篇1:现代诗歌朗诵《我想》教案+课件 小学课后服务口才练习(共8张PPT)现代诗歌朗诵《我想》教案+课件 小学课后服务口才练习(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:声音课堂我想把小手,安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊!悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫,接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊!长——长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛,装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊!望——蓝天是我的课堂。我想把我自己,种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开的漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞啊!飞——飞到遥远的地方。不过,飞向遥远的地方。要和爸爸妈妈商量商量。。。,(共8张PPT)声音课堂我想知识点及课堂作业小链接CONTENTS目录我想我想把小手,安在桃树枝上。带着...
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![]() 篇2:统编版语文四下第三单元第9课时 实践活动课(二)——举办诗歌朗诵会教案统编版语文四下第三单元第9课时 实践活动课(二)——举办诗歌朗诵会教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第9课时 实践活动课(二)----举办诗歌朗诵会一、学习目标1.了解诗歌朗诵会的内容、形式及具体安排,深化对诗歌体裁的认识。2.学习用恰当的语气读出诗歌表达的情感,并借助表情或手势,自然地表达自己对诗歌的感受和体会,进一步感受诗歌的魅力。3.通过诗歌朗诵会,展示学生朗诵水平,提升学生朗诵和创作诗歌的兴趣。二.评价任务1.组织诗歌朗诵会,展示诗歌的魅力。2.小组合作,讨论交流朗诵诗歌的方法。三、学习过程(一)创设情境,导入话题1.谈话导入。上节课,我们学习了制作诗集,接下来,我们继续进行习活动轻叩诗歌的大门,组织开展“诗歌朗诵会”,进一步了解...
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大致详情:(共28张PPT)红/色/经/典 诗/韵/清/明清明节诗歌朗诵2022年XX小学清明节诗歌朗诵会又是一年春草绿,又是一年清明时。清明雨纷纷,白花祭亲人。缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。红/色/经/典 诗/韵/清/明生为炎黄子孙我无比自豪,生为龙的传人我无尚光荣。我们是新世纪的缔造者,我们是新世纪的接班人。从小立下报国志向,当好建设者和接班人,谱写中华新篇章。觅知小学清明节“红色经典,诗韵清明”诗歌朗诵会现在开始。红/色/经/典 诗/韵/清/明红/色/经/典 诗/韵/清/明目录清明时节壹红色经典贰抗疫精神叁...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版九年级语文上册教案 第一单元 任务二 诗歌朗诵部编版九年级语文上册教案 第一单元 任务二 诗歌朗诵资料可供全国地区适用。
大致详情:任务二 诗歌朗诵【教学目标】1.培养搜集整理诗歌的能力。2.理解诗歌的内容,正确划分诗歌的节奏,能标出重音。3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,体会诗歌所表达的情感。【教学重难点】1.教学重点:引导培养搜集整理诗歌的能力。2.教学难点:如何理解诗歌的内容,如何正确划分诗歌的节奏、能正确标出重音。【教学准备】准备多媒体课件、《庆祝中国共产党成立1 00周年大会·共青团员和少先队员代表集体致献词》视频。【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境,激情导入教师:播放“星光大道”上看山大叔朗诵的《再别康桥》诗歌朗诵视频导入,教师在学生看完朗诵视频在点评说明,然后导入新课,...
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![]() ![]() 篇5:九年级上册第一单元任务二《诗歌朗诵》课件 +教案+学案+素材九年级上册第一单元任务二《诗歌朗诵》课件 +教案+学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《诗歌朗诵》导学案【学习目标】1、 通过朗读,加深对诗歌意象、意境、情感的理解。2、 通过练习朗读,进一步熟悉朗读重音、节奏、停连等朗诵的技巧。3、 参加并参与组织朗诵比赛,熟悉比赛的整个流程。【学习重点】1、 通过朗读,加深对诗歌意象、意境、情感的理解。2、 通过练习朗读,进一步熟悉朗读重音、节奏、停连等朗诵的技巧。【学习难点】参加并参与组织朗诵比赛,熟悉比赛的整个流程。【学习时间】1课时【教学进程】【导入新课】优美的诗篇,只有用抑扬顿挫的声音加上饱满的感情才能将她的美更好地展现出来。正如朱自清先生在《朗读与诗》中说:“语言不能离开声调...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学生主题教育班会:经典诗韵清明节诗歌朗诵 课件(共21张PPT)小学生主题教育班会:经典诗韵清明节诗歌朗诵 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)经/典/诗/韵/清/明清明节诗歌朗诵清明节诗歌朗诵会中小学生主题教育班会系列目录清明时节壹红色经典贰抗疫精神叁清明时节第一部分好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。《春夜喜雨》【唐】杜甫盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。《春》朱自清...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:九年级上册语文第一单元整体教学之诗歌朗诵(第2课时)教案九年级上册语文第一单元整体教学之诗歌朗诵(第2课时)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一: 教 学 目 标 课题 沁园春 雪 课 型 新授课课节 1课时 教学方法 讲授法、讨论法教学 目标 1.通过有感情地朗读,以及教师的朗读指导,在朗读中感受作者情感。 2.品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。重难点 品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。教具 多媒体二: 教 学 过 程 一、导入 在大家昨天初读六首诗歌的基础上,我们能基本把握每首诗歌的情感基调,作为诗歌如何诵读才能真正用声音来诠释作者的情感呢?今天我们以《沁园春 雪》为例,一起来研究一下如何诵读。 二、整体感知,回顾朗读符号 我们在七年级的时候就学过朗读的相关...
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![]() 篇8:任务二 诗歌朗诵【统编九上语文最新课件+教案含说课】课件(共48张PPT)+教案任务二 诗歌朗诵【统编九上语文最新课件+教案含说课】课件(共48张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)大家从小就开始接触诗歌,诗歌应该怎样去吟诵呢?哪位同学愿意为大家示范一下?导入新课我们该如何通过诵读,读出诗歌的意境、诗人的情感呢?今天,我们就一起来探讨一下诗歌的吟诵方法。朗诵比赛小组荐诗请以小组为单位,推荐一首你们最喜欢的诗歌并说说应该如何去诵读这首诗歌。我们小组推荐的是《沁园春·雪》,我们认为这首词气势磅礴,应该用高昂的语气朗诵,读出诗人的博大胸怀。我们小组推荐的是《我爱这土地》这首诗,我们觉得这首诗作者表达的情感真挚而强烈,作者借用一只鸟的形象,表达出了悲愤之情与抗争之志,我们应该用低沉且坚实的语气来朗诵出作者的情感。我们小组推荐的是《乡愁》,我们组...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:小学班会课件- 诗歌朗诵主题班会 (共32张PPT)通用版小学班会课件- 诗歌朗诵主题班会 (共32张PPT)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)诗歌朗诵主题班会Chinaisnationalcountrywithlonghistory,ithasallkindsofculture,inparticular,famousfortheancientpoetry.What'smore,poetryhasacertainrhythm,usethesimplelanguage,andit'seasytolearn,alsoeasytoremember.?目录CONTENTS《汉乐府诗》《唐诗》《宋词》《元曲》060504...
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大致详情:十三 录制诗歌朗诵
教学目标:
知识目标:
学会声音的录制、去噪、配背景音乐;
保存声音文件;
能力目标:
学习使用CoolEdit Pro软件进行对声音处理。
教学重点:
能够制作诗歌音频文件,加上背景音乐。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
师:同学们,上节课我们学习了应用ACDSee软件浏览和编辑图片,大多数同学都收集了和现在季节相符合的图片,请同学们再随着老师共同欣赏下春天的美景。
老师播放春天的一组图片。
师:中国是诗的国度,有着三千余年漫长而又辉煌的诗的历史。诗以言情,诗以道志,诗以赋形,诗以析理。在中国,不学诗,无以言。因为,诗是一个民族心灵徜徉的脚...
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大致详情:任务二诗歌朗诵【教学目标】1.了解诗歌意象,读出诗歌意境。2.在诵读中理解诗人的情感,感受诗歌的艺术魅力。3.能够在朗诵时通过重音、停连、节奏等,把握诗歌的感情基调,读出感情,读出韵律。【教学课时】1课时【教学过程】一、自由吟诵,导入新课师:“腹有诗书气自华”,读诗可以陶冶情操,丰富文化内涵,还可以提升气质。大家从小就开始接触诗歌,诗歌应该怎样去吟诵呢?哪位同学愿意为大家示范一下?(生朗诵诗歌)师:这位同学刚才朗诵得很好,但是还没有将诗歌的情感完全读出来。那么,我们该如何通过诵读,读出诗歌的意境、诗人的情感呢?今天,我们就一起来探讨一下诗歌的吟诵方法。【设计意图】活跃...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学班会 小学卫生教育主题班会 教案小学班会 小学卫生教育主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学卫生教育主题班会活动目标1.通过事例及身边小事了解行为习惯养成的重要性。2.让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,及时改成不良习惯。活动过程一、谈话导入同学们,眨眼睛我们就到了四年级,现在正是你们长身体、学知识的重要阶段。要想成为一名讲卫生有礼貌的学生,平时就要养成良好的生活习惯。培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。但有的同学对这一点认识不清晰,觉得生活习惯好坏无关紧要。他们指甲长了不剪, 头发长了不理,鞋带松了不系,桌洞一团糟不整理……其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人...
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大致详情:端午节主题班会教案活动目标: 1、让学生初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励学生与同伴进行交流和合作,培 养学生创新意识。 活动准备: 1、故事录音。 2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程: 一、引出话题。 师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子) 今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结:粽子的形状真有趣! 二、品尝...
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大致详情:冬季安全教育小学主题班会班会目的:1.让学生了解冬季传染病等相关知识,有效预防冬季传染病。2.增强学生的冬季安全防范意识,保障自己健康成长,营造安全、文明、和谐的校园环境。班会过程:一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。1.学生交流师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血 把你印象最深的事情说给大家听一听好吗 (学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。)师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜...
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![]() 篇15:小学防溺水安全教育主题班会 教案 小学班会小学防溺水安全教育主题班会 教案 小学班会资料可供全国地区适用。
大致详情:小学防溺水安全教育主题班会班会目标1、通过这次主题班会,引导学生学习防溺水安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。一、导入新课1.出示新闻报道。2022年6月19日,父亲节当天,北京永定河畔5名儿童溺水(被救起),一名救援者不幸身故,致敬父亲节救别人孩子不幸去世的英雄爸爸!(老师结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。2.学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。...
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