篇1：湘教版八上音乐国家 教案湘教版八上音乐国家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《国家》学情分析： 整首歌曲对于本年级的学生来说，不是太难演唱的，但由于歌曲中旋律的变化都是细微变化，对于稍粗心的学生来讲，就很容易混淆，不宜唱准确，所以在教唱歌曲的过程中一定要注意提醒学生认真分析乐谱。教学理念：让孩子们在音乐中发现美、表现美、创造美教材分析：《国家》是建国60周年，在迎接这个大喜的日子里，写我们“家”和“国”的关系，我觉得它是应运而生。我希望这歌能够张开翅膀，能作为一项国家的献礼，作为一项千千万万户家庭的献礼，希望大家能够爱它。教学目标：1、 能够初步连贯、流畅的声音有感情的演唱《国家》。2、 能够在学习中享受音乐的乐趣。3、 能够连贯的表演《国...
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  篇2：教科版初中物理八上5.4地球上的水循环习题（含答案）教科版初中物理八上5.4地球上的水循环习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4地球上的水循环知识梳理1.升华：物质由 直接变为 叫升华， 热。2.凝华：物质由 直接变为 叫凝华， 热。基础知识1．我国是严重缺水的国家。水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是A．海水吸热，汽化成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠D．小冰珠在降落过程，液化成雨水2．下列现象中，属于液化的是A．蒸笼周围冒出的“白气”...
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   篇3：第13课《唐诗五首》之《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》群诗整合课堂教学实录 2021－2022学年部编版语文八年级上册第13课《唐诗五首》之《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》群诗整合课堂教学实录 2021－2022学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级上册语文《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》群诗整合课堂教学实录王君老师说，基于整合思想的群诗阅读，打通了教材分际，使群诗阅读教学得到圆融运用。的确，群诗阅读教学能规避单篇教学的单薄与单向，可以让课堂更多元更多维。如果说单篇教学着眼于主问题的精心设计，那么群诗教学就要立足于主议题的高妙确立。只有主议题确立得有效有度，学生的思维深潭才会犹如活水击石，荡起阵阵思维涟漪。基于这样的思考，我设计了八上第三单元群诗整合课（《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》整合）。这节课力求每个环节的主议题都恰当精准，以此带领学生借文字的路径感受诗人的喜怒悲欢，真正走进他们的内心深处，与那些郎朗上...
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   篇4：八年级语文上册教学课件：13 唐诗五首 渡荆门送别（幻灯片18张）八年级语文上册教学课件：13 唐诗五首 渡荆门送别（幻灯片18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT) 渡荆门送别 李白 【李白】（701—762），字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。代表诗作《静夜思》《行路难》《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。有《李太白集》传世。作者简介 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀东下至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁...
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篇5：统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》四 唐诗五首（二）（渡荆门送别和钱塘湖春行）导学案统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》四 唐诗五首（二）（渡荆门送别和钱塘湖春行）导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》
四 唐诗五首（二）
渡荆门送别
文学常识
作者简介
李白（701～762），字太白，号青莲居士，是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。
名师点评
这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时...
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   篇6：八上25周亚夫军细柳 同步练习(含答案)八上25周亚夫军细柳 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：25周亚夫军细柳一、填空。(1)《史记》的作者是________，字________，夏阳(今陕西韩城)人，西汉________学家。(2)《史记》是我国第一部______________。《史记》包括十二本纪、________、________、三十世家、____________，共__________篇。________(人名)称赞它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。二、用原文语句回答。文帝劳军，到了细柳营，遇到了一系列意外。这一系列意外有：(1)_______________________________________；(2)______________________...
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  篇7：浙教版八上 2.2气温 随堂练习（含解析）浙教版八上 2.2气温 随堂练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版八上 2.2气温 随堂练习一、单选题1．每年3月23日是世界气象日。下列选项中属于描述台州天气的是（ ）A．夏季多台风B．属于亚热带季风区C．温暖湿润，雨量充沛，四季分明D．某日气温8℃～18℃，西北风1级2．下表是2022年舟山连续6个月的平均最低气温和最高气温，其中4月的数据未标出。月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月平均最低气温和最高气温（℃） 4～10 3～9 8～16 ？ 15～23 21～29根据表中信息推测，4月的数据最有可能的是（ ）A．﹣2～36 B．4～16 C...
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  篇8：八上新闻单元整体教学设计八上新闻单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：八上新闻单元整体教学设计【设计理念】指向学科核心素养，单元资源整合【设计依据】课程标准、教材编写意图、认知规律和学生学情【学习阶段】新闻阅读、新闻采访、新闻写作、新闻展示的梯度任务群【设计目的】课堂激趣、读写结合、学用一体，最终目的在于实现育人功能的最大化任务模块 梯度任务 课时安排新闻阅读 分辨新闻 1阅读方法 2整合检测 1新闻采访 制定方案 三周（考虑具体操作）完成提纲进行采访新闻写作 写作训练 2成果展示 展示成果 1评出“好声音”以下针对新闻采访和新闻写作进行具体阐述：经过一个礼拜的新闻阅读关卡训练，大家已经大致掌握了新闻阅读的方法。为了进一步加深新闻...
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   篇9：写作练习译林八上英语（含答案）写作练习译林八上英语（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作练习译林八上英语（共15题）一、写作题（共15题）（2018·南京市鼓楼区·期末）假设你是阳光中学学生李磊，请根据网络上的这则公益海报和所给文字信息，以“Save wild animals”为题给英文网站 Teens 写一篇倡议书，呼吁更多的人保护野生动物。注意：1.利用所给的图文信息，并适当发挥；2.词数 80 词左右，倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数；3.文中不得提及有关个人身份的任何信息，如校名、人名等。Save wild animals Dear all, I am Li Lei from Sunshine Middle School. Many wi...
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   篇10：【思维导图】浙教版八（上）科学【思维导图】浙教版八（上）科学资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版科学八（上）思维导图第1章 水和溶液天气与气候生命活动的调节第4章 电路探秘整理人：零度淡水3%其它0.9%河流2%地表水0.3%地下水沼驿11%30.1%缺水带成水水的我国的水少带(海洋)97%木帽和冰川湖泊879%分布68.79%资源分布多水带地球上的水淡水地表的淡水淡水少，可利用的淡水更少分布不均匀，东多西少，南多北少地球上网的水热带雨林，生物繁多1{蒸，发精物蒸腾水母98%是水韩A9胜溯4料金选,TT:根吸TT,地下径流下派海洋 水循环生命与水如图水循环的各个环节水循环分为海陆间循环...
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   篇11：八上历史期末目标检测卷02【统编版八上历史期中期末专题复习】含解析八上历史期末目标检测卷02【统编版八上历史期中期末专题复习】含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台保密★启用前2022–2023学年上学期期末素养提升02八年级 历史考试时间：60分钟；满分：100分；注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。卷Ⅰ（选择题 共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21...
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   篇12：人教版六上 第八单元教材解读+第八单元《数与形》教学设计人教版六上 第八单元教材解读+第八单元《数与形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：单 元 教 材 解 读一、课标要求《义务教育数学课程标准（2011 年版）》在“学段目标”的“第二学段”中提出： “初步形成数感和空间观念，感受符号和几何直观的作用”“在观察、实验、猜想、验证 等活动中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程 与结果”“在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价值”。《义务教育数学课程标准（2011 年版）》在“课程内容”的“第二学段”中提出： “探索给定情境中隐含的规律或变化趋势”。二、教学目标（一）使学生会用数形结合的方法解决一些数学问题。（二）在解决问题的过程中培养学生的发现模式、应用模式的能力，...
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    篇13：初中语文八上《长征》导读：背景、规划、批注（素材）初中语文八上《长征》导读：背景、规划、批注（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文八上《长征》导读：背景、规划、批注、拓展背 景红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。……每次诵读这首《七律·长征》，我们都能感受到其中浓烈的革命英雄主义精神和乐观主义精神。但诗歌的语言是高度凝练的，无法将长征途中的点点滴滴都展现出来。要具体了解长征，当然是来看王树增的长篇纪实文学作品——《长征》啦！为了写好《长征》，王树增差不多翻阅了数千万字的资料，仅笔记就做了200多万字；写作时用来参阅的长征地图，也几乎被他磨破了。除了做案头工作，他还数度行走长征路，亲临战场遗址，走访上百位亲历长征的老红军战士，获取了大量的一手资料。因此，书中出现的事件、...
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    篇14：浙教版八上 3.3神经调节 随堂练习浙教版八上 3.3神经调节 随堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版八上 3.3神经调节 随堂练习一、单选题1．会自动驾驶的汽车通过安装在车内的行车电脑，分析传感器收集的外界信息，处理输出到机械装置，实现自动驾驶。行车电脑相当于人体反射弧的是（ ）A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．传出神经2．人体中的松果体分泌的褪黑素能使人快速入睡。如图是人体分泌褪黑素的示意图，其中松果体属于反射弧中的（ ） A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．效应器3．如图所示为人体某系统结构和功能的基本单位。有关叙述正确的是（ ）A．①是轴突，可将神经冲动传向细胞体B．②是细胞体...
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    篇15：八上21蝉 同步练习(含答案)八上21蝉 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：21蝉一、给加点字注音。1．它要轧（yà）碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯（zhěng）救它的家族。2．我从放大镜里见过蝉卵的孵（fú）化。开始很象极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍（qí）状物，由两个前腿联接而成。二、选择1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A.暴晒(pù) 谨慎(jǐn) 地穴(xué) 鱼鳍(jí)B.罅隙(xià) 开辟(bì) 倒悬(xuán) 纤维(qiān)C.隧道(suì) 竭力(jié) 寻觅(mì) 黏土(nián)D.徘徊(huí) 喧嚣(xiāo)...
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   篇16：湘教版八上音乐 欢乐颂 教案湘教版八上音乐 欢乐颂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 《欢乐颂》口风琴教学设计设计理念：为在我校进一步推进口风琴进课堂，全面提高学生的音乐素质，这节口风琴合奏课希望能提高学生的演奏兴趣，达到全员参与的目的。在新授教学环节上从三个方面入手:即感受欢乐—体味欢乐—分享欢乐。总之，在整个教学中能体现民主、平等、参与、和谐的教学理念。教学目标：1、知识技能：复习巩固口风琴顺指法;学习掌握扩指法和缩指法的弹奏方法。2、过程方法：通过对学生进行简单的合奏训练，使他们亲身感受和谐均衡的和声效果，提高学生的音乐感受力，在口风琴演奏的创编中，能体验多种形式演奏的快乐。3、情感态度：借助媒体观看演奏家们的精彩演奏，启发学生热爱音乐及口风琴演奏，并培养学生...
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  Tags：荆门,送别,精选,16篇
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