第3课 短诗五首 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT) 第3*课 短诗五首第一单元第3*课 短诗五首课前导学积累运用新题专列·素养提升名著阅读1234课前导学1.本课聚焦。探究诗歌的哲理答题思路:①品析关键词,理解诗句的表层意义,即字面意义;结合上下文,分析修辞,探究诗句的句外意义,即深层含义。②联系诗歌的主旨及诗人抒发的情感。只有整体感知文本内容、把握主旨,才能准确理解一些特殊句的深层含义。③抓住文章题目。诗歌的标题是“文眼”,往往分析题目就能读懂诗人的情感。④结合写作背景。写作背景往往透露出诗人的写作目的,通过背景能准确地把握诗人的情感。课前导学2.自主阅读,完成课文结构梳理图。知识分子...
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![]() ![]() ![]() Tags:五首,短诗,四年级,精选,10篇
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