部编版天净沙秋思ppt（精选8篇）

部编版语文 八上 第二单元 复习课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第二单元单元复习课文梳理壹字词积累贰文体常识叁作者作品肆目录仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而课文梳理第一部分壹1.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。记叙了作者在日本读书时候的学习和生活，讲述了在学校受到日本学生的歧视，并且决定放弃医学的过程，同时也...

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7说“木叶课件(共29张PPT)统编版（部编版）必修 下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)学习目标0102理解“木”的艺术特征和“木叶”的艺术形象。学会鉴赏诗歌语言的暗示性。课文导入“木叶”是中国古典诗歌中常见的意象，最早出现在屈原《九歌》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。“木叶”中“木”就是树的意思，“木叶” 即为树叶，在古典诗歌中特指落叶。有暗示意义，可让人联想到秋天的落叶，给人以落寞之感，营造凄清的艺术格调。林庚清华大学中文系教授，既是诗人，又是学者。在唐诗和楚辞的研究中卓有建树，提出了著名的“盛唐气象”。“树叶”与“木叶”，“落叶”与“落木”的意味有什么差别？01“树叶”有密密层层浓荫的联想，树叶可简化为“叶”（润泽绵密）；...

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窦娥冤说课课件(共40张PPT)统编版（部编版）必修 下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)统编版高中语文必修必修下册 第四课《窦娥冤》第二单元第1课 窦娥冤第1课时ⅡⅣ说课流程ⅢⅠⅤⅥ板书设计教学评价学情分析教学过程教材分析教法学法一、教材分析课标要求：“培养学生初步鉴赏文学作品的能力，能感受形象，品味语言，有自己的情感体验和思考，受到感染和启迪”。一、教材分析1. 教材地位和作用：《雷雨》高中《哈姆莱特》《窦娥冤》一、教材分析2. 教学目标：知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解元杂剧常识和关汉卿的艺术地位 ，赏析【端正好】【滚绣球】，体会其抒情性和音韵美。通过概括剧情和...

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部编版语文 中考记叙文答题技巧 课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)2023记叙文阅读答题技巧1.概括文章主要事件。格式：什么人，做了什么事，结果怎样2.记叙的顺序？顺叙、插叙、倒叙。你为我找过一把椅子当年我在学校不但是个壮劳力，而且“好说话”，已经满工作量了，学校有困难，想再加我一个班，也就应承了。同事交待，这个班有几个学生有些“自由散漫”，特别要注意谁谁谁和谁谁谁。但在我的课上，这些学生并没胡来，也从不妨碍他人，只是作业会拖拉甚至“胡鬼”。学习上虽然无精打采，但他们对同学极友爱，下了课就忙着“找人玩”。 小孙比较有名，因为散漫惯了，个别老师看他不顺眼，但他不在乎，见到学校领导，也照样敢叽叽咕咕，惹毛了，眼睛就不看人...

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部编版语文三年级上册《习作：我来编童话》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)我来编童话部编版三年级上册一、猜童话人物时间地点情节一天清晨森林里带着红色帽子的小女孩一、猜童话人物时间地点情节公主、王子她把美妙的歌喉交给了巫婆，忍受鱼尾变成人腿的巨大痛苦，救出心爱的王子。一、猜童话人物时间地点情节公主、王子继母、七个小矮人人物时间地点情节我来编童话二、一起编童话人物时间地点情节故事开始了玫瑰花星期天森林里人物时间地点情节我来编童话话题人物时间地点情节故事开始了蚂蚁中午小河边三、童话品一品新的人物出现了。对话真有趣！人物加一加对话用一用结局变...

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5　雷雨(节选)课件(共48张PPT)统编版（部编版）必修 下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)第二单元5　雷雨(节选)语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究主题阅读 群文拓展《雷雨》通过其悲剧结局,告诉了我们很多“不可以”,比如在情感欲望的追求上不可以随心所欲,在爱情的自主选择上不可以悖逆人伦,在悲剧责任的问题上不可以放弃承担,等等。因为每个人的存在都不是绝对孤立的,这是我们共同的现实。——宋宝珍自主预习 积累梳理资源助读作者简介中国话剧大师——曹禺曹禺(1910—1996),原名万家宝,剧作家。1933年创作的处女作四幕话剧——《雷雨》,标志着中国话剧艺术开始走向成熟。此后曹禺又接连创作了《日出》《原野》,从而奠定了他在中国...

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6　哈姆莱特(节选)课件(共41张PPT)统编版（部编版）必修 下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共41张PPT)第二单元6　哈姆莱特(节选)语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究主题阅读 群文拓展(哈姆莱特)是伟大的,深刻的……他就是你,就是我,就是我们每一个人。——别林斯基自主预习 积累梳理资源助读作者简介人类最伟大的戏剧天才——莎士比亚莎士比亚(1564—1616),欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”,本·琼斯称他是“时代的灵魂”。莎士比亚作品有四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》,四大喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》...

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单元综合提升课件(共24张PPT)统编版（部编版）必修 上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)第一单元单元综合提升语 文鉴赏小说的叙述视角叙述视角就是小说中故事叙述者的观察角度,通常表现为叙述的人称。我国传统小说主要采用旁观者的视角即第三人称。现代小说中第一人称的叙述多了起来。不同的叙述视角,有不同的作用。采用第一人称视角的作品如《百合花》,叙述者“我”同时是故事中的一个角色。这种叙述视角有两个作用:首先,这个人物作为叙述者兼角色,既可以参与事件过程,又可以离开作品环境向读者进行描述和评价,这种双重身份使这个角色不同于作品中其他角色,比故事中其他的人物更“透明”,更易于理解,更便于展开心理描写和抒情;其次,这个人物作为叙述者的视角受到了角色身份的限制,不...

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