篇1：2023届高考作文指导：如何写好开篇2023届高考作文指导：如何写好开篇资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文指导：如何写好开篇技法指导先来看林清玄《究竟什么才是有品质的生活》一文的开头：有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多、花得起钱就是讲究生活品质了。如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质，是不是所有的富人都有生活品质，而穷人就没有生活品质呢？如果说受教育就会有生活品质，是不是所有的大学生都有生活品质，没受教育的人就没有生活品质呢？如果说都市才有生活品质，是不是乡下人就没有生活品质呢？是不是所有的都市人都有生活品质呢？答案都是否定的，生活品质不是某一阶层、某一地区，甚至某一时代的专利。古人也可以有生活品质，穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质……这段文字针对好...
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  篇2：初中语文习作指导-如何写好命题作文初中语文习作指导-如何写好命题作文资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文习作指导-如何写好命题作文命题作文永远是作文中的重中之重，那么如何写好命题作文呢？1.首先要审好题目，这也是写好命题作文的关键。写好命题作文，最基本的要求就是要紧扣命题作文的主题意思，不离题。因此，在写命题作文前要对作文题目进行认真审题，要字斟句酌。了解清楚作文题目要表达的主题意思，明确题意。 在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。 第一种，看似很浅显的题目。如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了...
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   篇3：初中作文指导：如何写好记叙文初中作文指导：如何写好记叙文资料可供全国地区适用。
大致详情：高分作文：如何叙事（一）文体意识：记叙文：记人，叙事主要表达方式：记叙、描写，适当议论、抒情记叙和描写相结合，是叙事写作的基本要求。记叙是通过一般的叙述，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细地描绘，造成一种令读者如见其人、如闻其声、如临其境的感觉，使读者受到艺术感染。叙事的三句口诀：把题目演绎成一个故事；用故事表达出一种思想；将思想蕴涵于描写之中。首先，强调“把题目演绎成一个故事”作文的题目所包含的写作范围一般都比较宽泛，如果仅把题目当作一个僵...
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  篇4：2023中考话题作文指导：如何写出个性特征2023中考话题作文指导：如何写出个性特征资料可供全国地区适用。
大致详情：2023中考话题作文指导：如何写出个性特征虽然对中学生来说，写作一般还谈不上风格，但写作可以形成自己的个性。有个性，就会有特色，就会有创新。个性主要体现在立意角度、结构安排、材料选用、语言特点等多个方面。1.情感求实。写作是生活的反映，是主观情感的抒发，是一种个性化的精神劳动。我们要写最熟悉的东西，要写那些打动过我们心灵的东西。心灵，只有经历过颠簸与震荡才能成熟；文章只有渗透着泪与笑才会获得真的生命。2.自我求真。奥地利著名小说家卡夫卡说过，写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。有不少个人日记、情书之所以能...
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  篇5：2023年小升初语文写作指导写景作文：捕捉景物的形态（课件）2023年小升初语文写作指导写景作文：捕捉景物的形态（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)捕捉景物的形态小升初写作指导写景篇目录课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04CONTENTS第一部分课前热身【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布阅读诗歌，说说“挂”字和“飞流直下”分别写出了瀑布怎样的特点。挂——轻盈飘逸飞流直下——奔放的动态美第二部分技法点拨我们可以用多种感官去捕捉景物的特点，写作就有了“五感法”。五感即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。用”五感法“去写景，可以使写出来的景物层次丰富、特点鲜明。五感法五感法闲逛在春天，天上飘着大大小小的棉花糖，脚...
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    篇6：2023年小升初语文写作指导写景作文：给景物锦上添花（课件）2023年小升初语文写作指导写景作文：给景物锦上添花（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)给景物锦上添花小升初写作指导写景篇目录课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04CONTENTS第一部分课前热身郭沫若远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。天上的街市（节选）阅读诗歌，回答问题。诗中运用了什么修辞手法？哪些景物是想象的？修辞手法：比喻想象景物：街市、街市上陈列的物品第二部分技法点拨写景时，运用修辞手法可以使景物更加鲜明生动，也便于抒发感情。写景常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、...
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    篇7：2023年中考语文作文写作指导：《学习景物描写》教学设计2023年中考语文作文写作指导：《学习景物描写》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文写作指导：《学习景物描写》教学设计教学目标：1.选择富有代表性的景物，为写景做准备。2.学习从不同角度描写景物，写出景物的画面感。3.描写景物时融入情感，将景物写活。教学重、难点：1.学习从不同角度描写景物，如调动多种感官、运用多种修辞、动静结合、虚实结合等，写出景物的画面感。2.描写景物时融入情感，让景物活起来。教学方法：方法提炼、动笔实践、引导升格教学过程：一、新课导入风景从来不只是在远方，它也在每个心有热爱的作者笔下！春雷夏雨，秋霜冬雪，世间万物，千姿百态，四季景色，美不胜收。今天，我们就来与美景相约，学习描写景物，那怎样才能把景物写得生动形象呢？我们...
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  篇8：初中语文备考-旧材料如何写出新意的作文方法指导初中语文备考-旧材料如何写出新意的作文方法指导资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-旧材料如何写出新意的作文方法指导作文要写出新意，通常的做法是选用一些新颖的材料。新颖的材料固然能够写出新意，而人们熟知的旧材料，通过恰当地分析引申，同样可以写出新意。那么，旧材料如何才能写出新意呢？1.变换认识事物的角度“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，任何一个事物从不同的角度去看，都会给人不同的感觉，因而，对一个事物，我们要变换角度去认识，进行换位思考。一般地说，同一事物从不同角度看惯了，变换一下认识的角度，就会产生新的感觉。“龟兔赛跑”的故事很熟悉吧，一般人都认为兔子在途中睡觉是骄傲自大或麻痹轻敌，因而最后败在乌龟的脚下。但是《“龟兔赛跑”别议》却从另一个角度去认识...
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   篇9：2023年中考作文专题复习：景物描写——写作指导和范文欣赏2023年中考作文专题复习：景物描写——写作指导和范文欣赏资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年初三语文中考作文专题复习：景物描写 写作指导和范文欣赏 今天讲，如何写景色描写。首先：给大家一个思路：整体——写哪里 （排比勾勒画面）局部——细描绘注意，运用动静结合的方法总结句——表达情感 其次，注意两个方面：写任何景物，都要注意加上关于颜色的词：嫩黄的花蕊，鲜红的花瓣，青绿的叶片……写任何景色，都要注意描写的顺序：要么由远及近，要么由近及远。 好吧，我知道，现在看上去，依然不知道怎么写，我给一个示范，你就明白了。写什么：荷花池第一步：整体——交代写哪里远远看去，蓝天之下，一片荷花池。接天荷叶无穷碧。碧绿的荷叶，重重叠叠，连...
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  篇10：2022年中考作文写作指导：如何写他人2022年中考作文写作指导：如何写他人资料可供全国地区适用。
大致详情：如何写他人你常写的重要他人有哪些？写老师的的选材原则：人物形象多维立体化；事件相对个性陌生化；学科选择尽量语文化；互动：你会写老师哪些事？如：技能满分： 徒手画地图；正手为方、反手为圆；十八班乐器，样样精通；《史记》竟可倒背如流……请将下列素材与人物形象相匹配：语文老师上知天文下知地理， 教学有方文人墨客的作品如数家珍。书法老师在我参赛之前特意叫我去做一对一。 幽默风趣面对被占课的惨状， 专业水平高体育老师自嘲道“我难道又...
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   篇11：【单元作文课】第三单元 学习描写景物 单元作文指导＋链接中考 学案【单元作文课】第三单元 学习描写景物 单元作文指导＋链接中考 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八上第三单元·学习描写景物序很多中考作文题目就来源于课本单元作文，有的稍作变形，有的就是原题。为了更好地帮助同学们抓住课本学好语文，同时也是为了和教师同仁交流探讨作文教学，本号推出“教材单元作文”栏目，针对语文教材中的每单元作文进行写作指导。这些文章和教材教学同步，一定在单元教学结束前推出，目的是供同学们学习参考，也可供语文教师教学借鉴。这些文章多举实例，重视示范，链接中考，对同学们写好作文，应对中考一定大大有益！希望同学们、老师们从中受益。【写作指导】写景是作文中经常用到的，学会描写景物才能写好作文。为了写好景物，我们要做到以下几方面：第一、抓住景物...
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  篇12：中考作文指导课件 景物描写之动静结合（共22张PPT）中考作文指导课件 景物描写之动静结合（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)景物描写之动静结合课前预习鲁讯小说中的景物描写鲁迅小说中的景物描写多用白描的手法，只是三言两语的勾勒，以交代环境，推动情节的发展。如：“今天晚上，很好的月光”，“今天全没有月光”，“黑漆漆的，不知是日是夜。赵家的狗又叫起来”（《狂人日记》）；“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”（《孔乙己》）；“有一日很温和，微风拂拂的颇有夏意，阿Q却觉得寒冷起来”，“这一夜，未庄在黑暗里有些寂静，寂静得像羲皇时候一般太平”（《阿Q正传》）。知识精讲同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平...
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    篇13：高考作文写作指导：如何写好“感悟型”材料作文高考作文写作指导：如何写好“感悟型”材料作文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：如何写好“感悟型”材料作文
在表述上，“感悟型”材料作文题通常是“请根据你对材料的理解和感悟，自选角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟”。由此看来，“感悟型”作文有一个共同的特点，就是要求考生不拘泥于材料所提供的具体的感性事例，而要根据材料所传达的深意来写自己的“思想感受”，即要求考生挖掘“材料”的内蕴，从而写出自己独特的感悟。“感悟型”作文既能反映考生的文学功底，又能体现学生的思想水平。虽然审题有难度，但写作空间广阔，容易出佳作。
一
读懂材料才能“整装待发”
与其他类型的材料作文相同，“感悟型”材料作文的写作要求考生能读懂材料。所谓读懂，并不是仅仅...
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  篇14：第三单元作文指导《学习描写景物》学案第三单元作文指导《学习描写景物》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：作文指导 学习描写景物写景散文不仅要注意观察，还要注意思考，更要用心领会景物包含的丰富情感，而能否做到情景交融是写好写景散文的关键。怎样才能写好写景散文呢？应该抓住以下四点：1．要选定自己的观察点，或始终固定或逐渐移动。观察点不同，对于景物的方位、物象的形态、光线的明暗等都有影响。在一个固定的观察点上，要学会变换观察角度，或远观、或近看、或仰视、或俯瞰，就像一个摄影师，把镜头一会儿推远，一会儿拉近，一会儿俯拍，一会儿仰拍，这样观察景物才全面。2．描写景物，要抓住景物的特征。景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音等方面。如《春》中对雨的描写：“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像...
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  篇15：高考作文写作晋级讲义第四期科技类素材如何写“活”附技法指导及片段示例高考作文写作晋级讲义第四期科技类素材如何写“活”附技法指导及片段示例资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作晋级讲义：科技类素材如何写“活”（附：技法指导及片段示例）当今时代，科技飞速发展，尖端成果日新月异，优秀人才层出不穷，同学们在积累作文素材时也必然会遇上大量的科技类作文素材。科技类素材用于作文中有明显的好处——严谨，准确，翔实，尤其是最新的科技成果，在表现社会飞速进步以及人才作用方面有独特的意义与价值。但科技类素材也有自身的弱点——客观准确就意味着感情投入较少；罗列数据、阐述作用价值时又会有枯燥单调的弱点，让人读起来干干巴巴。那么，如何让科技类素材既体现科技发展的成果，又读起来不那么干巴呢？一、化叙述为抒议同学们在使用科技类素材时，常常是以叙述罗列为主，“某某科技成果有……...
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 篇16：高考作文写作指导：如何写好对话式书信体作文高考作文写作指导：如何写好对话式书信体作文资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：如何写好对话式书信体作文
近年来，对话式书信体作文渐成高考新宠儿。单看全国卷Ⅰ，2015年到2019年五年内就有两年要求写类似对话书信体的作文。相较2015年给三人中任意一方写一封信，表明态度、阐述看法，2018年“写给2035年的18岁的人”这道高考作文题，情境要求显然更加复杂。一人要分饰两角，既要写出现实中已经取得的国家层面的成就，还要发挥想象，对2035年的国家、社会乃至个人的发展有一个合理的预估；既要谈到自身的际遇与机缘，也要传达个人对国家、我辈对后辈的真挚感情。具体写作中，大多数考生对这一类作文题往往“一叶障目，不见泰山”，他们只会顾及“一封信”的写作要求，除此之...
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