篇1：2023届高考语文复习：诗歌专题训练描绘画面（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练描绘画面（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----描绘画面一、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。舟过大通镇①杨万里淮上云垂岸②，江中浪拍天。顺风那敢望，下水更劳牵③。芦荻偏留缆④，渔罾⑤最碍船。何曾怨川后⑥，鱼蟹不论钱。【注释】①大通镇；今铜陵市大通镇，地处贵池、青阳、枞阳、铜陵四县及交界处，自古就是沿江重镇，明代在此设“巡检司”，”河泊所”、“递运所”、“驿运站”。②淮上云垂岸：指水天相接的地方，压着厚厚的云层。③牵：通“纤”，纤夫拉船用的纤绳。④缆：拴船的缆绳。⑤渔罾：用竹竿支架的渔网。⑥川后：船行驶的慢。1、这首诗描绘了哪几幅画面？表达了怎样的情感？二、阅读下面这首宋词，按要求作答。玉蹀躞·从军过...
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  篇2：中考语文专题 古诗词鉴赏之画面描绘题 课件（共18张ppt）中考语文专题 古诗词鉴赏之画面描绘题 课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)看图绘诗小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》遂川县大汾中学 邱燕峰诗中有画，画中有诗——古诗词曲鉴赏之画面描绘贰学习目标壹中国风了解画面描绘的提问形式掌握画面描绘题的答题方法并能灵活运用画面描绘题目形式1.诗歌中xxxx句描绘了怎样景象？2.请描绘“xxxx”句的美好画面？3.诗歌中xxxx句描绘了哪几幅画面？4.诗句xxxx描绘了怎样的画面？请加以描述？题目形式画面描绘解题方法（2017遵义）马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”...
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     篇3：七年级下册语文诗词鉴赏之画面描绘题专练（含答案解析）七年级下册语文诗词鉴赏之画面描绘题专练（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册语文诗词鉴赏之画面描绘题专练一、课内专练阅读下面古诗，完成下面小题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！1．请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。2．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？阅读下面这首唐诗，完成后面小题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。3．请用优美的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”所展现的画面。4．诗人借“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表达了怎样的思想感情？阅读诗歌，回答问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。...
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    篇4：2022年中考语文古诗词考点解读及训练——描绘画面（含答案及解析）2022年中考语文古诗词考点解读及训练——描绘画面（含答案及解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考古诗词考点解读及训练——描绘画面描绘诗歌画面是中考诗歌鉴赏常考的题型，该题分值一般为2—4分。方法一：理解诗句，描绘画面描绘诗词句子体现的画面，一般是反复体会诗中的情境，也就是先正确理解体会诗词的内容，读懂诗句。然后在理解原诗的基础上描绘出画面，这个图画可以涵盖和表现出诗人的思想，情感和意志等。【例1】野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。1.诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面 _____________________________________________________...
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   篇5：2022届高考语文复习专题诗歌鉴赏画面描绘（课件34张）2022届高考语文复习专题诗歌鉴赏画面描绘（课件34张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)诗词鉴赏2022年高考语这复习专题课件★★面描写学习目标通过品譏、思考、研讨、归納,拿握诗歌画面描写的方法,养能灵活运用观美景,猜诗句(抢答题忽如一夜春风来千树万树梨花开。疑是银河落九天一流落红不是无情物,化作春泥更护花。试一试:钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕哪春泥。乱花漸欲迷人眼,洗草才能没马蹄。最受湖东行不足,绿杨阴里白沙提。用洁形录的语言,描绘出“处早莺争暖树谵家新哪春泥”所展现的画面(2分钟后,比比谁的回谷更持彩)注意步骤1、找出描写到的所有景物:莺、树、燕、泥2、找出这些...
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    篇6：部编版语文七年级下册专题教案：描绘古诗画面部编版语文七年级下册专题教案：描绘古诗画面资料可供全国地区适用。
大致详情：江春入旧年——描绘古诗画面
年级：七年级
科目：语文
课型：复习课
教师：李芮
教学目标
知识与技能：
1、根据提示背诵本学期学过的古诗词，回忆最具有画面的诗句，巩固课内古诗词。
2、在诗句的基础上，寻找景物，用简洁的语言描述出该诗句的画面。
过程与方法：
精析《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，找出画面中最突出的景物和全诗中表示情感或者暗含情感的词句，掌握诗句中“情”与“景”的关系。
准确找出景物的修饰词，利用组词或换词的方式，用自己的语言描述古诗词画面。
情感态度与价值观：
1、培养学生的观察、分析、想象、记忆的能力，用诗写作，激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情。...
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   篇7：2022年高考语文复习专题课件★★诗歌鉴赏画面描绘 课件（34张PPT）2022年高考语文复习专题课件★★诗歌鉴赏画面描绘 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)*诗词鉴赏2022年高考语文复习专题课件★★画面描写学习目标 通过品读、思考、研讨、归纳，掌握诗歌画面描写的方法 ，并能灵活运用。观美景，猜诗句(抢答题)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。飞流直下三千尺疑是银河落九天落红不是无情物,化作春泥更护花。试一试： 钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。用简洁形象的语言，描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（2分钟后，比比谁的回答更精彩）注意步骤：1、找出描写到的所有景...
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     篇8：2021-2022学年部编版语文九年级中考复习《诗歌画面描绘题答题方法》 教案2021-2022学年部编版语文九年级中考复习《诗歌画面描绘题答题方法》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中考复习之诗歌画面描绘题答题方法》教学设计教材、学情分析：1.教材分析：古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。一个重要的原因就是学生答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。本课从诗歌鉴赏的其中一个方面即画面描绘题的答题方法来讲解。2.学情分析：八年级的学生经过一年的学习，已经具备了一定的诗歌鉴赏的基础，但是由于诗歌赏析题涉及考点多，内容体量大，极具系统性，加之日常教学时间紧，老师没办法在日常授课中面面俱到，所以学生鉴赏类题目的答题还是存在许多疑惑，未能完全...
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 篇9：2021中考语文二轮 古诗鉴赏之“画面描绘” 课件（9张PPT）2021中考语文二轮 古诗鉴赏之“画面描绘” 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词鉴赏专题复习
——描绘画面
（一）聚焦考点 明确题型
题目形式：
△ xx句描绘了怎样的景象\画面
△ 请发挥想象，描绘xx句所展现的画面\场景\情景
△ 诗歌中xx句描绘了哪几幅图画\场景
△ 诗歌xx句描写的景物有___，展现了一种怎样的景象\氛围
【知【知识梳理】
识梳理】
【知识梳理】
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
请用自己的话描述《使至塞上》颈联的画面。
（二 ）取法课内 归纳技巧
大漠孤烟直，长河落日圆。
找景物
加修饰
连句子
展联想...
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    篇10：统编版七年级语文寒假提升训练 3 古诗鉴赏之画面描绘题（含答案）统编版七年级语文寒假提升训练 3 古诗鉴赏之画面描绘题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文寒假提升计划（三）
古诗鉴赏——画面描绘题
第一部分：知识梳理
一、本题型常见提问方式举例：
1.请发挥想象描绘“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”所展现的画面。
2.“七八个星天外，两三点雨山前”展现了一幅怎样的画面？
3.详细描写诗歌中刻画了怎样的形象？
4.“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”描写了怎么情景？
二、画面描绘（概念）：
即描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。
三、解题方法总结：
步骤一：找出描写的意象，找名词，找全。
步骤二：找出事物的修饰语，找形容词，找准。
步骤三：连词成句，描述景物。
步骤四：展开联...
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   篇11：中考语文一轮复习：古诗阅读——描绘画面，体会情感 课件（16张PPT）+教案中考语文一轮复习：古诗阅读——描绘画面，体会情感 课件（16张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗阅读——描绘画面，体会情感
1.（2019年江苏省盐城中考语文试题）阅读下面这首诗，完成下题。
长寿山居元夕①
元好问
微茫灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②，只留孤影伴黄昏。
【注】①写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山，②当时金统治者日趋腐败，蒙古军入侵，人民死伤无数。
（1）请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。（3分）
（2）这首诗表达了作者怎样的情感？（3分）
真题回眸
2. （2019年江苏省无锡中考语文试题）阅读下面的一首诗，回答问题。
送李副使赴碛西①官军
岑参
火山六月应更热，赤亭道口行人绝。
知君惯...
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  篇12：中考语文古诗词鉴赏复习专题考点3 描绘画面含答案中考语文古诗词鉴赏复习专题考点3 描绘画面含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文古诗词鉴赏复习专题考点03 描绘画面【考点突破三】：描绘画面（一）常见题型：①这两句诗营造了一种怎样的意境（画面）？ ②请用自己的语言描绘这两句诗呈现的画面。③这首诗呈现了一幅……的图画，发挥想象将它描绘出来。（二）方法指导：[来源:.Com]①找意象：从诗中找出描写的具体形象和景物。②析特点：分析景物特点，能用两个双音节形容词加以概括。如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄清。③绘画面：紧扣形象和画面，用自己的语言生动地描写出来，一定要突出其特点。（三）答题模式：找出景物+概括特点+描写画面（四）典型题例（一）次北固山下 [唐]王湾...
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  篇13：2020中考语文古诗词鉴赏专题复习：《如何再现人、事、物景——描绘诗歌画面》课件(共29张PPT)2020中考语文古诗词鉴赏专题复习：《如何再现人、事、物景——描绘诗歌画面》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)阅读理解常见问题剖析初中语文中考专区二轮专题现代文阅读第三章节 如何再现人、事、物、景—描绘诗歌画面一、认识诗歌画面诗歌需要通过意象创造出一个特定的意境来表情达意，而意境往往具有鲜明的画面感。这正如苏轼在评论王维的诗时所说：“诗中有画，画中有诗。”例如《天净沙·秋思》中，作者选取了“枯藤”、“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”等一组典型的意象，描绘出一幅绝妙的深秋晚景图，对天涯游子的羁旅之悲起到了很好的烘托渲染作用。诗歌画面的构成诗歌中的画虽然不是画笔沾颜料画成的，而是用文字构成，但它仍具有“画”的特点，比如构图元素、色彩、层次、意境、手法……构图元素就是意象...
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