篇1：16 守护你的睡眠 教案+说课稿16 守护你的睡眠 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第16课守护你的睡眠教案一、教学目标:知识目标:知道什么是变量;技能目标:会根据噪声大小设计控制舵机旋转角度的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:会使用变量;三、教学准备:老师准备:舵机、声音传感器、蓝牙主控、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个智能窗户;师:(板书)《守护你的睡眠》。二、控制窗户开关的变量有哪些 师:课件出示几种常见的窗户的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，控制窗户开关的变量有哪些 生:认真观看后，结合课文积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:大家说的都很好，...
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 篇2：10 电报传信 教案+说课稿10 电报传信 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第10课电报传信教案一、教学目标:知识目标:了解电报传递信息的过程;技能目标:能按照自己的设计组装模拟发报装置;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会自己设计让模拟发报装置发送信息的脚本;教学难点:能利用模拟发报装置发送简单的信息;三、教学准备:老师准备:USB数据线、蓝牙主控、LED矩阵、Codecraft 软件、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个模拟发报装置;师:(板书）《电报传信》。二、认识电报:师:课件出示几幅电报图片的，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想电报传递信息的原理是什么...
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 篇3：蹲踞式起跑说课稿-高一上学期体育与健康人教版蹲踞式起跑说课稿-高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与健康》说课稿_____<<蹲踞式起跑>>尊敬的各位评委：大家上午好！今天我说课的题目是选自高中《体育与健康》课本第二册第二课的《蹲踞式起跑》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教学方法、学习方法、教学过程、场地器材、预计效果八个方面进行说课。说教材分析：根据《体育与健康标准》对初中短跑项目的要求，蹲踞式技术应安排在高中一年级进行，属于水平段五的要求范围，它是高中《体育与健康》教材第二册第二节的主要教学内容，本节课是九年级学习了站立式起跑的基础上学习的，又是为以后学习各种短跑技术打下基础，另外，学习蹲踞式起跑还能有效发展速度、协调、力量等身体素质，改善神经系统...
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  篇4：7 点亮城市的夜空 教案+说课稿7 点亮城市的夜空 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术 第7课点亮城市的夜空 教案一、教学目标:知识目标:会正确的选择并点亮LED等所需的设备;技能目标:会设计使LED灯亮起来的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会设计使LED灯亮起来的脚本;教学难点:能创作出与众不同的LED灯效果;三、教学准备:老师准备:USB数据线、蓝牙主控、LED 灯、Codecraft 软件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个使LED灯亮起来的脚本;师:（板书）《点亮城市的夜空》。二、学习硬件连接:师:讲解如何把LED灯连接到计算机上;生:结合课文内容积极学习;师:巡视指导...
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 篇5：统编版八年级语文上册19.苏州园林 说课稿（教案）统编版八年级语文上册19.苏州园林 说课稿（教案）资料可供苏州市地区适用。
大致详情：苏州园林 说课稿一、我是天津市第八十九中学的语文教师靖松，我抽到的课题是八年级上册的一篇说明文《苏州园林》。本节课的学习目标是：1、把握说明结构，理清说明顺序。2、学习常用的说明方法；体会说明文语言的多样性。领略苏州园林的图画美。教学重点：①把握说明结构，理清说明顺序。教学难点：①把握说明方法，体会说明文语言的多样性。二、导入新课：俗话说，上有天堂，下有苏杭。苏杭之美，山清水秀，人杰地灵。而苏杭美景之最，还在于园林艺术之美。苏州园林，处处呈现诗情画意，充满人文思想，置身其中，足以陶冶性情，自得其乐。苏州有四大名园：拙政园、沧浪亭、狮子林和留园，都堪称园林中的精品，处处体现...
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  篇6：人音版（2019）必修 音乐鉴赏 15.30 斯美塔那与西贝柳斯 说课稿人音版（2019）必修 音乐鉴赏 15.30 斯美塔那与西贝柳斯 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《斯美塔那与西贝柳斯》说课稿一、教材分析本节课的内容是第十五单元第三十节，教材所用的作品是交响诗《芬兰颂》，交响诗套曲《我的祖国》中的第四首交响诗《捷克的原野和森槔》、这两部作品都是民族乐派典型的代表作品，由于课时限制，本节课的教学内容主要以鉴赏《捷克的原野和森林》为主，教学活动围绕“民族”二字，帮助学生从题材内容方面、音乐风格方面了解民族乐派的基本特征。教学内容：《芬兰颂》《捷克的原野和森林》主题音乐二、学情分析外国民族乐派音乐丰富多彩，包含深刻的音乐文化。高中生除了对本国民族音乐的了解，更要去了解外国的民族音乐。为此，我特别选择著名芬兰作曲家西贝柳斯创作的交响诗《芬兰颂》作为教学...
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  篇7：八年级上册1.2人口（教案+说课稿）八年级上册1.2人口（教案+说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《人口》说课稿各位评委老师，下午好！现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：《人口》，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《人口》是人教版八年级上册第一章第二节的内容。本节内容在本章内容中占有重要地位，第一章《从世界看中国》，从疆域、人口、民族三个方面介绍我国的概况和基本国情，本节内容不但说明我国人口众多的国情，通过学习我国的人口问题和采取的措施知道一个国家要根据实际情况选择自己的发展道路。二、说学情初...
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 篇8：冀教版数学六年级上册 《放大与缩小》说课稿冀教版数学六年级上册 《放大与缩小》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《放大与缩小》说课稿各位评委，大家好!我是2号考生，今天我说课的题目是《放大与缩小》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程、说板书设计七个方面进行说课。一、说教材本节课所选用的教材为冀教版六年级上册第六单元《比例尺》第一课时的内容，是在学生已经学习了比和比例、会用比例解方程、会用角度描述物体的所在方向的基础上展开的，为下面学习比例尺奠定了基础，有承前启后的重要作用。二、说学情心理特点：六年级的学生思维活跃，有强烈的求知欲和好奇心，具备了一定的探究能力，能在课上大胆的表达自己的见解，但是注意力容易分散，因此，我采用形象生动、形式多样的教学方法，激...
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  篇9：7 z c s 课件+教案+说课稿(共20张PPT)7 z c s 课件+教案+说课稿(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：“推进课堂变革，提升教学效率”课堂教学评比《7.z c s（第一课时）》教学设计金凤区第十二小学 张蓉一、教材简说本课共有五部分内容。第一部分呈现的是情境图，小动物们正在森林学校里上课。狗熊老师身穿紫色衣服，手捧书本，用手指着黑板上的“z”，正认真地教大家学字母呢！3只小刺猬很用心，一笔一画照着样子写字母。蚕宝宝用自己吐出来的丝织了一个字母“s”。第二部分是声母z、c、s与单韵母ɑ、o、u组成的两拼音节，与介母u、韵母o组成的三拼音节，以及带调的整体认读音节zǐ、cì、sī。第三部分是“字、词语、句子”3个词语，其中“字、词、语、句、子”是本课要认的生字。第四部分是儿歌《过桥》，其中...
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  篇10：跨越式跳高 说课稿 高一上学期体育与健康人教版跨越式跳高 说课稿 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：跨越式跳高尊敬的各位老师上午好！本节课授课内容是跨越式跳高助跑与起跳技术。以第四路为基准向中看齐，向前看。前两排蹲下，后两排稍息。在经过开始课的常规、原地三面转法和准备部分的准备活动以后，现在进入基本部分的授课内容。从这节课开始我们要用6节课时间来学习跨越式跳高，跨越式跳高是一个非常古老的项目，同时也是我们人生赖以生存的基本技能之一。比如我们去远足的时候，跨过一个草丛，我们在自己玩的时候，跳过皮筋，都有跨越式跳高的影子。但是，我们要征服更高高度的时候，就需要掌握比较规范的动作，发掘人体的潜能，首先看老师做完整的跨越式跳高动作示范。跨越式跳高由助跑、起跳、过杆、落地四个技术环节，本节课我们重...
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 篇11：高一上学期体育与健康人教版 篮球原地运球 说课稿高一上学期体育与健康人教版 篮球原地运球 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球原地运球 说课稿各位评委、老师们：上午好！今天我说课的内容是篮球的原地运球，下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想本课以新课程的基本理念为指导，认真贯彻“健康第一”的指导思想，结合学生的实际认知水平，以激发学生的学习兴趣为主，运用多种练习手段与方法，创造良好的学习氛围，让学生学会原地运球的基本技术动作。在游戏中培养学生的合作学习能力，力求让每个学生在原有的基础上有所提高，满足运动需求。二、教材分析篮球运动是一项集跑、跳、投为一体的综合性体育活动，深受学生的喜爱。原地运球是篮球运动中最为基础的内容，通过练习，可以发展手、臂的肌肉力量以及全身的协调性，为学习行进间运球打下基础...
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  篇12：15 警示危险区域 教案+说课稿15 警示危险区域 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第15课警示危险区域 教案一、教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:了解安全标志;技能目标:会根据危险警示的需求选择所需设备;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、重难点:会设计脚本实现危险区域警示作用;三、教学准备:老师准备:超声波测距传感器、蜂鸣器、蓝牙主控、LED 灯、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个会实现危险区域警示作用的脚本;师:（板书）《警示危险区域》。二、认识安全标志:师:课件出示几幅安全标志的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，安全标志的作用是什么 生:...
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 篇13：14 贴心的垃圾桶 教案+说课稿14 贴心的垃圾桶 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第14课贴心的垃圾桶说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是__号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《贴心的垃圾桶》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习，不仅要让学生能根据要求设置舵机的旋转角度，而且要让学生学会设计舵机延迟旋转的脚本，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:我们的学生好动，聪明，好奇心强，他们渴望得到更多的信息技术知识。在讲课的过程中，给他们留出一定的空间会更有利于他们对知识的掌握。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:能根据要求设置舵机的旋转角度;技...
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