篇1：2023届高考语文复习散文阅读：《物象的特点及作用》课件（22张PPT）2023届高考语文复习散文阅读：《物象的特点及作用》课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)散文阅读：物象的特点及作用阅读下面的文字，完成题目。挺拔之姿 朱以撒晋人普遍有好竹之癖，打开魏晋艺术史册，一群生机勃勃、我行我素的人就涌了出来，在山阴道上的竹林深处，放浪形骸，快然自足，得大自在。这当然是我三十几岁以后才意识到的。我和魏晋间人相近之处，就是有过比较长的山野生活，与竹相近。常常会站在山顶，看山峦连绵起伏，竹海无际。那时我想着自己的出路，如果能像一竿竹子这般凌空而起那就好了。竹海里纤尘不染，枝叶让天水洗净，摇曳中偶尔闪过阳光的亮泽，它们的顶端是最先接触到每一天太阳的光芒的，不禁使我艳羡。山野稼穑，先是基于温饱的认识——每一竿竹都可以构成生存的支架，...
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     篇2：2022届高考复习散文阅读答题方法技巧课件（25张PPT）2022届高考复习散文阅读答题方法技巧课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)散文阅读答题方法技巧（二轮）分析散文的结构散文的一般思路是：缘起——描述（对象）——联想——感悟。不同的散文有不同的行文思路。写人叙事的散文多按时间、空间顺序进行；抒情类散文多以某一物，某种情为线索行文，议论文性散文多以逻辑认识为序。在阅读分析过程中，最主要的是会分析句段和穿插性材料在结构上的作用。句段的结构作用因位置不同而不同：开头：统引全文（或引起下文），为下文作铺垫，与下文形成对比、抑扬、引发下文某种思考；中间：承上启下，前后呼应、过渡；结尾：总结上文，呼应开头，点明题意，升华主题，令人深思等。穿插性材料就是文中在主体材料之外，经常穿插一些其他的材...
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    篇3：2023届高考专题复习：高考散文阅读题答题技巧课件（共30张ppt）2023届高考专题复习：高考散文阅读题答题技巧课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)文学类文本阅读——散文散文的特点散文最基本的特点是“形散神聚”。散文没有离奇的事件，没有吸引人的情节，只能靠描绘或思考的深入细致，构成某种意境来打动读者。散文又是语言的艺术，散文的韵味，是随语言的表达自然地散发出来的。因此，阅读散文要善于理清思路，分析意境，鉴赏语言及写法，从而深入领会散文所表达的思想感情，感受散文的艺术魅力。(一）预想寻旨主旨是文章的灵魂，阅读散文，应迅速把握文章的中心。许多学生由于不能把握文章的中心，以致无法准确答题。一般来说，可抓住文章的标题、结尾和开头段进行预想。（二）抓点连线预想之后，须快速浏览全文，根据不同类型散文的特点，寻找...
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     篇4：部编版语文 中考二轮复习-散文阅读复习 课件 (共92张PPT)部编版语文 中考二轮复习-散文阅读复习 课件 (共92张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)中考散文阅读知识梳理:1. 散文的概念散文，是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。2. 散文的分类按照内容和表达方式的不同，可以分为：叙事散文、抒情散文、议论散文。3. 散文的特点（1）形散神聚 （2）意境深邃 （3）语言凝练，优美灵动4. 散文的线索线索是散文组织安排材料的“纲”。5. 散文的语言散文的语言感彩浓厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强。6. 散文的意境意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物，具有含蓄深邃的美。7. 散文的写作手法常见的写作手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、...
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  篇5：2023届高考散文阅读专题复习：理解句子的含义 课件(共24张PPT)2023届高考散文阅读专题复习：理解句子的含义 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)散文阅读：理解句子的含义阅读下面的文章，回答问题。暮雨乡愁 张清华①一个人在外面待得久了，方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪，并非尽是“强说”的装点之辞。“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧”，日暮时分，烟波江上的愁思不知不觉地弥漫开来。海德堡冬日的白昼格外短促，刚刚还是中午，一转眼就到了黄昏。惨淡的云如烟如雾地浮起来。河边的那些形体巨大的柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条，几天前还挂满了深黄的枯叶，而今已如此寥落。还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树，在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。这些特别带着东方色彩的草木，似乎特别能够勾起人思乡的情怀。还有河边的那群大雁，它们散落...
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     篇6：2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型7 分析作用课件(共41张PPT)2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型7 分析作用课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)课文题目专题二 文学类阅读题型7 分析作用句段作用题常见题型画线句子有什么作用(好处) ×××句(段)话在结构上有什么作用？×××句(段)话对文章主旨的表达有什么作用？开头为什么从×××写起？作者写这些句(段)的用意是什么？如果将文章最后一段(或某一段)删去，好不好？解题方法(1)定位位置。句、段在文中的位置不同，其作用也不同，因而这是答作用题时首先要考虑的。(2)紧扣内容和结构两方面。把握句段、材料的基本内容，以此作答，这是前提。另外，还要抓住句段、材料在上下文中的关联作用。(3)有时还要结合表现手法所起的作用作答。答题必备散文中重...
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   篇7：2023届高考语文一轮复习：散文阅读指导 课件(共25张PPT)2023届高考语文一轮复习：散文阅读指导 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)现代文阅读考察的重点文本日常生活最常用的文学体裁壹贰基础知识点常见题型目录第一章基础知识点散文的基本概念广义：指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散体文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。狭义：指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式，是运用生动形象的语文描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。3214散文的特点形散神聚记实性强文质兼美短小精悍阅读：P39《窗子以外》P42...
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   篇8：2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型3 剖析思路课件(共22张PPT)2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型3 剖析思路课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课文题目专题二 文学类阅读题型3 剖析思路常见题型这篇文章是怎样构思的？请简要分析。阅读全文，梳理作者的思路。本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析。结尾作者呼吁×××，文章是如何逐层表现这一主旨的？文章为什么先写……再写……？本文对……的叙述很有层次感，请简析。解题方法(1)紧紧抓住文本标题和文中标志性语句。文本标题常常是一个总纲，内容大多围绕它来展开。文章或段落层次内，往往有一些衔接上下文的标志性词句，具有提示、总结、承上启下等作用。此外，关联词语和标点符号的提示功能也值得重视。(2)紧扣文体特征。不同的文体，其行文思路不同，在结...
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 篇9：2022届北京市海淀一模：《语文散文阅读讲评》 课件（26张ppt）2022届北京市海淀一模：《语文散文阅读讲评》 课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2021-2022海淀一模《叩神农》阅卷评分1990年以来逐渐兴起的“绿色散文”。生态散文与游记散文：创作理念不同以人为中心“为自然叙述”，生态问题的意识欠缺。以追求人与天地万物和谐共生为叙述目标，揭示生态问题，有忧患意识。代表作家：李存葆、苇岸、徐刚、韩少功、张炜、刘亮程等。关于生态散文青云梯（叩访、叩谢）（1）对横亘于长江、汉水之间，那一片云朵之上的高地，我心怀神往和敬畏。每一次走近它，无论是现实中，还是梦幻里，都忍不住屏住呼吸，久久地仰望，心里不断默念它的名字。（5）青云梯与那片山脉的万物生灵，山、水、草木、动物、云朵、风和雨……共同感应着上天与华...
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     篇10：六年级下册语文期末复习 散文阅读指导 课件(共34张PPT)六年级下册语文期末复习 散文阅读指导 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)散文阅读指导郭沫若《白鹭》 许地山《落花生》 琦君《桂花雨》老舍《珍珠鸟》 梁晓声《慈母情深》 吴冠中《父爱之舟》巴金《鸟的天堂》 季羡林《月是故乡明》 萧红《我和祖父的园子》老舍《草原》 宗璞《丁香结》 鲁迅《好的故事》朱自清《匆匆》 老舍《北京的春节》 沈从文《腊八粥》名家散文散文是指与诗歌、小说、戏剧并列的一类文学体裁，篇幅短小精悍，用凝练、生动、优美的语言，描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达作家对自然、社会、人生的感悟。散文比较自由，很容易拿来抒...
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     篇11：2023届高考语文复习-散文阅读之如何理解修辞句和结构句 课件(共25张PPT)2023届高考语文复习-散文阅读之如何理解修辞句和结构句 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)散文：如何理解修辞句和结构句引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审关鉴赏能力和表达交流能力。学习目标与内容（1）精读古今中外优秀的文学作品，感受作品中的艺术形象，理解欣赏作品的语言表达，把握作品的内涵，理解作者的创作意图。结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的理解，力求有自己的发现。（2）根据诗歌、散文、小说、剧本不同的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，...
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    篇12：2022届高考专题复习：散文阅读之归纳、概括内容要点课件（42张PPT）2022届高考专题复习：散文阅读之归纳、概括内容要点课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)散文阅读之归纳、概括内容要点突破一 定向信息概括“定向信息”是指“原因”“结果”“作用”“意义”“影响”“方式”“特点”“情感”等方面的信息，这类信息的概括是高考散文阅读的常考题型。(1)(2019·北京卷)作者为什么说“你在没有走进这些胡同人家之前，关于北京文化的理解，是不便言深的”？请结合上下文具体说明。(《北京的“大”与“深”》)(2)(2017·天津卷)文章写出了竹子的哪些精神气质？(《挺拔之姿》)(3)(2017·北京卷)第二段写了根河的哪些特点？有什么意义？(《根河之恋》解题方法第一步：审题干，明指向——确保方向不跑偏第二步：理思路，定区间——确...
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    篇13：2022届高考专题复习：现当代散文阅读专项突破课件（29张PPT）2022届高考专题复习：现当代散文阅读专项突破课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)专项突破3现当代散文阅读 ①命题思想：主要考查考生对文学类文本的阅读理解和鉴赏能力，即《考试说明》中列出的理解、分析综合、鉴赏评价和探究四种能力。②考查侧重点：散文考查的侧重点除了对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏外，还有对语言特色的分析鉴赏，如对文中重要词语、重要句子的意义的理解；对行文结构的分析，如段落的写作意图；对思想感情的评价；等等。③题目设置：客观选择题，改为一道四选一式的分析概括类的客观选择题；三道问答式主观题改为两道问答式主观题。分值由原来的25分降为15分（三题分别为3分、6分、6分）。题目的设问方式比较直接具体，即紧扣文本，设置情境，要求结合文意或...
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     篇14：2023届高考散文阅读专题复习：散文的特点与分类 课件(共22张PPT)2023届高考散文阅读专题复习：散文的特点与分类 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)散文阅读：散文的特点与分类阅读下面的文字，完成文后问题。当痛苦大于力量的时候王小鹰我认识他是在我们家附近的街心花园里，那时还没上小学。奶奶每星期从保育园接我回家，路过那小小的三角花园，我指着他的雕像问：“他叫什么名字？”奶奶摇摇头，奶奶知道秦香莲和王宝钏，但不知道这个有着卷曲鬓角的男人是谁。后来读书了，老师讲了老渔夫和小金鱼的故事，并带我们到那三角花园，指着他说：“那个美丽的故事就是他写的，他叫普希金。”汽车愈来愈靠近米哈伊洛夫斯克村，我的心情从焦虑逐渐趋于宁静。刚到普斯科夫的时候，听导游小姐说普希金父母的庄园不开放，我们全都急了起来，导游小姐多方努力，终于遂了...
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     篇15：2023届高考散文阅读专题复习：鉴赏语言特色、风格 课件(共26张PPT)2023届高考散文阅读专题复习：鉴赏语言特色、风格 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)散文阅读：鉴赏语言特色、风格阅读下面的文章，回答问题。胡杨人家刘之蔚①分布在额济纳荒漠里的黑水城、红城还有无法考证的大同城，在国人的感情世界和历史记忆里是复杂和纠结的。这里曾经的一切，胡人、党项人、土尔扈特人、蒙古铁骑、丝绸之路、居延海、黑水河、耶律阿保机、成吉思汗、萧太后、科兹洛夫、黑将军……如今谁又在乎过？谁又知道，额济纳就是党项语发音的“黑水城”？②每年的九月下旬，黑水河的上游水闸都要放水，额济纳沿黑水河生长的胡杨林仿佛一夜间被镀上了金色。因为得到黑水河的滋润，这里的胡杨林要比其他地方的早黄一个月左右。一、真题引领③日出之前赶到二道桥，当走到四道桥，已...
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  篇16：2023年高考语文复习：文学类阅读散文阅读 真题演绎+分类精析 课件(共30张PPT)2023年高考语文复习：文学类阅读散文阅读 真题演绎+分类精析 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)课文题目专题二 文学类阅读——散文阅读图解速记真题演绎[全国新高考Ⅰ2020·6～9，16分]阅读下面的文字，完成1～4题。第一步：略读文本，整体感知，把握线索，梳理思路第二步：细读文本，圈点关键词句，把握主旨，鉴赏艺术特色建水记[注](之四)于 坚①看哪，这原始之城，依然像它被创造出来之际，藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面。“明洪武二十年建城。砌以砖石，周围六里，高二丈七尺。为门四，东迎晖，西清远，南阜安，北永贞。”(《建水县志》)?如果在城外20世纪初建造的临安车站下车，经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西，来到迎晖门，穿过拱形...
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  篇17：2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型1【选择题】课件(共24张PPT)2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型1【选择题】课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)课文题目专题二 文学类阅读题型1 【选择题】常见题型下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是解题方法(1)整体感知文本，明确作者写了什么(内容、形象)，是怎样写的(构思技巧、表达技巧、语言特色)，有什么样的创作意图(内容主旨、情感态度、创作目的)。读懂文本是做题的前提。(2)熟悉散文客观题常见的设误点，关注选项“敏感点”。①内容理解设误；②形象分析设误；③结构特点分析、作用分析设误；④表达技巧判断与表达效果分析设...
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   篇18：2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型4 分析概括形象课件(共28张PPT)2023年高考语文复习：文学类文本散文阅读 题型4 分析概括形象课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)课文题目专题二 文学类阅读题型4 分析概括形象常见题型在作者笔下，×××是一个怎样的人？请结合文章，简析文中“×××”这一形象。请用最简洁的词语概括“×××”形象的特点。某段描写表现了人物什么心理(性格、情感) 解题方法(1)“两由”，即由外而内、由景及情进行分析。人物形象即由时代背景、身份地位、外貌神态等到精神品质。事物、景物即由形状、颜色、味道等到内涵、功能、精神契合点。(2)“三抓”，即抓文章总的层次结构，抓典型的特征或情节，抓文中议论、评价、总结性语句。例题讲解送一位远征的友人——给到×北工作的L 方龄贵来信说：“……是时候了，我...
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 篇19：2022届高考语文散文阅读理解总复习课件（25张PPT）2022届高考语文散文阅读理解总复习课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语 文高考散文阅读理解总复习0102散文——考点解读正确理解重要句子的含义及作用。理解和把握重要文段的内容及作用。03准确区分散文文体，理解记叙、描写、抒情等表达方式在文章中的作用。04掌握散文的特点、分类及常用表达技巧。理解并把握作者在原文中所要传达的信息，一般不需要答题者擅自发挥，要依据作者的思路来理解作品，在原文中寻找语句作答。一、散文阅读基本方法散文——知识要点①认真审读题目，弄清楚问的是什么；一、散文阅读基本方法散文——知识要点②根据题目定位，确定答案范围；③结合上下文（上下段）进行分析，找出最切题的语句作答；1.散文的特点...
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     Tags：初中,散文,阅读,ppt,课件
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