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大班散文诗教案(精选17篇)

日期:2023-8-19 09:00 阅读:

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大班散文诗教案(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第7课《 散文诗两首》教案 (2课时) 下载
2 大班安全班会教案:《铅笔不能咬》 下载
3 大班安全班会教案:认识消防器材 下载
4 人教版(部编)七年级语文上册7《散文诗二首》核心素养教案(2课时) 下载
5 北师大班数学九下2.4 二次函数的应用 课件(共11张PPT)+教案 下载
6 第7*课 散文诗两首《金色花》教案 下载
7 统编版语文七年级上册 第7课《散文诗二首》《荷叶母亲》教案 下载
8 大班安全班会教案:动物园里的危险 下载
9 大班安全班会教案:逃出幼儿园 下载
10 大班安全班会教案:生水喝不得 下载
11 大班安全班会教案:《健康饮食我知道》 下载
12 大班安全班会教案:我会用剪刀 下载
13 第7*课 散文诗两首《荷叶·母亲》教案 下载
14 部编版七年级语文上册教案 第二单元 7 散文诗二首 下载
15 大班安全班会教案:受伤了 怎么办 下载
16 大班安全班会教案:怎样和宠物安全相处 下载
17 大班安全班会教案:暴力玩具不能玩 下载

篇1:第7课《 散文诗两首》教案 (2课时)

第7课《 散文诗两首》教案 (2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:7.散文诗两首学习目标1.理解文中的人物形象,体味作者的情感,感受人间的致爱亲情,学会感恩。2.能正确并有感情地朗读《金色花》、《荷叶·母亲》这两首诗。3.通过比较阅读,在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。课时安排:两课时课前预习课前,默读课文,借助词典、课文下注解,读准字音,理解词义。第一课时学习目标1.理解文中的人物形象,体味作者的情感,感受人间的致爱亲情,学会感恩2.能正确并有感情地朗读《金色花》、《荷叶·母亲》这两首诗。3.能正确把握并理解文章内容。教学过程导入新课散文诗有诗的情绪和想象,像诗一样精粹、凝练,但不像诗歌那样分行与押韵,而是以散文形式呈现,...
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篇2:大班安全班会教案:《铅笔不能咬》

大班安全班会教案:《铅笔不能咬》资料可供全国地区适用。
大致详情:《铅笔不能咬》 【活动设计】   大班幼儿在园活动中经常会使用铅笔,忽视了铅笔的安全性,如果不注意安全,就会出现戳伤,划伤等事故。会给孩子的健康带来巨大隐患,比如,铅笔中的铅会损害儿童和青少年的神经、造血和生殖系统,阻碍儿童成长发育和智力发展,劣质铅笔中的有害重金属甚至会损伤孩子的器官。特设计此次活动,旨在帮助幼儿安全使用铅笔,并学会躲避,提醒同伴不安全使用铅笔的行为,避免伤害事故以及血铅超标的情况发生。   【活动目标】   1、能够安全的使用铅笔。   2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。防止幼儿血液中血铅超标的情况发生。   【活动准备】   1、画纸人手一张。  ...
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篇3:大班安全班会教案:认识消防器材

大班安全班会教案:认识消防器材资料可供全国地区适用。
大致详情:精品课教学设计教材类型标准课程名称认识消防器材课时1课时课程类型社会安全授课教师 授课时间 授课对象大班幼儿教具消防器材实物、PPT教学目的认识常见的消防器材并了解其用途。知道不能随意乱动或破坏消防设施。在认识消防器材过程中,知道玩火的危害。教学重难点从孩子的角度去了解消防器材的特征和用途教学过程一、近距离观察感知消防器材:带孩子走进消防站。老师:小朋友,老师带来了许多神奇的宝贝,请大家来看一看,摸一摸,猜一猜这些东西是干什么用的。幼儿到前面自由观察感知消防器材,很兴奋,都在自由讨论。老师:小朋友,这些神奇的宝贝到底是什么呢?有什么用处呢...
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篇4:人教版(部编)七年级语文上册7《散文诗二首》核心素养教案(2课时)

人教版(部编)七年级语文上册7《散文诗二首》核心素养教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《散文诗二首》核心素养教案第2课时教学过程一、朗读课文,整体感知1.本文题为《荷叶·母亲》,读完后回想一下,文中哪几个地方写到了莲花、荷叶?明确:父亲的朋友送的莲花;九年前“我”和祖父在故乡园里赏莲;半夜里凋谢的白莲,被大雨打得左右攲斜的红莲,被大荷叶倾侧覆盖的红莲。2.再读诗歌,借助课后的“阅读提示”,想一想文章标题为什么把“荷叶”与“母亲”并列在一起?明确:文章最后一句,“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这里表明,诗歌直接把母亲比作在雨中覆盖红莲的大荷叶。设计意图引导学生整体感知诗歌内容,培养分析能力和联想能力。二、研读...
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篇5:北师大班数学九下2.4 二次函数的应用 课件(共11张PPT)+教案

北师大班数学九下2.4 二次函数的应用 课件(共11张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)课题:二次函数的应用(1)【例1】如图,在一个直角三角形内部作一个矩形ABCD,其中AB和AD分别在两直角边上.(1)如果设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示?(2)设矩形的面积为y,当x取何值时,y的值最大?最大值是多少?xxxx解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC,DC∥AN.∵AN=40m,AM=30m,AB=xm,∴CD=xm.∵CD∥AN,∴ .∴ .∴ m.(2)设矩形的面积为y,当x取何值时,y的值最大?最大值是多少?xx∴当x=20时,面积有最...
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篇6:第7*课 散文诗两首《金色花》教案

第7*课 散文诗两首《金色花》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文人教统编版七年级上册第二单元7.1金色花教案教学目标1.品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。2.提高学生鉴赏诗歌的能力,培养健康高尚的审美情趣。教学重难点1.反复诵读,感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。2.体验人间至爱亲情,培养学生鉴赏诗歌的能力。课前准备1、指导学生完成预习2、制作课件教学过程一、导入新课幻灯片展示金色花的图片,引起学生对本课的阅读兴趣:金色花:又译作:“瞻波伽”或“占波”,印度圣树,木兰花属植物,开金色碎花。作者作品(教师出示多媒体课件,学生了解)泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人。1913年,他成为第一位...
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篇7:统编版语文七年级上册 第7课《散文诗二首》《荷叶母亲》教案

统编版语文七年级上册 第7课《散文诗二首》《荷叶母亲》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版(部编)初中语文 七年级上册 第二单元 7散文诗两首荷 叶 母 亲 教学目标:1、通过听读,初步感知诗歌内容;2、通过品读,鉴赏诗歌隽永淡雅的语言;3、通过悟读,把握作者对母爱的赞美和感激之情;4、通过拓展仿写,学习借物喻人的写法,学会感恩母爱。教学重点:朗读训练和悟读把握作者对母爱的赞美和感激之情。教学难点:拓展仿写,学习借物喻人的写法。课前准备学生预习课文,疏通字词,了解作者,并就自己疑难和感兴趣的问题,准备提出疑问。课前播放阎维文的《母亲》,渲染气氛。课时安排  一课时教学过程一、创设情境1、[课件2] 播放阎维文的《母亲》,渲染气氛。2、歌曲...
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篇8:大班安全班会教案:动物园里的危险

大班安全班会教案:动物园里的危险资料可供全国地区适用。
大致详情: 动物园里的危险 设计意图:  喜欢动物孩子们的天性,孩子们喜欢到动物园里看动物们活动,喂动物吃东西,但由于孩子们对动物的了解有限,很少知道动物极易发怒,常常咬伤或抓伤游客。本次安全教育活动皆在让孩子了解动物的野性,知道观赏动物的安全常识,为了增强孩子的自我保护意识,特设计了本次活动。活动目标:  1、知道随意戏弄、恐些、吓、喂食等行为会激怒动物,容易被动物抓伤或咬伤。  2、指导观赏动物时要保持安全距离,不随意翻越护栏。3、 知道观赏野生动物时的安全常识,提高幼儿的自我保护意识。教学重难点:在观赏野生动物时,要举止文明,并能保护好自己。  活动准备: ...
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篇9:大班安全班会教案:逃出幼儿园

大班安全班会教案:逃出幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情:精品课教学设计参考模板教材类型标准课程名称逃出幼儿园课时1课时课程类型社会安全授课教师 授课时间25分钟授课对象 大班教具PPT教学目的1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。教学重难点知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。教学过程1、活动导入:观看课件。教师出示课件,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?(2)有个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?...
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篇10:大班安全班会教案:生水喝不得

大班安全班会教案:生水喝不得资料可供全国地区适用。
大致详情:“生水喝不得”教学设计教材类型标准课程名称生水喝不得课时1课程类型公共卫生授课教师 授课时间 授课对象大班上学期教具白板课件教学目的1.知道不能饮用生水,培养幼儿健康的饮水习惯。2.提高幼儿的自我保护意识和能力。教学重难点知道任何生水里面都有对人体有害的物质,不能直接饮用;了解健康的饮水习惯。教学展示:情景法、互动法、引导法。活动过程:欣赏情景剧《小猴子,生病了》1.请出客人“小猴子”,引起幼儿的活动兴趣。教师:今天老师请来了一位小客人,你们看是谁?小猴子发生了一件事情,我们来看一看。教师:请欣赏老师表演的情景剧《小猴子,生病了》。2....
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篇11:大班安全班会教案:《健康饮食我知道》

大班安全班会教案:《健康饮食我知道》资料可供全国地区适用。
大致详情: 《健康饮食我知道》教学设计 一、指导思想与理论依据幼儿阶段是儿童身体发育极为迅速的时期,他们需要摄取均衡的营养,如谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋等,尽量减少食用煎炸、烧烤、腌制以及不健康的食品。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿健康领域的教育建议,成人应引导幼儿少吃或不吃不利于健康的食品,因此设计本节课,引导幼儿学习如何正确购买食物,吃健康食品。二、教学背景分析大班阶段的幼儿对健康饮食稍有了解,知道少吃垃圾食品、多吃有营养的健康食品,但是具体哪些属于垃圾食品?哪些又是健康食品呢?他...
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篇12:大班安全班会教案:我会用剪刀

大班安全班会教案:我会用剪刀资料可供全国地区适用。
大致详情: 我会用剪刀学校执教时间溧水实验幼儿园 设计思路:中班幼儿对于剪纸活动有了明显的兴趣,但是往往由于年龄小、安全意识薄弱,容易在剪纸活动中出现安全事故。通过本次活动,幼儿能够意识到怎样使用剪刀才是正确的。确保他们在平时的手工活动中安全使用剪刀,减少更多的伤害事故的发生。活动目标: 1、知道自己应该用儿童安全剪刀以及用完剪刀要合起来收好。2、通过看视频、游戏的方式,掌握递剪刀的方法。3、养成正确使用剪刀的习惯,提高活动中的安全性。教学重难点: 养成正确使用剪刀的习惯,提高活动中的安全性。活动准备:两...
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篇13:第7*课 散文诗两首《荷叶·母亲》教案

第7*课 散文诗两首《荷叶·母亲》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文人教统编版七年级上册第二单元7.2荷叶·母亲教案教学目标1.知识与能力:指导学生把握诗歌的感情基调,有感情地朗读课文,培养鉴赏诗歌的能力。2.过程与方法:品味诗歌的精美的语言。3.情感与价值:教育学生在享受母爱同时,学会感恩。教学重难点教学重点:体会诗歌思想感情,体会字里行间所蕴含的思想感情。教学难点:深层品味清丽语言,把握诗歌托物言情写法。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课幻灯片展示荷叶荷花的图片,引起学生对本课的阅读兴趣。作者作品(教师出示多媒体课件,学生了解)冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗...
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篇14:部编版七年级语文上册教案 第二单元 7 散文诗二首

部编版七年级语文上册教案 第二单元 7 散文诗二首资料可供全国地区适用。
大致详情:7* 散文诗二首【教学目标】1.反复诵读,在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。2.理解文章的主题思想,品味作者的思想感情。3.体味人间挚爱亲情,接受美的熏陶和感染,提高审美能力,培养高尚的审美情趣。【教学重难点】1.教学重点:整体感知课文,理解诗歌的思想内容。2.教学难点:联系生活,细致、深入地体味挚爱亲情,品味作者的思想感情。【课前准备】教学多媒体课件,有关冰心和泰戈尔的资料。【课时安排】2课时第一课时金色花【课时目标】1.把握散文诗基调,有感情地朗读《金色花》,培养鉴赏散文诗的能力。2.品味散文诗的精美语言,学习借物抒情的写作手法。3.体会人间至深至爱的...
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篇15:大班安全班会教案:受伤了 怎么办

大班安全班会教案:受伤了 怎么办资料可供全国地区适用。
大致详情:受伤了 怎么办! 一、活动目标:引导幼儿学会避免受伤;通过实例教会幼儿简单的自救方法;培养幼儿相互关心,相互帮助的好品质。二、活动准备: 若干份医药包(绷带,创可贴,医用棉签,消毒药水,医用棉),布娃娃若干个,课件(受伤的事例图片)教学重难点: 能接合实际,知道如何避免受伤。四、活动过程:(一)游戏导入: 小朋友们共同做抢椅子的游戏,一位小朋友不小心脚崴了,坐在了地上动弹不得,此时该怎么办? 1、引导幼儿想办法帮助小朋友,先将小朋友扶到椅子上坐好,询问小朋友是否伤的严重,如伤的很重就要及时拨打120,如不重可对小朋友的伤势做简单处理;...
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篇16:大班安全班会教案:怎样和宠物安全相处

大班安全班会教案:怎样和宠物安全相处资料可供全国地区适用。
大致详情: 怎样和宠物安全相处 设计意图:喜欢小动物是孩子的天性,大班孩子更是随着身体各方面能力的提高,喜欢尝试一些新鲜刺激的冒险活动,加上现在的孩子独生子女多,宠物进入家庭成了小朋友的玩伴,孩子们对如何和宠物相处的安全知识懂得少,导致出现了很多宠物伤害幼童事件。《指南》中也指出:幼儿应该具备基本的安全知识和自我保护能力。人的生命只有一次,所以孩子的安全重于泰山,想要孩子健康活泼的成长,需要家长和老师在日常生活中把安全知识点点滴滴的传授给孩子,本次活动主旨在于强调一些必要的和宠物相处的安全知识,让孩子免受意外...
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篇17:大班安全班会教案:暴力玩具不能玩

大班安全班会教案:暴力玩具不能玩资料可供全国地区适用。
大致详情:精品课教学设计参考模板教材类型标准课程名称暴力玩具不能玩课时1课时课程类型意外伤害授课教师 授课时间20-25分钟授课对象大班幼儿教具玩具教学目的1、了解哪些玩具属于暴力玩具。2、主动做到安全游戏教学重难点能够区分暴力玩具并主动拒接玩耍教学过程一、故事导入,进入情景1、教师:“昨天,皮皮猴的姥爷跟我说了一件令人担心的事,是关于皮皮猴玩玩具的,我们一起来看一看到底是一件什么事”2、播放图片,教师讲述故事:皮皮猴的故事。3、故事提问。——皮皮猴在七楼地板上发现了什么?(他发现了亲戚落在房间里的锥子。)——皮皮猴玩耍的时候怎么受伤的?(他像扔...
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