篇1:统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计统编版九年级语文上册1 《沁园春·雪》说课稿教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春 雪》说课稿各位评委老师早上好! 我说课的题目是《沁园春 雪》,是毛泽东同志所写的一首很出名的词,大家都读过还可能会背诵,我准备从教材、教法、学法、教学过程、板书设计这五个方面来对本节课的教学设计进行说明,诚恳各位评委老师多多给予指教。 一、说教材 《沁园春 雪》是人教版九年级上册第一单元重点课文。这首词是毛泽东同志的代表作,词的上阕,描写了北方壮丽的雪景,热情赞美了祖国的大好河山;词的下阕,评论历史上的英雄人物,歌颂当代无产阶级英雄。意境开阔,气魄宏大,充满了以天下为己任的壮志豪情,显示出一代革命领袖伟大的气魄和胸襟。 结合新课标中“知”“过”“情”三个维度目...
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![]() 篇2:01沁园春.雪【2022-2023九上语文同步高效课件】(共34张PPT)01沁园春.雪【2022-2023九上语文同步高效课件】(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)九上语文同步高效课件统编版九年级上册部编版语文九年级上册 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。导入新课梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。下此词。同学们,今天我们要学习伟大的无产阶级领袖、新中国缔造者之一毛泽东同志写的一首词《沁园春●雪》。此词作于1936年2月,此时的中央红军经过艰苦卓绝的长征后,又面临日寇铁蹄肆虐国土。毛泽东同志当时正在陕西清涧袁家沟,准备率红一方面军渡黄河东征, 开赴抗日前线,而对茫茫雪景,他豪情满怀,指点江山,俯仰古今,挥笔写下此词。作者简介毛泽东,字润之,笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。无产阶级革命家、军事家和思想...
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![]() ![]() 篇3:1 沁园春●雪 课件(共22张PPT)1 沁园春●雪 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)沁园春●雪毛泽东授课教师:嘉祥县万张镇中学 郭祥厚必背字词 沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外 妖娆成吉思汗 数风流人物 沁园春 莽莽 素裹稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物必背句子背诵默写全篇疑难问题 总写北国雪景的诗句是?写出北国雪景的特点是怎样的?易错问题 为什么后三句不属于“望” 的范围?从哪个字看出?学习路线图1.快速识字词魔法背知识记忆魔法:长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。沁园春...
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![]() ![]() 篇4:第1课 沁园春·雪 课件(共24张PPT)第1课 沁园春·雪 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)沁园春·雪九年级语文PPT课件01 课 前 导 读02 字 词 学 习03 课 文 赏 析04 拓 展 知 识主目录第一部分the scenery design课前导读课前导读CLICK TO ADD CAPTION TEXT毛泽东(1893-1976)毛泽东,字润之,笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。曾任中国共产党中央军事委员会主席,中国共产党中央政治局主席和中央委员会主席,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第1课《沁园春·雪》课件(共38张PPT)+素材第1课《沁园春·雪》课件(共38张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)人教九上语文同步精品课件人教版九年级上册沁园春·雪毛泽东2023秋部编版九上语文精品同步课件第一课时忽如一夜春风来,千树万树梨花开。新课导入梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。新课导入孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。新课导入1936年2月,中央红军经过艰苦卓绝的长征后,又面临日寇铁蹄肆虐国土。毛泽东同志当时正在陕西清涧袁家沟,准备率红一方面军渡黄河东征, 开赴抗日前线,而对茫茫雪景,他豪情满怀,指点江山,俯仰古今,挥笔写下此词。伟人的声音威武霸气,气贯长虹,响彻全球,震撼寰宇。伟人的诗词,也以其博大恢宏、奇恣纵肆的激情,成为当代诗坛一曲个性强烈、画面色彩斑斓的绝...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:1《沁园春·雪》课件(共41张PPT)1《沁园春·雪》课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)沁园春·雪学习目标1.反复诵读,感受本词的音乐美和意境美。2.品析词句,理解写景与抒情相结合的特点。3.感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。你能背诵几句描写雪的诗句吗?新课导入忽如一夜春风来,千树万树梨花开。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。唐·李白《北风行》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。唐·韩愈《春雪》走近作者【毛泽东】字润之,笔名子任,湖南湘潭人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论...
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![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文九年级上册 1.沁园春·雪教案统编版语文九年级上册 1.沁园春·雪教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1 沁园春·雪第1课时课时目标 1.有感情、有节律地朗读这首词,掌握本文生字词。2.了解上阕词意,借助各种手法欣赏词所描绘出的画面。3.体味词中所蕴含的作者的情感,感受一代伟人的气魄。总课时数 2课时同学们,提到雪,你能想起哪些和雪有关的诗文 示例:“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”。(《咏雪》)“最妙的是下点小雪呀!”(老舍《济南的冬天》) 不同的人,不同的心境,不同的时代、环境都会赋予雪景不同的特点,今天我们就来学习毛泽东的《沁园春·雪》,来领略毛主席那崇高的心灵与他笔下的壮丽河山。1.走近作者毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。诗人,马克思主义...
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![]() ![]() 篇8:1 沁园春·雪 课件(22张PPT)1 沁园春·雪 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)人,诗意地栖居在大地上。——荷尔德林活动.探究 诗歌回顾学过的诗歌策略初读感受请同学们独立阅读六首诗歌把握感情基调再读归纳结合注释、旁批,再读诗歌,丰富自己的理解和感受,然后试着从诗体、用韵、句式、情感等不同角度把六首诗歌分类为两组。作者简介毛泽东:字润之,笔名子任。我国伟大的革命家、军事家、政治家、书法家、诗人。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。写作背景《沁园春·雪》写于1936年2月。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反...
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大致详情:沁园春 雪【教学目标】知识与能力1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。过程与方法1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想内容,揣摩雪景描写的艺术特色。2.品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。3.学习比较阅读的方法,了解景中藏情,借景抒情,写景议论抒情相结合的写法。【教学重点】吟诵、品味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。【教学难点】丰富想象,领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、新课导入北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘...
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![]() ![]() ![]() 篇10:九年级上册 1《沁园春·雪》素养教学设计九年级上册 1《沁园春·雪》素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春.雪》教学设计 一、素养目标: 1.语言建构与运用:理解、积累“妖娆”“风骚”“红装素裹”“一代天骄”等词语 2.思维发展与提升:体会写景、议论、抒情相结合的写作特点。 3.审美鉴赏与创造:感悟作者的博大情怀和革命壮志,感受作者以天下为已任的历史责任感。 4.文化传承与理解:通过个性化解读活动再现诗境,引导学生体会诗歌的意境和感情,激发学生对祖国的热爱之情,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。 二、教学重点、难点: 教学重点: 通过诵读诗歌,感受诗人热爱祖国山河的豪情和博大胸襟。 教学难点: 掌握凝练贴切的诗歌语言,提高鉴赏诗词的能力。 三、过程...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第1课 沁园春·雪(共38张PPT)部编版语文九年级上册第1课 沁园春·雪(共38张PPT)部编版语文九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)描 绘 雪 景 哪 家 强?导入新课燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。李白《北风行》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》山舞银蛇,原驰蜡象……毛泽东《沁园春·雪》1 沁园春·雪素 养 目 标(一)诵读这首词,感受其音乐美和意境美。(二)理解这首词写景与抒情相结合的特点。(三)感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。作者名片毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭人,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。无产阶级革命家、军事家、思想家,诗...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:1沁园春雪课时训练(含解析)部编版九年级上册1沁园春雪课时训练(含解析)部编版九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:1 沁园春 雪 课时训练一、选择题1.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是( )A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。2.下列表述不正确的一项是A.词是诗的别体,又称诗余、曲子词、长短句等,词到宋代进入全盛时期。B.“沁园春”是词牌名,不同的词牌在字数、平仄、押韵等方面都有不同的规定。C.《沁园春·雪》表达了词人作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和...
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![]() ![]() 篇13:1《沁园春·雪》同步练习(含答案)2022-2023初中语文(部编版)九年级上1《沁园春·雪》同步练习(含答案)2022-2023初中语文(部编版)九年级上资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春·雪》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的注音和解释不正确的一项是( )A.沁园春(qìn) 上阕(jué) 须晴日(必须)B.莽莽(mǎng) 妖娆(ráo) 惟余(只)C.折腰(zhé) 稍逊(xùn) 略输(稍微)D.滔滔(tāo) 风骚(sāo) 俱往矣(都)2.下列选项中加点词的解释不正确的一项是( )A.分外(特别) 略输(差、失)文采B.须(必须)晴日...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版语文九年级上册 1.《沁园春·雪》 课件(共47张PPT)统编版语文九年级上册 1.《沁园春·雪》 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)《沁园春·雪》九年级语文上册(RJ)教学课件第一单元第一课毛泽东学习目标1.反复诵读,领略词的意境。2.品味精练优美的语言。3.学习写景、议论、抒情相结合的写法以及其中多种修辞手法的运用。4.感悟毛泽东宏大气魄的精神境界。作者简介【毛泽东】字润之,笔名子任,湖南湘潭人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。【主要作品】《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》等。作者简介背景资料《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛...
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