背影第二课时教案（精选8篇）

5 搭石 第二课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课　搭石（第2课时）教学目标1．说说课文给你留下深刻印象的画面。2．品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。教学重点品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。教学难点抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。教学过程复习旧知通过上节课的学习，你还记得课文围绕“搭石”讲了哪几方面的内容吗？学生：介绍搭石—摆搭石—走搭石—赞美搭石。探究新知合作探究（一）探究一：交流给自己留下深刻印象的画面。1．教师：《搭石》这一课为我们展现了一幅幅清新的画面。课文给你留下印象最深的画面是什么？边读边...

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部编版八年级语文上册课件 14 背影-第二课时(共98张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共98张PPT)背 影（第二课时）我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇只是写实。——朱自清《关于散文写作答<文艺知识>编者问》（1947年）我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇只是写实。——朱自清《关于散文写作答<文艺知识>编者问》（1947年）我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉...

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1 观潮 第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1.观潮 第二课时（教案）部编版语文四年级上册练习内容：第一单元第一课《观潮》的课文分析。教学目标1、边读课文边想象画面，感受钱塘江大潮的宏大气势。2、学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法，体会作者用词的准确生动。教学重难点学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法，体会作者用词的准确生动。教学过程：一、复习导入。朗读下列词语山崩地裂 农历 据说 宽阔人山人海 滚动 顿时 逐渐齐头并进 犹如 霎时 奇观二、课文分析1、作者是按怎样的顺序来描述这一“天下奇观” 的 本文是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的。通过下列词语...

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【核心素养教案】藏戏 第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台藏戏 教案教学版块（课题） 藏戏 课时 40分钟教学目标 说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的，体会课文在表达上的特点。学习课文开头形象概括藏戏特色的写法，照样子介绍一种艺术样式的特色。核心素养目标 文化自信：有感情地朗读课文。体会传统戏剧艺术的魅力和丰富的文化内涵。语言应用：结合资料，体会课文在表达上的特点。思维能力：熟读课文，抓住重点词语，学习课文开头形象概括藏戏特色的写法。审美创造：通过不同形式的教学，尊重、包客、理解不同民族的文化艺术。教学内容 说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的，体会课文在表达上的特点。学习课文开头形象概括藏戏特色的...

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8《匆匆》第二课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：8.匆匆(第二课时)教学目标1.能正确理解“涔涔、潸潸、徘徊、蒸融、赤裸裸”等词语。2.流畅地、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。、3.懂得“匆匆”的意义，指导学生体会作者对时光流逝的伤感及其珍惜时间的感受，联系生活实际，学会珍惜时间。教学重难点重点：1.感受语言美，懂得作者是通过刻画生活细节、运用修辞等方法来把抽象的时间写具体的。2.感受时间的“匆匆”， 唤起珍惜时间的渴望。难点：感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，懂得时间的匆匆流逝，从而学会珍惜时间。教学过程一、导入1.出示小诗《人生》，齐读，引出匆匆。2.板书课文标题《匆匆》，让学生看标题发表看法。3....

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15 小岛 第二课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第15课　小岛（第2课时）教学目标1．能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。2．结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。教学重点1．能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。2．结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。教学难点结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。教学过程复习旧知教师：上节课我们梳理出了课文的主要情节，大家还记得吗？谁能按照故事的发展顺序来说一说？学生：发现菜地—与战士分享青菜—离岛时敬礼。探究新知合作探究（一）探究一：互助合作，用将军的口吻讲好故事。1．教师指导学生...

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9黄山奇石 第二课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2022学年第一学期二年级语文第四单元教学设计9 黄山奇石单元教材分析：《黄山奇石》这篇课文所在的第四单元重点强调对词句的积累和运用。本单元一共四篇课文，以写景文章为主。第8课《古诗二首》，学习诗人笔下的祖国美景；第9课《黄山奇石》，近距离感受黄山石头的奇特和有趣；第10课《日月潭》，文辞优美地展现了日月潭一天中景色的变化；第11课《葡萄沟》处处体现出葡萄沟是个好地方，水果多、景色好、人们热情又有劳作的智慧。每篇文章的语言都优美、生动，目的在引导学生学习课文的语言表达，强化词句的积累和运用，提高学生的语言表达能力。每课课后练习的安排也强调了这一点。词语的积累和运用，前提是对词语的理解。...

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4 曹冲称象 教案（ 第二课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：曹冲称象教学目标：复习生字词，进一步巩固14个生字；通过认识称，区别“称”和“秤”，识记“秤”。重点学习第四自然段，流利地朗读第四自然段。通过边读边想象、观看图片、句子填空等方法读懂曹冲称象的方法。并借助课后题有序地说说曹冲称象的过程通过两种方法的对比，讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”，能说出自己独特的感受，感受曹冲的聪明才智，学习他乐于助人的品质。教学准备：课件，一杆秤教学过程：（一）字词巩固，复习导入串讲故事，复习词语这节课，我们继续学习《曹冲称象》。通过上节课的学习，我们知道了，古时候有人送了一头大象给一个叫曹操的人，他就带着他的儿子曹冲和官员们去看。大象又高又大，...

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