篇1：12.龟虽寿（教案）12.龟虽寿（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《龟虽寿》教案教材分析《龟虽寿》这首诗是长春版语文教材，六年级下册的第五板块中第一篇课文。它是一首四言诗，作者是曹操，诗中抒发了诗人虽已暮年，但仍然“志在千里”的壮志豪情。它与《十六字令三首》和《少年中国说》共同组成了本版块。这三篇文章分别从老年、中年、少年的角度，生动具体地诠释了板块主题——“胸怀壮志”。学习者特征分析六年级的学生已经具备了较强的独立阅读古诗词的能力，在学习时可以让学生通过合作学习来了解古诗的大意，这样既节省时间又可以增强学生的学习兴趣。学生对于本诗的相关知识薄弱，所以，教师要对对作者和写作背景做一些交待。学生朗读古诗词水平较强，教学中应让学生在读中感悟。21教育网...
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 篇2：部编版语文 七升八 暑假辅导 （机构用） 八上第三单元《庭中有奇树》《龟虽寿》 讲义（含答案）部编版语文 七升八 暑假辅导 （机构用） 八上第三单元《庭中有奇树》《龟虽寿》 讲义（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题《庭中有奇树》《龟虽寿》教学目标有感情的朗读诗歌，熟读成诵，积累诗句。品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者情感。教学重难点品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者情感教学内容【导入】都是表达相思的诗歌【知识梳理】【出处】《庭中有奇树》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。这十九首诗习惯上以句首标题，依次为：《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去...
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   篇3：八年级上册第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》课件（共18张ppt）八年级上册第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：龟虽寿
曹操
作者简介
曹操，字孟德，我国汉末杰出的政治家、军事家；同时，他又是杰出的文学家，是建安文学新局面的开拓者。建安文学的代表人物是“三曹”和“七子”，而以三曹为核心。可以说，他为“慷慨任气”的“建安风骨”的形成起了决定性的奠基作用。
这首诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》的最后一章，写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。
曹操以统一天下为己任。他一生南征北战，历尽艰辛，既有过胜利的喜悦，也尝过失败的痛苦。但他从不消极，总是主动进取，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础。
写作背景
《龟虽寿》的体裁：
乐府诗，...
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     篇4：八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》课件（共28张ppt）八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)2021.9.3《庭中有奇树》《龟虽寿》庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。《古诗十九首》介绍《古诗十九首》大致是东汉时期的作品，它是南朝萧统从无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。《古诗十九首》所抒发的，是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪，令古往今来的读者常读常新。刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”，钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。朗诵技巧：准确读音，如：华、遗、馨停顿自然，如：二一二/二三注意轻重缓急感情充沛(1)...
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  篇5：2021-2022学年部编版语文八年级上册第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》教学设计2021-2022学年部编版语文八年级上册第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《龟虽寿》教学设计教学目标：1、 知识与技能：了解诗人及写作背景，在理解诗意的基础上，能较好地朗读诗歌，熟读成诵。会默写诗句，培养对诗句的初步鉴赏能力。2、过程与方法：结合注释理解诗句的意思。3、情感态度与价值观：学习诗人所表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。教学重难点：1、重点：在反复诵读的基础上，通过对诗意和创作背景的了解，借助概括、品读、联想等方法，理解作者在诗句中所蕴含的丰富情感。2、 难点：学习诗人表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。一、读诗文（一）初读【小组自主学习·任务一】1、读准字音、读好节奏；2、以小组形式展示朗读成果。（二）展示请两到...
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  篇6：龟虽寿课件 (共23张PPT)龟虽寿课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。 盛夏早已过去，寒冬即将来临。沐浴着冬天这亮丽的阳光，让我们绽放出学习的热情，走进曹操的诗篇，跨越的千年时空跟随诗人一起去体会那老当益壮的豪迈情怀吧！课文导入课文导入龟虽寿曹操作者简介曹操字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础，曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，史称魏武帝。作者简介文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。其诗今存二十一首，都是...
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  篇7：八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读：龟虽寿 课件(共21张PPT)+教案+同步练习八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读：龟虽寿 课件(共21张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)龟虽寿第三单元课外古诗新知导入曹操大家都熟悉，谁来说说他的积累？同学们的积累多是文学作品的人物形象。是的，曹操除了是军事家、政治家，他也是一位诗人。今天我们一起来学习他的一首诗。新知讲解龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。这首诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》的最后一章，写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。他一生南征北战，历尽艰辛，既有过胜利的喜悦，也尝过失败的痛苦。但他从不消极，总是主动进取，虽届暮年，还是...
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  篇8：2022-2023学年部编版语文八年级上册同步多媒体教学 第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》第一课时 课件(共21张PPT)2022-2023学年部编版语文八年级上册同步多媒体教学 第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》第一课时 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)课外古诗词诵读第1课时统编版语文八年级上册第三单元庭中有奇树龟虽寿1.了解古诗有关知识；品味语言，体味古诗意境。2.启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。学习目标庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。本诗选自《文选》。这首诗是《古诗十九首》的第九首。 《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》，是一组五言古诗，作者不详，一般认为产生于东汉末年。这组古诗语言朴素自然，描写生动真切，在五言诗的发展史上有重要地位。创作背景奇树：犹“嘉木”，佳美的树木。...
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  篇9：【同步练习】《龟虽寿》（长春版） 含答案【同步练习】《龟虽寿》（长春版） 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《龟虽寿》同步练习1.给加粗字注音。老骥( ) 伏枥( ) 养怡( )2.本诗作者__________，东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。本诗是曹操所作乐府组诗__________中的第四章。3.比一比，再组词。竞（ ） 怡（ ） 励（ ）竟（ ） 冶（ ） 厉（ ）4.填空。（1）（ ），事竟成。（2）（ ），为霞尚满天。（3）老夫习作黄河颂，（ ）。5．理解古今意义差别较大的字词。烈士：古义_______________...
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  篇10：第12课 龟虽寿课件（2课时）+朗读第12课 龟虽寿课件（2课时）+朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。“龟”，常见的有乌龟，是现存最古老的爬行动物之一，亦是长寿的动物，自然环境中有超过百年寿命的。“虽”是虽然。“寿”是长寿。题目的意思是神龟虽能长寿。这是曹操五十三岁时写的一首乐府诗，诗中熔哲理思考、豪情壮志和艺术形象于一炉，表现了他老当益壮、积极进取的人生态度。这首诗千百年来一直感染着人们，催人奋进，催人向前。1.认识3个生字；会写3个生字；理解“老骥、养怡”等词语。（重点）2.有感情地朗读并背诵这首诗。曹操：(155－220)，字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。其诗气魄雄伟，慷慨悲凉...
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     篇11：5.1 龟虽寿课件5.1 龟虽寿课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。龟虽寿三分天下有其一，关东义士首起兵。 屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。 豪气万古观沧海，漫漫长路短歌行。 千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君。猜一猜资料宝袋资料宝袋 曹操，字孟德，三国时政治家、军事家、诗人。二十岁举孝廉，在镇压黄巾起义的过程中，培养了自己的势力，十数年间，先后击败了吕布，袁术，袁绍等豪强集团，统一北方。建安二十一年封魏王，四年后病死洛阳，死后尊称魏武帝。其诗今存二十首，都是乐府歌辞。风格悲凉慷慨，气韵沉雄，古直悲凉。四言诗成就尤其突出，今有《曹操集》问世。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建...
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  篇12：第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》《梁甫行》课件2022-2023学年部编版语文八年级上册(共23张PPT)第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》《梁甫行》课件2022-2023学年部编版语文八年级上册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)曹操龟虽寿目录知人论世曹操的一生精读《龟虽寿》走近英雄的世界建安风骨慷慨激昂一、知人论世意思是指了解一个人并研究他所处的时代背景。《孟子·万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”曹操是一个怎样的人呢？“子治世之能臣，乱世之奸雄也”。------《三国演义》许邵评价曹操“宁教我负天下人，休教天下人负我。”------《三国演义》曹操魏武帝曹操（155年—220年），字孟德，小名阿瞒、吉利，沛国谯县（今安徽省亳州市）人。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相，太尉曹嵩之子，曹魏的奠基者。曹操的一生...
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  篇13：第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》课件 (共24张PPT)第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)有关校园植物调研报告调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。下面是小编整理的,欢迎阅读参考!我们的校园是市级规范化校园,她犹如一座绿色公园,校内绿化达到了“黄土不见天,三季有花,四季常青”的设计特色。每当我们漫步于树荫下或站在楼上极目远眺整座校园,就会感到特别的幸福!但经我们初步调查,大多同学对校园植物了解甚少,对如此丰富的、方便的课程资源,我们应该利用起来,让学生自己去了解一下校园植物及其分类。同时,作为北中学子,我们应该更多关注给大家身心带来宁静致远的校园。为此...
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    篇14：第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》教案 2021-2022学年部编版语文八年级上册第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》教案 2021-2022学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《龟虽寿》教学方案教学目标1.有感情地朗诵并背诵这首诗。2.运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。3.反复诵读，感受诗歌意象，体会诗歌表达的自强不息、老当益壮的进取精神感情。教学重点运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。教学难点反复诵读，感受诗歌意象，体会诗歌表达的感情，受到情绪的感染和心灵的震撼，提高诗歌鉴赏品味和审美情趣。教学课时1课时教学过程新课导入上学年，我们学习了曹操的《观沧海》，体会了诗人博大的胸怀。曹操还有哪些脍炙人口的作品？这节课我们就来学习他的另一首名作《龟虽寿》。自我研学作者简介曹操（155－220），...
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 篇15：龟虽寿 教学设计龟虽寿 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：龟虽寿教学设计1教学目标1．理解诗歌的含义。培养学生初步的文学鉴赏能力。2．通过自主合作探究的方式把握诗意，感受诗歌意境。找到理解诗歌的入手点。3．在感受艺术美的同时，接受人生价值教育。2学情分析关于曹操，学生们并不陌生，因为教材把《观沧海》和《龟虽寿》安排在了同一课内。授课时，如果没有特殊原因的话，本课的教学应该是在《观沧海》的学习之后进行。那么，在学习《观沧海》时，对于曹操其人，其诗作风格学生也一定有了一些理性认识和感性认识。但仅凭一首诗来谈认识曹操及其作品，我想还远远不够。因此我想不妨把本课的学习当成是《观沧海》一诗的延续学习。也就是说以此为另外一个载体，继续认识曹操及其作...
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 Tags：龟虽,习题,精选,15篇
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