钱塘湖春行教案设计（精选10篇）

（核心素养目标）1.3 水结冰了 教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.3《水结冰了》教案设计课题 水结冰了 单元 第一单元 学科 科学 年级 三年级核心 素养 目标 科学观念：当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。 科学思维：通过活动体验，探索水结冰过程发生的变化。 探究实践：观察并记录水结冰过程中的各种变化。观察并比较水和冰的相同点和不同点。 态度责任：初步感受、体验物质状态的变化。乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。重点 1、水在0℃结冰 2、温度使水的形态发生变化 3、水结冰的过程叫凝固 4、水结冰后体积变大难点 1、通过活动体验，探索...

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（核心素养目标）1.1 水到哪里去了 教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.1《水到哪里去了》教案设计课题 水到哪里去了 单元 第一单元 学科 科学 年级 三年级核心 素养 目标 科学观念:通过“水到哪里去了”的探究实验，知道水在一定条件下会变成水蒸气，认识水蒸气是一种无色无味透明、看不见、摸不着的气体。 科学思维∶通过观察水的蒸发现象，比较、分析、归纳出水和水蒸气的异同。 探究实践:能设计并实施简单的对比实验，对水的蒸发现象提出合理的解释。 态度责任:在探究实验中，形成细致、客观的观察态度，培养对水深入研讨的好奇心。重点 1、常温下，水会蒸发到空气里去 2、蒸发是水的一种形态 3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点 1、通过现...

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（核心素养目标）1.3 建造塔台 教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3课《建造塔台》教案设计课题 建造塔台 单元 第一单元 学科 科学 年级 六年级核心 素养 目标 科学观念：一项工程的设计需要考虑到各因素及其之间的观点：认识到塔高、城中、安全是工程项目的核心与重点。 科学思维：能基于客观事实，从不同角度分析、思考设计建造塔台的核心问题：能利用塔台竞标标书解说设计思路，提出有价值的观点或合理的见解。 探究实践：学生能够考虑建造塔台过程中所涉及到的各因素及其之间的关系：利用文字、绘图、标注的方式表达自己的创意与构想：在研讨中做到倾听，质疑，解释和交流 态度责任：积极参加设计活动，对工程学习充满兴趣：乐于倾听与表达，能够综合小组...

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（核心素养目标）1.2 光是怎样传播的 教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.2《光是怎样传播的》教案设计课题 光是怎样传播的 单元 第一单元 学科 科学 年级 五年级核心 素养 目标 科学观念：光是沿直线传播的。 科学思维：能用实验中的现象分析，推理得出光是沿直线传播的。 探究实践：能与声音的传播对比，发现光的传播特点。能有依据地推测光的传播路径。会设计验证光是沿直线传播的实验。 态度责任：培养学生爱思考的习惯以及善于思考的能力。知道推测要有依据。在实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果实事求是地进行分析、推理。重点 能够设计验证光是直线传播的实验。难点 有依据地推测光的传播路径。教学过程一、科学聚焦出示图片：凿壁偷...

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青少年心理健康教育课程教案设计---与情绪同行资料可供全国地区适用。

大致详情：青少年心理健康教育课程教案设计---与情绪同行教学目标：1、认识自己的情绪，学会接纳情绪，掌握用正念的方法化解情绪。2、通过问题导入，介绍实验，引入课程主题，通过体验本子遮住脸的活动、沼泽的隐喻及正念训练让学生更好地理解接纳承诺疗法的主旨。3、通过体验引发学生对接纳承诺疗法的深入探索和运用，激发其学习并应用的兴趣。教学重点： 认识情绪教学难点： 接纳情绪教学方法： 讲授法、讨论法、体验法1、新课导入:师：同学们，我们通过学习知道了，ACT就是教你学会接纳你无法控制的，并承诺采取提高自己生活质量和学习动力的行动。学习接纳承诺疗法能够帮助我们创造丰富有意义的生活，同时有效的处理随...

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第13课《钱塘湖春行》课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)钱塘湖春行白居易孤山寺贾(公)亭水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强走近作者白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南），唐代诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。《钱塘湖春行》是白居易任杭州刺史时写的。作家作品这是一首七言律诗。作者白居易，字乐天，晚年号香山居士，诗人...

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第13课《钱塘湖春行》课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)上有天堂下有苏杭苏堤春晓曲苑荷风柳浪闻莺三潭印月南屏晚钟钱塘湖春行白居易白居易（772～846），字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原 ，后迁居陕西渭南，曾官左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗，是唐代诗人中创作最多的一个。《新乐府》50首和《秦中吟》10首，都很有名，其中以“因事立题”的《新乐府》最有名，是中唐新乐府运动的代表作。写作背景白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。离开了京师，心情恬静一...

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第13课《钱塘湖春行》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)杭州西湖白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，生于河南新郑。白居易是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至太子少傅、刑部尚书。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。钱塘湖春行（唐）白居易钱塘湖春行 （唐）白居易孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低...

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纲要上第19课 辛亥革命【教案设计】（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《第19课 辛亥革命》教学设计教学指导思想与理论依据本课以新课程标准和新的浙江教学指导意见为依托，以与革命者对话为线索，采取情景教学模式。在创设情景过程中会，把教材内容进行了重新梳理，形成有序的知识信息，围绕着这些有序的信息形成问题链。让学生自己走进历史，综合自己已有的知识和观点，得出结论和形成正确的价值观，落实立德树人和科学的核心素养，激发学生学习的积极性和主动性。教学背景分析课题及教学内容分析辛亥革命是近代中国一次比较完全意义上的民族民主革命，在中国近代化的道路上有着承前启后的作用。本课首先讲述辛亥革命爆发的背景，揭示革命爆发的必然性；其次讲述武昌起义的全过程、中华民国建立和《中华...

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小学心理健康 《考前减压ABC》教案设计资料可供全国地区适用。

大致详情：考前减压ABC——考前焦虑心理辅导班队活动课方案【设计理念】 现在，小学阶段，考试已经取消，取而代之的是学业测评。没有了考试，孩子们是否没有压力呢？为了了解学生的情况，我进行了一次关于学业测评的心理小问卷，数据表明，虽然不再有考试了，但是，对于学业测评，孩子们依然有焦虑感，而且焦虑感的情况比我想象的要高。在调查中发现，很多孩子普遍害怕测评，希望不要有测评，他们对测评缺乏信心，对测评看法过于片面，有的对于结果比较悲观……究其原因，一方面随着年龄的增长，孩子们自我意识逐步觉醒，关注自我形象，看重成绩；另一方面，面对家长的期望，学业测评对他们来说压力感倍增。学业测评是每个学生必然遇...

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