴在城门，许多老百姓围观议论）旁...
图片详情：
 Tags：语文,课本,人的,文章,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
