19.2矩形教案(全国优质课一等奖)资料可供全国地区适用。
大致详情：学 科 数 学 课 题 矩形 年级 八年级学 校 哈尔滨市秋实中学 教 者 陶 英 时 间 2008.10设计理念 注重使学生经历观察,操作,推理,想像等探索过程,强调使学生经历知识的形成,归纳与应用的过程,鼓励学生自主探索与合作交流,强化合作意识,培养学生探索,归纳能力,通过学生动手,动脑,动口的自主探索,感受和发现数学规律并应用规律来指导实践.教学目标 知识与技能：1．掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系．2．会初步运用矩形的概念和性质解决有关问题．过程与方法：通过对矩形特有性质的探究以及直角三角形的一个性质的得出，进一步培养逻辑推理能力,体会类比、转化的数学思想...
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