第14课《背影》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：14.《背影》一、学习目标1.学习抓住人物形象的特征，在特定的环境下进行细致描写的方法。2.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的父子深情。3.珍爱亲情，多与父母沟通和交流，继承中华民族传统美德。二、学习重点学习抓住人物形象的特征，在特定的环境下进行细致描写的方法。三、学习难点有感情地朗读课文，在品词析句中，体味洋溢在字里行间的父子深情。四、课时安排2课时五、课前准备搜集作者材料，熟读课文。学习过程第一课时一、初读感知1.快速浏览课文，理清文章的结构层次。2.初读课文，思考：这篇文章记叙的主要事件是什么？3.跳读课文，思考：“我”与父亲是在怎样的背景...
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