篇1:四年级下册美术课件-11 走进春天 人教版(9张PPT)四年级下册美术课件-11 走进春天 人教版(9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)走进大自然—放飞纸鸢风筝欣赏制作步骤1:外形设计制作步骤2:图案设计1制作步骤2:图案设计2制作步骤2:图案设计3放风筝活动手绘童年放飞梦想●●·●·中国移动上午1:48197%過唯美放风筝的图科计村居[清]高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早3忙趁东风放纸鸢●●·●·中国移动4G下午2441020%過风筝的图片为你推荐:玩具娃娃图片怪物图片余余●●·●·中国移动令上午1:391100%■過风筝图片1⊥a●●·●·中国移动令上午1:381100%■過风筝图片m01LiNi2●●·●·中国移动上午1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版小学美术四年级下册 第11课 走进春天 教案/课件(18张PPT)人教版小学美术四年级下册 第11课 走进春天 教案/课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:11、走进春天课型:造型 表现课 时:1课时学习领域:绘画创作课本课正值春游的大好时机,绿色的春天万物复苏,春中的美景美不胜收,令学生印象深刻,是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画的形式表现春的情景。教学目标:1、本节课以记忆画的形式表现春中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。2、培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。教学重点:1、用绘画的形式表现一个春的场面。2、巩固已学的取景构图知识。教学难点:春中有意义情景的构思与表现。教学用具:课件学生用具:白纸、水彩笔、彩铅、蜡笔等。教学过程:一、导入新课问答式导入:师:如果有一个季节能永远伴你左右,你...
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大致详情:(共26张PPT)春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里映出红的花呀,映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂走进春天春天的特点有哪些?天气植物动物人春天的色彩有哪些?五彩缤纷《春如线》吴冠中年画农民画《放风筝》·《春天里》《愉快的郊游》春天发生过哪些美好或有趣的事情?画一画春天里的故事碧玉妆成一树...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:四年级下册美术课件-11 走进春天-人教版(41张PPT)四年级下册美术课件-11 走进春天-人教版(41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《走进春天》
(二)回忆春天
(三)诗画春天
(四)说想春天
(五)构图春天
(一)寻找春天
(六)绘画春天
(七)拓展春天
寻 找 春 天
1现在是什么季节?
2请同学们跟随视频一同歌唱
春天在哪里。
寻 找 春 天
回 忆 春 天
请同学们分小组讨论:
春天里人们都会做那些
事情呢?
回 忆 春 天
小组讨论:春天里的色彩有
那些?(用词语来形容)
回 忆 春 天
由一名同学背诵一首有关春天的古诗,由另一名同学到黑板前进行简笔绘画。
诗配画
教师课件展示画面, 让同学们来猜...
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大致详情:(共31张PPT)课题:走进春天?教学目标:?1、感受春天的美,引导学生去寻找美、发现美;?2、学会构图、色彩的搭配。?教学准备:?课件、音乐?教学过程:??一、导入??冬去春来,和风送暖,鸟语花香,春趣盎然。春天是一首首优美的诗,春天是一幅幅美丽的画,春天是一曲曲抒情的乐章。今天就让我们一起走进春天吧。??二、欣赏春天的美景??播放音乐《春天在哪里》,板书课题。??欣赏春天大自然的美景。??三、讨论春天里的活动场景??春耕播种、植树节、放风筝、春游等。??四、欣赏他人作品??分析别人是怎样构图和色彩搭配的...
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大致详情:人教版小学美术四年级下册第11课《走进春天》教学设计教材分析:本课属于造型·表现课。描绘了春天委多美好的事物:河岸上随风轻摆的杨柳,操场上正在放风筝的孩子,田地里忙于春耕的农民,屋檐下从南方返程的燕子等,另外,教科书的中页展示了几幅学生作品,同样是对春天美好景象的描绘,表达出孩子们喜爱春天、向往春天的心情。教学目标:1、通过课前收集的有关春天的图片,来感受春天的情景。 2、课堂上欣赏有关春天的图片,并体验创作。 3、通过绘画,来提高学生观察生活、表现生活的热情。教学准备:教师用具:课件、以春天为主题的作品、课本。 学生用具:美术...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版小学四年级美术下册11《走进春天》精品课件(共13张PPT,内嵌3个视频)人教版小学四年级美术下册11《走进春天》精品课件(共13张PPT,内嵌3个视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)ZOU JIN CHUN TIAN走 进 春 天听,这是什么歌曲?会唱的同学可以跟着一起唱。这首歌描写的是什么季节呢?春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。今天这节课,我们就以美术的眼光《走进春天》,寻找春天的美。你了解的春天是什么样的呢?我们一起看看下面的视频找一找吧。现在你能告诉大家,春天有哪些特点了吗?春雨、春雷、种子发芽、绿叶、花朵、燕子北归、冰雪融化。春天是温暖的开始,春天是希望的开始,那么春天到底是什么颜色的呢?请你看下面的图片找一找。春天看上去也是甜美的粉色系。在春天里也会发生许多有趣儿的、快乐的、难忘的故事,我们看...
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大致详情:=压缩包内容:四年级 11《走进春天》微课 人教版.mp4
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篇9:11 走进春天 课堂实录 人教版11 走进春天 课堂实录 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:0331-004 四年级美术 11 走进春天 课堂实录 人教版.mp4
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篇10:人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 课件(共16张PPT)人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:制作人:杨二鹏
走进春天
四年级下册人教版美术
走进春天
记
忆
宝
库
面积指的是什么?
物体所占平面的大小
记
忆
宝
库
想一想:春天是什么颜色?
然后以小组为单位讨论,交流!
你听到了什么?
你看到了什么?
你闻到了什么?
春天
緑色
艺术实践
1:构图合理,美观。
2:内容选择恰当。
3:色彩合理,自然。充分体现春天的景象。
光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少?
例2
2cm
6cm
圆环面积= -
第一步求外圆面积;
第二步求内圆面积;
第三步求环形的面积;
外圆面积...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 课件(共17张PPT)人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级美术下册
走进春天
描述春天
春风
春雨
春花
春
燕
春苗
冰雪消融
春风
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
春雨
好雨知时节,
当春乃发生。
春花
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
春燕
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
春游
放风筝
植树
学生作品
游船
作业要求:
构思:你准备以什么为主题来表现春天,注意主题鲜明。
着色时注意表现春天的特征,突出人物动作变化。
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大致详情:走进春天
想一想
春天主要有什么颜色
想一想
春天来了大家在做什么呢?
欣赏画家作品
国画《春如线》 吴冠中
版 画
年 画
农民画
雕 塑
回忆中的春天
请你仔细回忆一下,
在春天发生过哪些美好
或有趣的事情。和大家
交流一下。
《愉快的郊游》
《春天里》
作业:
1.用绘画的方式描绘一幅春天的场景。
注意表现春天的特点。
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大致详情:走进春天
1
SECTION
看一看,春天来了
想一想:你从哪些地
方感觉到春天来了?
说一说:你对春天的
感受?
春,绝对是一帧浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着
我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、
一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
赞美春天的方式还有很多,除了绘画,还可以通过
音乐、诗歌、舞蹈等多种方法来表现美丽的春天。
2
SECTION
作品欣赏
吴冠中《春如线》
学生作品
想一想:用你手中的画笔可
以描绘出怎样的春天呢?
布置作业:绘制一幅你心中
的春天,注意造型、色...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 教案人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:走进春天
教学内容:人教版小学美术四年级下册第11课
教学目标:
1.让学生运用国画具象或意象写意花鸟的形式来表现春天的花。
2.教学生妙用点厾法来表现花鸟画,体会创作的乐趣。
3.让学生感受传统民族文化的魅力,通过绘画提高学生热爱生活、观察生活、表现生活的热情。
教学重点:学生能够用国画具象或意象写意花鸟的形式来表现春天的花。
教学难点:如何趣味性的引导学生来进行创作。
教学准备:
教具:课件,国画用具,春天的花图片及写意花鸟画图片资料。
学具:国画用具,春天的花图片。
教学过程
增删栏
一、组织教学:
检查课前准备情况。
二、引入新课:
1.播放音...
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![]() ![]() ![]() 篇15:人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 教案人教版四年级美术下册 第11课 走进春天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《走进春天》教案
教学目标:
1.培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。
2.培养学生的观察、记忆、创作的能力。
3.以记忆画的形式表现春游中有意义的情景。
教学重点难点:
1、用绘画的形式表现一个春游的场面。
2、巩固已学的取景构图知识。
教具学具:绘画工具
教学过程:
一、引导阶段(欣赏春天):
1 情景创设:
师:同学们,春天来了,你们喜欢春天吗?春天都有些什么场景呢?我们先来听一首歌曲,看看小朋友眼中的春天是什么样的。
播放歌曲《春天在哪里》,师生共同欣赏。
问学生:春天在哪里?
生作答:在青翠的山林里,在清清的小溪水里。
赞春天美:春天美不美?谁来...
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![]() ![]() 篇16:第11课 走进春天 课件 (共19张PPT) - 2021-2022学年人教版美术四年级下册第11课 走进春天 课件 (共19张PPT) - 2021-2022学年人教版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人民教育出版社义务教育教科书走进春天你好,春天Hello spring感受春天的美讨论观察:你发现春天都有哪些色彩,主要是以什么颜色为主?讨论观察:你发现春天都有哪些色彩,主要是以什么颜色为主?讨论观察:你发现春天都有哪些色彩,主要是以什么颜色为主?讨论观察:你发现春天都有哪些色彩,主要是以什么颜色为主?回忆春天里的故事春天的故事画中春天的场景是用什么方法表现的?——不同艺术形式春天的作品设计创作:创作内容:用绘画的方式描绘一幅春天的场景。创作要求:1.注意表现出春天的特点和色彩;2.画面构图饱满,色彩丰富。作品展评拓展延...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:人教版 四年级美术下册 第11课 走进春天 教案(表格式)人教版 四年级美术下册 第11课 走进春天 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课题:走进春天科目:美术教学对象:四年级课时:1课时一、教学理念《走进春天》是人教版小学四年级美术第11课,是一节绘画课,属于美术学习领域中的造型表现领域。本课以学生熟悉的季节春天为绘画内容,旨在激发学生的学习热情和热爱大自然、热爱生活的情感,培养学生的想象力、创造力。我引导采用回忆绘画的方式和手法“情境导入——感受春天——初识探索——欣赏提升——实践演练——作业展评——课堂小结——作业布置”八个教学环节,培养学生热爱生活的情感,使学生感受到春天的美,提高色彩感受能力。学情分析小学四年级的学生通过前三年的学习,对美术课有着浓厚的兴趣,观察能力、思维能力、语言表达能力方...
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![]() ![]() Tags:走进,春天,ppt,精选,17篇
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