朱自清散文教案（精选8篇）

第16课《散文二篇》教案 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：16.散文二篇学习目标：1.能正确朗读课文，掌握生字词。2.把握行文思路，品味关键语句，理解文章主旨。3.探寻思想境界，领会人文内涵。课时安排：两课时课前预习默读课文，借助字典、课文下注解，读准字音、理解词义；初步感知课文内容，领会作者思想。第一课时《永久的生命》严文井教学过程：一、导入、板题同学们，今天我们一起来学习一篇议论性散文《永久的生命》。二、出示目标请看本节课的学习目标：（大屏幕显示）1.能正确朗读课文，掌握生字词。2.把握行文思路，品味关键语句，理解文章主旨。3.探寻思想境界，领会人文内涵。过渡语：同学们，通过课前预习、查字典，能读准字音、解释...

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高中语文部编版必修下第一单元微专题教案：诵读诸子散文，了解文化背景资料可供全国地区适用。

大致详情：诵读诸子选文，了解文化背景——必修下第一单元微专题教案（第一课时）教学目标及任务1.通过布置相关任务，让学生梳理《论语》《孟子》《庄子》等三部典籍的相关常识及孔子、孟子、庄子的概况，组织课堂交流活动。2.布置诵读任务，让学生正确流利地诵读三篇选文，初步感知选文大意教学过程【布置课前任务】一、了解文化背景1.查阅资料，了解孔子、孟子、庄子及《论语》《孟子》《庄子》的概况，用表格或思维导图梳理归纳。内容提示：文化人物的归纳要点应有基本情况、生平概况、思想核心、文化贡献文化典籍的归纳要点应包括概况、核心内容、主题思想、艺术特点、流传影响等。（参考助读资源：【文学常识】孔子简介，...

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7.散文诗二首 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7 散文诗二首 教学目标： 1.朗读，初步感知诗歌内容。 2.品读，鉴赏诗歌隽永淡雅的语言，学习借物喻人的写法。 3.悟读，把握作者对母爱的赞美和感激之情，感恩伟大的母爱 教学重难点： 1.品读，鉴赏诗歌隽永淡雅的语言，学习借物喻人的写法。 2.悟读，把握作者对母爱的赞美和感激之情，感恩伟大的母爱 课时安排： 2课时 教学方法： 朗读法、品读法、悟读法、体验法 教学过程展示： 一、新课导入 同学们，妈妈是这个世界上最美的称呼，妈妈是我们每个人情感世界的主角。我们爱妈妈！寒冷的时候，妈妈是棉被；饥饿的时候，妈妈是美食；困难中，妈妈是手杖；黑暗中，妈妈是烛光；幸福中，...

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统编版语文七年级上册 第7课《散文诗二首——金色花》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《金色花》教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读诗歌2.整体感知课文，理解诗文的思想内容。3.体会人间至爱亲情。教学重难点：有感情地朗读诗文，感受作品的美好意境；整体感知课文，理解诗文的思想内容。课时安排：一课时教学过程：导入（播放歌曲《妈妈的吻》）同学们，你们听过刚刚这首歌吗？这是人美歌甜的杨钰莹唱的《妈妈的吻》，从歌词中我们可以知道，这首歌的主题是——母爱，我们小学时就已学过一首表现母亲无私的爱的诗歌，还记得吗——《游子吟》，我们来一起回忆一下（齐背）。在诗中，一位平凡但又慈爱的母亲正在为即将出行的儿子缝补衣裳，那么我们又为我们的母亲做过什么呢？（请同学分享...

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16散文两篇《我为什么而活着》课件(共25张PPT)+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：16、《散文两篇》教学设计学习目标：理解课文的中心观点，领会其中的包含人生哲理。理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。第二课时《我为什么而活着》新课导入提问：同学们，有没有想过这样的一个问题——你为什么而活着？古今中外又有多少人在寻找着答案。历史中孔子是为“仁”而生，孟子是为“义”而生，当代的人呢 医生为治病救人而生，运动健将为梦想而拼搏，还有地震中奋不顾身的很多人，他们都在告诉我们到底该怎么活着。今天来看看罗素是怎么回答这个问题的自主学习走进作者伯特兰罗素（1872-1970），出生于英国，2岁丧母，4岁丧父，由他曾出任...

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第7课《 散文诗两首》教案 （2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：7.散文诗两首学习目标1.理解文中的人物形象，体味作者的情感，感受人间的致爱亲情，学会感恩。2.能正确并有感情地朗读《金色花》、《荷叶·母亲》这两首诗。3.通过比较阅读，在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。课时安排：两课时课前预习课前，默读课文，借助词典、课文下注解，读准字音，理解词义。第一课时学习目标1.理解文中的人物形象，体味作者的情感，感受人间的致爱亲情，学会感恩2.能正确并有感情地朗读《金色花》、《荷叶·母亲》这两首诗。3.能正确把握并理解文章内容。教学过程导入新课散文诗有诗的情绪和想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文形式呈现，...

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部编版八上-16.散文二篇【优质教案】资料可供全国地区适用。

大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）16散文二篇永久的生命教案教学目标：1、了解哲理散文的特点，积累词汇和语言，有感情的朗读课文。2、理清写作思路，品味富有哲理的语句，理解作者的观点和看法。教学重点：了解哲理散文的特点，积累词汇和语言，有感情的朗读课文。教学难点：品味富有哲理的语句，学会赏析语句的方法。教学过程：1、 视频导入，激趣引思有人说，生命伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命；生命是短暂的，匆匆数年如白驹过隙，而作家严文井却告诉我们生命是“永久的”。作者为什么要这样评价生...

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2022届高考散文阅读之标题的含义及作用教案资料可供全国地区适用。

大致详情：高考复习散文阅读之标题的含义及作用教案教学目标1、通过体味和推敲散文标题的含义和作用，掌握分析散文标题含义和作用的解题思路和答题方法。2、通过实战演练，加强解题思路和方法的指导，达到熟能生巧的目的，提高学生鉴赏散文标题类题型的答题技巧和能力。教学重点掌握分析散文标题含义和作用的解题思路和答题方法。教学难点掌握分析散文标题含义和作用的解题思路和答题方法。课时安排1课时教学方法探究法、讲练结合。教学过程一、导入热身小练习：看标题猜内容文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，即文章的精要内容的提炼、概括和浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们快速读懂文章，把握文章的主要内容...

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