篇1:第一单元写作指导 学习扩写习题课件(共9张PPT)第一单元写作指导 学习扩写习题课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
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大致详情:(共28张PPT)渡荆门送别导入新课朗读诗歌,我们可以从心灵里感受诗人的所思、所感,朗读诗歌可以让我们的心灵插上翅膀,朗读诗歌可以使我们的心灵得到美的熏陶。今天就让我们一起去走近李白这位大诗人的心灵吧!学习目标1.背诵诗歌,感知诗歌内容,感悟诗意境。2.品析诗的语言,读出诗人的情怀,学习本诗借景抒情的写法。作者简介李白(701—762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。安史之乱中...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年小升初语文一轮基础复习专题练习:13扩写、缩写句子一、语言表达1.(2022四上·广水期中)根据提示完成相关练习。(1)她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写句子)(3)花朵已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)(4)火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)(5)你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。霎时 忽然 过了一会儿 顿时【答案】(1)她...
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![]() ![]() 篇4:统编版八年级语文上册13.唐诗五首--渡荆门送别 教案(表格式)统编版八年级语文上册13.唐诗五首--渡荆门送别 教案(表格式)资料可供荆门市地区适用。
大致详情:主备人 闫莉 审核人 初二语文组 授课时间 年 月 日 第 1 课时课题 课型 新授教学目标 1、有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。 2、品味语言,体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 3、了解诗歌的结构方法,领悟表达方法,学习写作诗歌。重点 品味语言,体味诗歌的内涵。学习诗歌的写作。 难点 品味语言,体味诗歌的内涵。学习诗歌的写作。教法及教具 讨论法、朗读法教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整教师主导活动 学生主体活动一、回顾旧知,导入新课 同学们:以前我们曾经学...
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大致详情:(共36张PPT)第一轮复习扩写语句什么是扩展语句?扩展语句就是根据表达中心的需要,把简单凝练的语句或一组词语,扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的段,扩展既要求考生能够从原有的语句中悟出所暗示的范围 和方向,以要求在原句所限制的范围内尽量在发挥。这种题型既可以考查考生把握理解现有的语句的能力,也可以考查运用语言的能力。扩展语句的类型:一、连缀词语型在某种语境中嵌入命题者提供的若干词语或者是这些词语中的几个一。二、丰富句意型把一个相对简单的句子扩展为相对复杂的句或者含意丰富的一段话。三、描写情境型根据试题提供的几句文或诗展想象和联想,将所构思的情境生动地表现出来。四、续补...
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大致详情:(共30张PPT)写作 学习扩写目标导航阅读不同的材料,能把握内容要点,找准扩写点。总结不同文体的扩写技巧与方法,应用到作文当中。通过扩写训练,培养想象力和创造力,提升写作水平。学习扩写忠于原文找准扩写点修改润色结合不同文章的文体,把握原文的要点。记叙性文章——忠于原文的中心思想和人物形象说明性文章——忠于原文的说明对象议论性文章——忠于原文的观点记叙性文章——补充情节和细节,增加对人物、环境的描写等说明性文章——补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍议论性文章——进一步补充论据,阐释观点不同的体裁,要有不同的扩写策略。注意文章的一致性和连贯性指...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【精品解析】部编版2022-2023学年小升初基础专项复习:13扩写、缩写【精品解析】部编版2022-2023学年小升初基础专项复习:13扩写、缩写资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年小升初基础专项复习:13扩写、缩写一、单选题1.(2022四上·龙里月考)下列缩句最简洁的一项是( )小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。A.小女孩在家里。 B.小女孩安静地躺着。C.小女孩在家里躺着。 D.小女孩躺着。【答案】D【知识点】扩写、缩写句子【解析】【分析】阅读句子,“小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。”这句缩写时应该把“安静地、耐心地整天在家里”起修饰、说明作用的部分去掉,只保留句子的主干部分。故答案为:D。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第13课《唐诗五首——黄鹤楼、渡荆门送别》课件(共28张PPT)第13课《唐诗五首——黄鹤楼、渡荆门送别》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)唐诗五首律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。一般说来,律诗二、三两联(即颔联颈联)的上下句应是对仗句。律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。一般说来,律诗每句中用字平仄音相间,上下句中的平仄音相对。此外,也有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。△律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。△通常的律诗规定“四联八句”,分别为首联、颔联、颈联和尾联。△律诗...
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