篇1：1 朱自清《春》课件（41张PPT）1 朱自清《春》课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)创设情境，导入新课——回忆春天。1提问激趣：当树叶泛黄，秋风习习的时候，又让我们想起了绿意盎然的春天。同学们，你们眼中的春天是什么样子的？请用一句饱含深情的语言概括对春天的感受。2新课导入：在老师眼中，春天是婉转动听的鸟韵，春天是翩翩飞舞的蝶影，春天是翠色欲滴的童音……春天，阳光明媚，东风荡漾绿满天下。春天，实在是一幅美丽、灵动的画卷。它让你觉得有无限的生机，有无穷的力量。这节课，让我们继续走进朱自清的《春》，细细赏读坐着的生花妙笔。春作者：朱自清作者给我们描绘了关于春天的哪几幅图画？（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春图五幅图...
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  篇2：第1课《春》朱自清 课件（希沃白板专用+PPT图片版）第1课《春》朱自清 课件（希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)你就会收割一定的命运。播种习惯的种子，你就会收割性格；播下性格的种子常说：播下行为的种子，你就会收割习惯：都是真正不尊重劳动、不尊重勤劳的表现。人们真正的哲人必然像大海一样宽厚。浅薄的嫉炉恨和无知的轻惑春真正的智慧总是与谦虚相连，朱自清米米米米米新课导入：(2分钟)历代文人墨客写春的诗句不胜枚举，请同学们说一说有关春天的诗句。诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春晓》随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》满园春色关不住，一枝红杏出墙来。《游园不值》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。《咏柳》...
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     篇3：部编版春-朱自清模拟讲课稿部编版春-朱自清模拟讲课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：春朱自清导入相信同学们都很喜欢大自然，夏天的大自然是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的艳丽，秋天的大自然是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的凉意，冬天的大自然是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的清冷。那么春天在朱自清先生的笔下又是什么样子呢？今天，我们就一起走进他的散文《春》。（板书：春，朱自清）学习目标目标是我们学习的灯塔，现在请同学们一起来读大屏幕上的学习目标。初读课文，感知课文内容。品读课文，学习比喻、拟人等修辞手法。悟读课文，培养热爱生活、热爱自然的情感。检查预习在此之前，同学们都进行了预习，谁能来展示一下你的预习成果？这位同学手举得最快，你来。资料搜集得真全面，让...
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  篇4：部编版七上语文1.1朱自清《春》教案部编版七上语文1.1朱自清《春》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：朱自清《春》优秀教学设计 教材分析 《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。 ①知识与能力目标：读准字音，疏通...
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    篇5：2020-2021学年部编版语文暑假初小衔接学案第三讲-朱自清《春》散文赏析2020-2021学年部编版语文暑假初小衔接学案第三讲-朱自清《春》散文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：第三讲散文鉴赏——朱自清《春》教学目标1.积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。2.能流畅地朗读全文，理清文章思路，学会文章严谨而精美的结构安排。3.揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。教学重、难点(1)重点能流畅地朗读全文，理清文章思路，领会文章的准确性、生动性。(2)难点揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。教学过程:一、创设情景，导入新课。1.导入语：同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如...
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   篇6：朱自清 春课件 (共60张PPT)朱自清 春课件 (共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件60张PPT。春朱 自 清感受春的气息描绘春天的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——宋·朱熹《春日》春色满园关不住，一支红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁《游园不值》春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——宋·王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 春 毛泽东高度评价他说：“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他表现...
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  篇7：2020-2021学年七年级语文部编版上册第一课《春》朱自清 导学案（无答案）2020-2021学年七年级语文部编版上册第一课《春》朱自清 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：春?朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，...
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  篇8：5 朱自清《春》教学设计5 朱自清《春》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：朱自清《春》教学设计【教学目标】1.积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。2.能流畅地朗读全文，理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。4、感受作者对春的喜爱之情，培养对大自然的热爱之情。5、【教学重、难点及突破】6.(1)重点A、学习文中比喻、拟人、衬托的写作手法。B、能够复述出散文中的五幅春景图。C、理解文章末尾三个比喻句的含义。(2)难点揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。【课时安排】...
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  篇9：2021-2022学年语文七年级上册期末高频考点专题突破（部编版）专题01春-朱自清（原卷版+解析版）2021-2022学年语文七年级上册期末高频考点专题突破（部编版）专题01春-朱自清（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题01春-朱自清知识讲解1.作者与背景朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏省扬州市人，我国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。散文代表作《荷塘月色》《绿》《背影》《春》等脍炙人口，有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《春》大致写于1928年至1937年期间，是一篇有风格演变痕迹的散文。作者写此文时，已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。这个时期，正是作者彷徨苦闷而埋头于古典文学研究的阶段，因此，对于春天只能作田园牧歌式的抒唱，不可能在作品中表现出鲜明的时代精神。2.知识积累欣欣...
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    篇10：朱自清《春》课件朱自清《春》课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件87张PPT。 春作者：朱自清 朱自清(1898-1948),字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。 1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受五四运动影响，开始写新诗。1925年任清华大学教授 ，后从事散文创作。 朱自清是一个很有骨气的人，他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满，对光明未来的期待。 他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜，“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。 代表作有：《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。爱国学者朱自清 朱自清，我国著名散文家，其散文富于诗意，善于通过细致观察，细腻...
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     篇11：朱自清《春》ppt课件朱自清《春》ppt课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件49张PPT。春能勾起你什么美好的印象？春朱自清学习目标知识与技能目标：1、理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。2、理解比喻拟人手法在写景中的表达效果。3、掌握多角度写景的方法。过程与方法：自主阅读、自主朗读，质疑赏析，由读至写。情感目标：用心感受春天的美好，培养学生热爱大自然的感情。自主学习1、你对朱自清知多少？查资料，了解作者及写作背景。2、一读课文（默读）：过关生字词，完成“读一读，写一写”生字注音。3、二读课文（小声读）：①理清文章思路结构：本文可分成几个部分？哪一部分是文章的重点？②本文表达了一种怎样的思想感情？ (3)文章描写了春天哪...
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     篇12：朱自清《春》课件（35页）朱自清《春》课件（35页）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件35张PPT。2018/10/222018/10/22你知道哪些描写“春天”的诗句吗？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》迟日江山丽，春风花草香。 ——唐·杜甫《绝句》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易《忆江南》等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——宋·朱熹《春日》春色满园关不住，一支红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁《游园不...
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  篇13：部编版七年级上册语文 1朱自清《春》课件（共47张幻灯片）部编版七年级上册语文 1朱自清《春》课件（共47张幻灯片）资料可供全国地区适用。
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人教部编版七年级上册语文 1朱自清《春》课件:47张PPT春
朱自清
抒情散文
2018/12/8
感受春的气息
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
2、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
3、草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》
4、离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。 ——白居易《赋得古原草送别》...
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    篇14：部编版八上语文第四单元14.朱自清《背影》课件(共17张PPT)部编版八上语文第四单元14.朱自清《背影》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)背影朱自清学 习 目 标1、学习本文朴素而又饱含深情的语言。 2、把握课文中人物情感的变化。 3、继承并发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 作者及背景简介1、朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇）。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。2、1917年，作者的祖母去世，父亲在徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同回南京，父亲送儿子上火车，那年作者20岁。在那特定的场合下，父亲的关怀、体贴和爱护，使作者极为感动，经久不忘。交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子...
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     篇15：春_朱自清_ppt春_朱自清_ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：课件65张PPT。春朱 自 清感受春的气息 导入饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。每当春回大地时，人们往往情不自禁地吟诗作文。唐代的杜甫写下了《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。韩愈在《初春小雨》中说"天街小雨润如酥，草色遥看近却无“。杜牧的《江南春》中有"千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风“。这些诗句都是古人对春的描写和赞美，今天我们共同欣赏一篇今人赞春的散文。朱 自 清春作者简介： 朱自清 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人...
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   篇16：（朱自清）语文必修2第1课《荷塘月色》（21张PPT）课件（朱自清）语文必修2第1课《荷塘月色》（21张PPT）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)朱自清荷塘月色 荷塘月色学习目标理清思路把握情感变化品味语言学习写景技巧积累字词 荷塘月色 蓊蓊（ ）郁郁 弥（ ）望 踱（ ）步 袅（ ）娜（ ） 曲曲（ ）折折 歌曲（ ） 一脉相承 ( ) 脉脉含情( ) 宛（ ）然 霎（ ）时 刹(...
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