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大班古诗教案《秋夕》(精选2篇)

日期:2023-8-18 16:50 阅读:

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大班古诗教案《秋夕》(2篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版三年级上册语文4古诗三首《夜书所见+夜雨寄北+秋夕》 教案 下载
2 四年级语文上册教案 古诗二首(暮江吟 秋夕) 2(语文a版) 下载

篇1:统编版三年级上册语文4古诗三首《夜书所见+夜雨寄北+秋夕》 教案

统编版三年级上册语文4古诗三首《夜书所见+夜雨寄北+秋夕》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:精读引领课 ——《夜书所见》+拓展文章《夜雨寄北》《秋词》 教学目标 1.会认多音字“挑”,会写“送、挑”两个字。 2.有感情地朗读、背诵《夜书所见》,读懂《夜雨寄北》《秋词》。 3.能借助注释、图画、生活经验理解诗意,体会诗歌蕴含的情感。 教学重点 1.会认多音字“挑”,会写“送、挑”两个字。 2.有感情地朗读、背诵《夜书所见》。 教学难点 1.背诵《夜书所见》,读懂《夜雨寄北》《秋词》。 2.借助注释、图画、生活经验理解诗意,体会诗歌蕴含的情感。 教学过程 (一)回顾切入,整体感知 1.同学们,说到秋天你们会想到哪些词语?学生自由说,老师相机补充出示“日积月累”...
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篇2:四年级语文上册教案 古诗二首(暮江吟 秋夕) 2(语文a版)

四年级语文上册教案 古诗二首(暮江吟 秋夕) 2(语文a版)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网古诗二首教学目标 1.认识本课的5个生字,练习写好6个汉字。 2.诵读古诗,理解诗歌内容,感受其中的诗情画意。 3.积累与夜有关的古诗。教学重点 诵读古诗。教学准备 教师准备相关的音像资料。教学时数 2课时教学过程 第一课时 《暮江吟》一、音画时尚导入。 1.教师播放两段风格不同的乐曲,学生边听边想象画面,然后根据画面的意境联想诗歌。...
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Tags:大班,古诗,教案,秋夕,精选