篇1：高中主题班会 自律，为遇见更好的自己 课件 ( 23张PPT)高中主题班会 自律，为遇见更好的自己 课件 ( 23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)自律，为遇见更好的自己黎富强什么是自律自律,指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,来约束自己的一言一行。 自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。什么是自律1.没有人现场监督2.自我要求，自我约束3.不受外界约束、支配4.只受规则、意志和道德约束他律的人，他的工作驱动都需要依靠他人来推动，自己没有主动性。在行动上，别的人开起来也许并不懒惰，甚至还很勤奋，但是在态度上是非常消极的，没有主动意识。这也许就是人们常说的，用战术的勤奋来掩盖战略的懒惰。他律...
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  篇2：2.3 资源枯竭型地区的可持续性发展—以德国鲁尔区为例拓展课件（共32张ppt）2.3 资源枯竭型地区的可持续性发展—以德国鲁尔区为例拓展课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)拓展延伸鲁尔区的繁荣与兴衰鲁尔区概况鲁尔区位于德国西部，是德国最重要的工业区，形成于19世纪中叶，被称为“德国工业的心脏”。鲁尔区概况位于德国西部的莱茵河下游支流鲁尔河与利珀之间，面积4593平方千米，占全国面积的1.3 %。区内人口约600万，约占全国人口的7%。是世界最重要的工业区之一，区内人口和城市密集，核心地区人口密度超过每平方公里2700人，区内5万人口以上的城市24个，其中埃森、多特蒙德和杜伊斯堡人口均超过50万。鲁尔区之“兴”（19世纪初-20世纪中叶）区位优势1：优越的地理位置地处欧洲的十字路口，东西欧必经之地，也是北欧通向中欧、南欧的捷径...
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    篇3：7.观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例 课件（51张PPT）7.观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例 课件（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)7 观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例《敬业与乐业》是梁启超1922年在上海中华职业学校的演讲，作者在这篇演讲中对学生进行了职业道德启蒙教育，有很强的针对性，虽时隔久远，但对今天的我们仍然很有教育意义。活动任务：通读全文，勾画每段的中心句，并分析句子之间的关系。分析思考：统领全文的中心句是哪句话。活动一：找一找第1段：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第2段：所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要……第3段：孔子说……第4段：唐朝有一位名僧百丈禅师……第5段：我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳...
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     篇4：走向教学评一致性的课堂教学——以选择性必修三为例 课件（54张PPT）走向教学评一致性的课堂教学——以选择性必修三为例 课件（54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)走向“教学评一致性”的课堂教学——以选择性必修3《逻辑与思维》为例引言第一，什么是“教学评一致性”？第四，如何达成上述样态？第二，“三新”背景下“教学评一致性”可能解决何种问题？第三，“三新”背景下“教学评一致性”应呈现何种样态？添加标题理论层面现实层面理念视角操作视角一、什么是“教学评一致性”？教学评核心素养所教即所评所学即所评所教即所学一、什么是“教学评一致性”？普通高中课程方案（2017年版2020年修订）中提到“帮助教师和学生把握教与学的深度和广度，为阶段性评价、学业水平考试和升学考试命题提供重要依据，促进教、学、考有机衔...
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  篇5：2022年广东省中考历史复习 主题三 中国历史文化城市——以广州为例 （27张PPT）2022年广东省中考历史复习 主题三 中国历史文化城市——以广州为例 （27张PPT）资料可供广州市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第二轮 主题复习主题三 中国历史文化城市——以广州为例01主题导读02重要概念04学习线索05主题启示03时空观念06主题训练主题导读广州从古至今都是中国重要的对外贸易城市,是岭南地区的经济、政治和文化中心。作为广东的学子，我们应思古而开新，了解自己的本土城市，唯有传承，才会有创新发展的基石。从现实角度来看，每一年的广东中考命题至少出现一道以本土文化立意的题目，所以，研究广东省省会城市——广州的历史也是贴合教学需要的。重要概念1. 海上丝绸之路：是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道。 汉武帝时期海上丝绸之路开通，唐朝时期...
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    篇6：2023届高考化学复习专题 ★★以气体为载体的无机物制备（22张ppt）2023届高考化学复习专题 ★★以气体为载体的无机物制备（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)以气体为载体的无机物制备2023届高考化学复习专题 ★★【基础自测】制备气体 药品 反应方程式 反应装置类型 杂质气体 除杂试剂Cl2MnO2浓HClNH3Ca(OH)2NH4ClCO2CaCO3稀HCl将所制备气体的反应方程式、气体发生装置类型、杂质气体以及所需除杂剂填在表格中CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2OMnO2+4HCl(浓) Cl2↑+MnCl2+2H2OCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O固+液加热型固+固加热型固+液不加热型HClH2OH2OHClH2O...
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     篇7：高中主题班会课件：读书拼的是意志（77张PPT）高中主题班会课件：读书拼的是意志（77张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼解释:自古以来的能建功立业做大事的人，不仅具有非凡的才能，也一定要有坚韧不拔的意志。班会:读书拼的是意志AStory 1美国一位穷困潦倒的年轻人，即使当他身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意的坚持着自己心中的梦想，他想做演员，拍电影，当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司，他再清楚不过了。他根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己量身订做的剧本前去一一拜访。但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，从最后一家被拒...
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     篇8：扶贫攻坚 生态先行——以“滇桂黔石漠化区”为例的生态脆弱区综合治理课件（29张PPT）扶贫攻坚 生态先行——以“滇桂黔石漠化区”为例的生态脆弱区综合治理课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)以“滇桂黔石漠化区”为例的生态脆弱区综合治理桂林山水01:0000:5900:5800:5700:5600:5500:5400:5300:5200:5100:5000:4900:4800:4700:4600:4500:4400:4300:4200:4100:4000:3900:3800:3700:3600:3500:3400:3300:3200:3100:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1...
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  篇9：化学人教版九上课件：1.2 化学是一门以实验为基础的科学 （第1课时）(共22张PPT)化学人教版九上课件：1.2 化学是一门以实验为基础的科学 （第1课时）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课题2 化学是一门以实验为基础的科学第一单元 走进化学世界邬第1课时化学是一门以实验为基础的科学大家还记得《西游记》中太上老君的炼丹炉吗？其实太上老君就是在做化学实验。日思长生药，夜作金银梦18世纪化学家的实验室拉瓦锡纪念馆一角21世纪中学化学实验室化学是一门以实验为基础的科学许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。各种各样的蜡烛蜡烛的组成棉线烛芯石蜡观察和描述---对蜡烛及其燃烧的探究点燃前燃着时熄灭后观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度，闻一闻气味等。观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化？观察蜡烛熄灭时有什么现象发生？点...
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     篇10：化学人教版九上课件：1.2 化学是一门以实验为基础的科学 （第2课时）(共19张PPT)化学人教版九上课件：1.2 化学是一门以实验为基础的科学 （第2课时）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)课题2 化学是一门以实验为基础的科学第一单元 走进化学世界珠海市第九中学 邬泳第2课时科学探究的步骤观察与问题猜想与假设设计并实验结论与解释反思与交流对人体吸入的空气和呼出气体的探究提出问题：人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同？人体吸入的空气与呼出的气体中的含量不同。猜想与假设：氧气、二氧化碳、水蒸气查阅资料：对人体吸入的空气和呼出气体的探究4. 空气主要是由氮气（N2）、氧气组成的，还含有二氧化碳、水蒸气（H2O）等。3. 二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。2. 氧气（O2）可以使带有火星的木条复燃，木条燃烧越...
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  篇11：2.3资源枯竭型地区的可持续发展—以德国鲁尔区为例（共39张ppt）2.3资源枯竭型地区的可持续发展—以德国鲁尔区为例（共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)2.3资源枯竭地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例第二章 第三节区域发展课程标准以某资源枯竭型城市为例，分析该类城市发展的方向。学习目标能够通过资源枯竭型地区——德国鲁尔区的案例，了解资源型地区（城市）的前期发展模式和存在的问题。能够在认识不同类型资源枯竭型地区区域特征的基础上，从促进区域科学发展的角度，对其发展、过程、问题及决策等进行系统的分析、评价。能够从全球化的视角，综合分析人类开发资源产生的资源和环境问题对国家安全的影响。能够收集世界、全国或某一具体区域的资源、环境信息，并利用收集到的信息解释该区域资源开发过程中的资源环境问题及其成因。资源枯竭...
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    篇12：2.2产业转型地区的结构优化——以美国休斯顿为例（共23张ppt）2.2产业转型地区的结构优化——以美国休斯顿为例（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)问题：3.推测休斯敦石油工业布局的特点，说出你的理由。答案：多布局在港口附近及航道沿线，便于石化产品的运输。休斯顿与加尔维斯敦地理位置休斯顿单一经济结构的弊端单一经济结构的弊端:严重依赖石油经济,产业结构存在严重缺陷。出现的问题及原因: 20世纪80年代中期，世界油价暴跌和石化行业萧条，大批工厂倒闭，大量工人失业，科技人才外流。活 动20世纪70年代，休斯敦曾表现出经济多元化发展的势头，但石油巨头更醉心于高额石油利润，石油工业产值占比长期居高不下。随着石油危机的来临，得克萨斯州经济陷入困境。若世界油价每桶下降1美元，意味着得克萨斯州经济损失30亿美元。这场...
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   篇13：2.3 资源枯竭型地区的可持续发展—以德国鲁尔区为例 课件(共26张PPT)2.3 资源枯竭型地区的可持续发展—以德国鲁尔区为例 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2.3资源枯竭地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例第二章 第三节区域发展课程解读学习目标能够通过资源枯竭型地区——德国鲁尔区的案例，了解资源型地区（城市）的前期发展模式和存在的问题。能够在认识不同类型资源枯竭型地区区域特征的基础上，从促进区域科学发展的角度，对其发展、过程、问题及决策等进行系统的分析、评价。能够从全球化的视角，综合分析人类开发资源产生的资源和环境问题对国家安全的影响。能够收集世界、全国或某一具体区域的资源、环境信息，并利用收集到的信息解释该区域资源开发过程中的资源环境问题及其成因。1、知道矿产资源开发对工业区经济的作用。2、学会分析资源...
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    篇14：对单元整合教学的一点思考——以七上第二单元为例 课件（共30张PPT）对单元整合教学的一点思考——以七上第二单元为例 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)对单元整体教学的一点思考—以七上第二单元教学为例教学设计依据语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。初中语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，引导学生在真实的语文实践活动中积累语言经验，培养语言运用能力，同时发展思维能力，形成审美意识，丰厚文化底蕴，培育社会主义核心价值观，全面提升语文素养。——浙江省初中语文学科教学基本要求教学设计理念领会教材编写意图，依据教材编排体系，综合考量各学段、各单元、各教学内容之间的关系，明确教学内容的侧重点，选择相应的教学策略。——浙江省初中语文学科教学基本要求教学设计理念依据统编教材，...
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   篇15：【地理核心素养】2.2产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例 课件(共38张PPT)【地理核心素养】2.2产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第二节 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例区域认知：结合实际资料，分析某区域的产业结构变化过程。综合思维：通过资料认识产业结构变化的原因及单一经济结构的弊端。地理实践力：结合材料，掌握产业结构优化调整的措施。人地协调观：掌握某区域可持续发展的方向或措施。学习目标一、产业转型的含义煤炭钢铁机械化工纺织传统工业包括哪些产业？传统产业的作用（意义）促进经济增长解决社会就业增加财政收入改善人民生活推进城市化等传统产业的问题技术层次不高创新能力不强产品附加值低原材料和能源消耗量大环境污染严重等传统产业衰落的原因（1）技...
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   篇16：2.3 资源枯竭型地区的可持续发展—以德国鲁尔区为例 课件（共34张ppt）2.3 资源枯竭型地区的可持续发展—以德国鲁尔区为例 课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第二章区域发展第三节 资源枯竭型地区的可持续发展—以德国鲁尔区为例2019 新湘教版1.能够通过资源枯竭型地区——德国鲁尔区的案例，了解资源型地区（城市）的前期发展模式和存在的问题。2.能够在认识不同类型资源枯竭型地区区域特征的基础上，从促进区域科学发展的角度，对其发展、过程、问题及决策等进行系统的分析、评价。3.能够从全球化的视角，综合分析人类开发资源产生的资源和环境问题对国家安全的影响。4.能够收集世界、全国或某一具体区域的资源、环境信息，并利用收集到的信息解释该区域资源开发过程中的资源环境问题及其成因。课程标准学习目标以某资源枯竭型城市为例，分析...
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  篇17：2.2产业转型地区的结构优化—以美国休斯敦为例（共18张ppt）2.2产业转型地区的结构优化—以美国休斯敦为例（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第2节 产业转型地区的结构优化——以美国休斯顿为例学习目标：1.结合资料,理解大都市的集聚与辐射作用的产生过程。2.结合资料,掌握大都市的辐射功能及其分析方法。3.结合资料,理解大都市的辐射带动作用。4.结合典例,分析促进大都市圈协调发展的措施。萧一寒制作分析载人航天控制中心的设立对休斯敦的影响1.区位特征:南邻墨西哥湾,地理位置优越;位于沿海平原,地形平坦开阔;属亚热带季风性湿润气候;等等。2.积极影响:吸引众多与航空航天相关的科研机构、企业在此集聚,促进区域高科技产业的发展,带动区域产业结构的优化升级。一、产业转型的含义20 世纪初,休...
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