篇1：中考写作36技 人物描写篇 课件(共44张PPT)中考写作36技 人物描写篇 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共44张PPT)中考写作36技人物描写技巧目录要义解说一经典解读二策略解密三真题解析四要义解说明明每个人都是独一无二的，但笔下的人物，却千篇一律，如勤劳的永远是妈妈，严肃的永远是爸爸，节俭的爷爷奶奶等，给人的印象总是一样的。但实际上我们在生活中看到的每一个人都是不同的，写到笔下他们反而“僵硬”了。其实，这是写作当中非常常见的一个问题，就是人物刻板化，情绪脸谱化。老舍先生曾说：“写人物需要知识和技巧。”描写人物最难的地方，是使人物变得立体起来，要把一个人的音容笑貌和思想行为写得与众不同，既要仔细观察、分析人物，又要掌握写人物的技巧。所以，写人的作文不应满足于写人的外... 图片详情：     篇2：13人物描写一组课件(共23张PPT)13人物描写一组课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)人物描写一组学习目标1.学生能够正确书写本课“跤、搂、仗”等15个生字，准确认读“三抓两挠、颧骨、喉咙”等重点词语。（90%）2.能够正确、熟练、有感情地朗读课文，能正确认识嘎子、祥子、严监生的人物形象。（85%）3.能找到文中描写人物语言、动作、神态等的语句，并完成一段150-250字左右的人物描写。（70%）他像一棵挺脱的树走进作者正确、流利朗读课文，思考：1.祥子究竟是一个什么样的人？2.作者是如何塑造这一人物形象的？身材衣着外貌他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高。身材作者是怎样具体刻画出祥子的健壮的？铁扇面似... 图片详情：     篇3：13 人物描写一组 摔跤 课件 (共19张PPT)13 人物描写一组 摔跤 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)训练目标学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。 教学目标1、 有感情的朗读课文 ，体会人物的性格特点 ，感受人物形象 。2、体会人物的动作、语言、心理等描写的作用 ，学习表现人物某一方面特点的写作方法 。教学重点感受文中鲜活的人物形象 ，体会作家描写人物的方法 。教学难点运用文中描写人物的方法写话。部编版五年级语文下册 人物描写一组摔跤（1课时）初读课文集体朗读课文，读准字音，读通句子 ，说说这个片段中主要写了哪几个人物 ？选自哪里？作者是谁 ？小嘎子、小胖墩儿 《小兵张嘎》 徐光耀作者简介... 图片详情：     篇4：13 人物描写一组 课件(共40张PPT)13 人物描写一组 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)13 人物描写一组摔跤他像一棵挺脱的树两茎灯草小标题提示了片段讲述的主要事件小标题形象地写出了祥子的外形。“挺脱”一词概括了祥子高大健壮、充满活力的特点。小标题交代了事情的缘由。摔 跤作者简介徐光耀，笔名越风，河北雄县人，中共党员、作家。著有长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》《小兵张嘎》，短篇小说集《望日莲》《徐光耀小说选》。本文选自《小兵张嘎》。嘎：gǎ（方言）①怪僻；脾气不好。如这人嘎得很，不好说话。②调皮。如嘎小子。小嘎子读课文第一部分，思考以下问题：1.文章哪些语句具体描写了摔跤比赛的... 图片详情：     篇5：13 人物描写一组课件(共29张PPT)13 人物描写一组课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)部编版五年级下册第五单元人物描写一组：《两茎灯草》《摔跤》《他像一颗挺脱的树》《两茎灯草》猜猜他是谁他家有十多万银子。钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行。良田万亩，铺面二十多间，经营典当，每天收入少有几百两银子。 ——节选自《儒林外史》猜猜他是谁文中的严监生给你留下了什么印象，你是从课文哪些语句看出来的？读课文 品人物自此，严监生的病一日重似一日，再不回头，诸亲六眷来问候。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声... 图片详情：    篇6：13《人物描写一组》 课件(共46张PPT)13《人物描写一组》 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)小学语文统编教科书 五年级下册第五单元13.人物描写一组机灵顽皮动作描写他像一棵挺脱的树两茎灯草学习建议一：默读这两个片段，说说文中的人物分别给你留下了什么印象？把相关的语句用横线画下来。健壮 高大健康 精神健壮 高大健康 精神吝啬外貌描写动作描写他像一棵挺脱的树两茎灯草外貌描写动作描写外貌描写学习建议二：默读课文，梳理描写祥子外貌的语句，照样子，圈画关键词填写表格。不大的头红扑扑的脸“出号”的大脚不大的头红扑扑的脸粗壮的脖子铁扇面似的胸直硬的背宽而威严的肩“出号”的大脚体格脸部局部描写... 图片详情：      篇7：13人物描写一组 课件(共33张PPT)13人物描写一组 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)人物描写一组第1课时描写人物·学习描写人物的基本方法。·初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。生字新词·读准字音，读通句子，在文中圈画生字词，在不懂的地方做上记号。·通过同桌交流、查字典、请教老师等方式解决自己不认识的字。阅读任务小嘎子 绊住 揪耳朵 扳倒 脚腕铸成 颧骨 伤疤 侄子 吐痰 揩眼泪gǎ bàn jiū bān wànzhù quán bā... 图片详情：     篇8：13、 人物描写一组 课件 (共25张PPT)13、 人物描写一组 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)部编版五年级下册第五单元人物描写一组 年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来……哪 吒林黛玉武 松只见房里一团红气，满屋异香。有一肉球，滴溜溜圆转如轮。分开肉球，跳出一个小孩儿来，遍体红光，面如傅粉，右手套一金镯，肚腹上围着一块红绫。金镯是乾坤圈，红绫... 图片详情：    篇9：13《人物描写一组》课件(共28张PPT)13《人物描写一组》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)部编版五年级下册语文人物描写一组第一课时作者简介徐光耀，笔名越风，河北雄县人。1947年毕业于华北联合大学文学系，中国当代著名作家、电影编剧家。著有长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》、《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》、《小兵张嘎》，短篇小说集《望日莲》、《徐光耀小说选》，散文集《昨夜西风凋碧树》、《忘不死的河》等。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的心酸故事。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而... 图片详情：    篇10：13人物描写一组第1课时课件(共32张PPT)13人物描写一组第1课时课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)第五单元 第13课人物描写一组摔 跤谈话导入神通广大的孙悟空，神机妙算的诸葛亮，意志坚强的刘伯承，勇武过人的武松，廉洁清正的方志敏…… 在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。谈话导入今天，我们就来一起认识这几位个性鲜明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，刚进城里拉人力车的骆驼祥子，临死前不忘叮嘱身边人熄灭两茎灯草的严监生。他们有着怎样的性格特点？作者是如何描绘他们的？让我们一起去看看吧！徐光耀简介生平简介文学成就主要作品徐光耀，笔名越风，河北雄县人，作家。1947年毕业于华北联合大学文学系，1953年又毕业于中央文学讲习所。1938年参... 图片详情：    篇11：13人物描写一组课件(共25张PPT)13人物描写一组课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)人物描写一组包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。人物描写肖像描写可以呈现人物的外貌语言描写有助于呈现人物的性格与心理动作描写有助于显示人物所处状态与心理状态…….爸爸长着浓浓的眉毛，一双大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔... 图片详情：      篇12：13 人物描写一组《摔跤》 课件 （16张PPT）13 人物描写一组《摔跤》 课件 （16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情：   篇13：13人物描写一组《摔跤》课件(共30张PPT)13人物描写一组《摔跤》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)《人物描写一组·摔跤》第1课时小学五年级语文下册学习目标1.认识5个生字，会写4个生字，能正确读写“破绽、咕咚、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语。2.正确、流利地朗读课文，感受小嘎子这个鲜活的人物形象。3.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、心理活动等描写人物的方法。课堂导入在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象,在本册书中你都认识了哪些人物？用：“ 的 ”的格式来说。（怎样） （谁）课堂导入比如：神机妙算的诸葛亮清白朴素的方志敏勇武过人的武松... 图片详情：    篇14：13人物描写一组第1课时课件 (共31张PPT)13人物描写一组第1课时课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)人物描写一组第五单元 第1课时课程导入我们学过不少写人的文章，你知道描写人物有哪些方法？《人物描写一组》《人物描写一组》心理描写……心理描写……神态描写神态描写语言描写语言描写动作描写动作描写不同的描写分别有什么作用呢？v课程导入中学习目标能认识“嘎、绊”等11个生字，读准多音字“监”，会写“跤、搂”等15个字，会写“摔跤、手疾眼快”等10个词语。1能结合《摔跤》《两茎灯草》中描写人物动作的语句，说出人物的特点，体会其表达效果。2整体感知1.自读课文，注意读准字音，读通句子。2.识记生字，交流易错字的识记方法。3.思考：... 图片详情：     篇15：13人物描写一组第2课时课件(共19张PPT)13人物描写一组第2课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)人物描写一组第五单元 第2课时课程导入这节课我们来学习《他像一棵挺脱的树》，体会外貌描写的作用。《摔跤》《两茎灯草》动作描写动作描写生动地再现情景，表现人物的特点。v课程导入中学习目标能结合《他像一棵挺脱的树》中描写人物的语句，说出人物的特点。1知道可以通过描写人物的外貌表现人物的特点，并能体会其表达效果。2问题探究中自主探究探究任务默读《他像一棵挺脱的树》，圈画人物的外貌，说出人物的特点，体会外貌描写的表达效果。探究过程自主研读：默读《他像一棵挺脱的树》，用勾画批注的方式写下自己对文中人物的印象。全班交流：赏析、品读重点... 图片详情：     篇16：13、人物描写一组 课件第2课时（共24张ppt）13、人物描写一组 课件第2课时（共24张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)人物描写一组第二课时第五单元 第13课谈话导入老舍曾说过：“只有描写行动，人物才能站起来。”动作描写，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是人物个性化的标志。心理描写有内心独白、表情描摹、展开联想等。心理描写经常与动作描写结合在一起，目的在于准确地传情达意，但无论用哪一种方式表现，一定得注意合情合理。学习表达举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会这些方法表达的效果。学习表达阅读《摔跤》，说说这个片段运用的最主要的描写人物的方法是什么？有什么作用？《摔跤》主要用了动作描写，课文中一系列的动作描写让我们感受到了两个小朋友鲜活的性格特点... 图片详情：   篇17：13《人物描写一组》课件(共2个课时，共24张PPT)13《人物描写一组》课件(共2个课时，共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)习作单元字里行间众生相，大千世界你我他。语文要素：学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。人物描写一组13我们班级要组织一场“风云人物会”。请你作为小主人，组织这次风云人物会！在祖国灿烂的文学宝库里，哪些人物形象给你的印象最深？神通广大的孙悟空神机妙算的诸葛亮勇武过人的武松多愁善感的林黛玉……预习检测：嘎子 下冷绊子 揪住 扳他不动 脚腕子 铸成 颧骨 一块疤 严监生 侄子 吐痰 揩眼泪bànwǎnzhùkāijiàn监jiān组词：监考... 图片详情：     篇18：13《人物描写一组》课件13《人物描写一组》课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)统编小学语文五年级下册第五单元人物描写一组（第一课时）字里行间众生相，大千世界你我他。板块一：字词句段，反复诵读活动一：自由读课文要求：自由默读三个片段，读准字音，读通句子，不会读的举手询问。活动二：一起读词语摔跤搂抱挠头扳倒剃头脚腕脸腮疤痕喉咙和动作有关和人体器官或外貌有关活动二：一起读词语胜仗鞭子欺负监视侄子小嘎子下冷绊子揪心铸成颧骨吐痰揩揩眼泪quánkāibàn活动二：一起读词语监监视 监狱 监督国子监 钦天监jiànjiān活动三：一起写作业要求：完成描红和词语抄写（4分钟）注意... 图片详情：      篇19：13 人物描写一组 课件+素材13 人物描写一组 课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共45张PPT)13 人物描写一组部编版五年级下册新知导入我们学过不少写人的文章，你知道描写人物有哪些方法吗？动作描写语言描写神态描写心理描写……新知导入回忆一下：以往阅读课文时，自己是从哪些语句中体会到了文中人物的性格、品质等特点的？阅读《军神》时，通过刘伯承在手术台上的表现，体会到刘伯承的坚毅。新知讲解默读课文，读准字音，理解新词。我会读摔跤 嘎子 一叉一搂 仗着 鞭炮欺负 冷绊子 三抓两挠 揪在 扳动脚腕子 铸成 剃头 腮上 颧骨疤痕 监生 侄子 喉咙 痰 揩泪摔跤 嘎子 一叉一搂 仗着 鞭炮欺负 冷绊子 三抓两挠 揪在 扳动脚腕子 铸成 剃... 图片详情：     篇20：13《人物描写一组》 课件13《人物描写一组》 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共63张PPT)13 人物描写一组梁晓声学习目标1.会认“嘎、绊”等12个生字，会写“跤、搂”等15个生字。理解“精神抖擞、手疾眼快、膀大腰圆”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，学习作者通过人物外貌、语言、动作、心理等描写来表现人物的方法。3.有感情地朗读课文，感受这些人物的特点,体会作家描写人物的方法，并在习作中学习和应用。新课导入神通广大的孙悟空顾全大局的蔺相如知错能改的廉颇勇武过人的武松自主阅读1、不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；4、想一想：... 图片详情：    Tags：人物描写,ppt,课件,精选,20篇  |
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