篇1：HS版七下科学2.2空气的成分（课件 30张PPT+预学案+练习）HS版七下科学2.2空气的成分（课件 30张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：(共30张PPT)华师大版 七下§2 . 2空气的成分空气是人类和一切动植物的生命支柱，也是重要的自然资源。科学家用科学探究的方法发现了空气的组成。科学家对空气的认识经历了一个漫长而曲折的过程。从瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特列先后用不同方法制得氧气，到法国化学家拉瓦锡，科学家们的不断探索，使人们对空气成分的认识越来越全面。尤其是拉瓦锡的研究更具有划时代意义。科学家对空气成分的认识经历了一个漫长 而曲折的过程。 18世纪70年代，随着对燃烧现象的深入研 究，差不多在同一时期，瑞典化学家舍勒（K.W.Scheele, 1742—1786）和英国化学家普利斯特列 （J.Priest...
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    篇2：HS版七下科学7.3植物的无性生殖（课件 30张PPT+预学案+练习）HS版七下科学7.3植物的无性生殖（课件 30张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§7.3植物的无性生殖预学案姓名请您以教材为蓝本，完成下列问题：一、知识点预习：1、无性生殖是指某些细胞不经过 结合直接发育成新个体的生殖方式。2、营养繁殖是指能从植物 的一部分直接形成新个体的生殖方式，也属于无性生殖。3、海带（藻类植物）、葫芦藓（苔藓植物）和蕨（蕨类）等都用 进行繁殖，属于无性生殖。4、苔藓类植物的生殖过程：春天，从它们的植株上长出一个长柄，称为蒴柄；蒴柄顶端生有一个绿色囊状结构，称为孢蒴，孢蒴里有许多 。孢蒴大多在夏季成熟（此时，孢蒴呈橙红色）...
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 篇3：HS版七下科学 1.5水的组成（课件 24张PPT+预学案+练习）HS版七下科学 1.5水的组成（课件 24张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§1.5水的组成课后练习姓名1、下列关于水的用途、变化的描述中不正确的是（ ）A.作溶剂 B.作溶质 C.电解水是化学变化 D.水蒸发是物理变化2、关于电解水实验，下列说法正确的是（ ）A. 阳极产生的气体是氢气 B. 阳极产生的气体体积大C. 阴极产生的气体质量大 D. 阴极产生气体的体积大3、在电解水的实验中，正确的实验现象是（ ）A．通电后，两个电极上都有气泡产生B．负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比...
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  篇4：HS版七下科学3.2阳光的传播（课件 33张PPT+预学案+练习）HS版七下科学3.2阳光的传播（课件 33张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：(共33张PPT)华师大版 七下§3. 2 阳光的传播在阳光照耀下的世界充满了光和影，一切显得朝气蓬勃， 富有生机。3.2阳光的传播1、光源：能自行发光且正在发光的物体叫做光源。太阳、打开的电灯、燃烧着的蜡烛和火把等都是光源。一、光源2、光源的分类A、按是否有温度变化，光源可分为热光源和冷光源。（1）热光源：火炬、蜡烛、电灯、电弧灯都是光源，这类光源由于高温而发光，是热光源；（2）冷光源：在发光时温度并不高，如日光灯、节能灯以及LED灯，这些是冷光源。蜡烛LED灯冷光源热光源B、按是否天然的，光源可分为天然光源（自然光源）和人造光源。（1）天然光源：...
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   篇5：HS版七下科学7.2种子的萌发和幼苗的形成 第2课时（课件 27张PPT+预学案+练习）HS版七下科学7.2种子的萌发和幼苗的形成 第2课时（课件 27张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§7.2种子的萌发和幼苗的形成（2）预学案姓名请您以教材为蓝本，完成下列问题：一、知识点预习：1、在种子具有活力的前提下，在同时满足 等条件时，种子才能发芽。2、种子萌发受多因素的影响，所以在进行“研究种子萌发实验”时，应采用 法进行研究。3、种子萌发时先突破种皮的是 ；4、种子萌发所需的营养来自 ；5、种子或用发时，胚根发育成 ，胚芽发育成 ，并伸出土面，长成 。6、播种时，常常先用水浸泡种子一段...
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  篇6：HS版七下科学7.4细菌和真菌的繁殖（课件 32张PPT+预学案+练习）HS版七下科学7.4细菌和真菌的繁殖（课件 32张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§7.4细菌和真菌的繁殖课后练习姓名1、下列生物的细胞中有细胞核的是（ ）A．细菌 B.酵母菌 C.新冠病毒 D. 大肠杆菌2、蘑菇的繁殖方式是（ ）A．种子繁殖 B．孢子繁殖 C．出芽繁殖 D．分裂生殖3、下列有关细菌的叙述中正确的是（ ）A.细菌只能进行分裂生殖 B.分裂生殖时大型环状DNA平均分配C.分裂生殖时细胞质是平均分配的...
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   篇7：HS版七下科学7.2种子的萌发和幼苗的形成 第1课时（课件 29张PPT+预学案+练习）HS版七下科学7.2种子的萌发和幼苗的形成 第1课时（课件 29张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：(共29张PPT)华师大版 七下§7.2 种子的萌发和幼苗的形成（1）－－－种子结构复 习：1、受精后花的哪些部分会继续发育？2、果实是花的什么结构发育成的？3、胚是花的什么结构发育成的？4、种子是花的什么结构发育成的？5、种子是植物的什么器官？雌蕊的子房子房胚珠受精卵生殖一、种子的功能1、植物的种子的作用：繁殖作用我们可以用种子繁衍后代，这是植物生长的正常现象，常见的主要有被子植物和裸子植物，可将其播种进行植物繁殖生长。2、食物作用植物的种子除了繁衍后代外，还有一个很大的作用就是用来食用，常见的有大豆种子、南瓜种子、花生种子、葵花种子、芝麻种子、稻谷...
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  篇8：HS版七下科学4.1土壤的组成和性状（课件 31张PPT+预学案+练习）HS版七下科学4.1土壤的组成和性状（课件 31张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§4.1土壤的组成和性状课后练习姓名1、下列有关土壤的说法，正确的是( )A．土壤中只含有一些小型动物B．土壤中只含有大量的植物根系C．土壤中不仅含有植物、动物，还有用肉眼难以观察到的大量微生物D．以上说法都不正确2、在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗双手的原因是（ ）A．土壤很脏 B．土壤中有大量的致病微生物C．土壤很臭 D．土壤有毒3、土壤是植物生长的摇篮，下列有关土壤的说法错误的是（ ...
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  篇9：ZJ版八上科学3.5体温的控制（课件 31张PPT+预学案+练习）ZJ版八上科学3.5体温的控制（课件 31张PPT+预学案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版八上§3.5体温的控制课后练习姓名1、关于人的体温，下列说法正确的是（）A.体温是指人体内的平均温度B.人的体温昼夜有所波动C.人的体温与年龄无关D.正常人的体温是一个固定值2、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因是（）A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境变化D.恒温动物所需能量少3、调节体温恒定的结构是（）A.大脑皮层中体温调节中枢B.脑干中体温调节中枢C.皮肤中体温调节中枢D.小脑中体温调节中枢4、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（）A.脑干中的体温调节中...
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   篇10：HS版七下科学 2.1空气的存在 第1课时（课件 21张PPT+预学案+练习）HS版七下科学 2.1空气的存在 第1课时（课件 21张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§2.1空气的存在（1）预学案姓名请您以教材为蓝本，完成下列问题：一、知识点预习：1、空气的颜色 、状态 、气味 ；2、空气与其他物质一样具有 。3、教材中图2.1.1实验中，（1）自制小天平可以用测量粗略测量空气 的变化；（2） 用打气筒对其中一个带有气嘴的瓶子打气十多次。你认为“打气十多次”的目的是 ；（3）分别将这两个充满空气有瓶子挂在细木条的两端。调节它们的位置使 得细木条保持水平。此时如果发现细木条左端下沉，应该如何操作？...
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     篇11：HS版七下科学2.1空气的存在 第2课时（课件 25张PPT+预学案+练习）HS版七下科学2.1空气的存在 第2课时（课件 25张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§2.1空气的存在（2）预学案姓名请您以教材为蓝本，完成下列问题：1、 知识点预习：（一）复习部分内容1、空气具有 ，可用各种方法进行测量。2、生活中能证明空气存在的例子： 。3、利用所学知识解释：将一个空可乐瓶放在天平上称量得到质量m1，用打气筒向瓶内打几个气，现放回天平上衡量，结果质量变为m2，则m1 m2，原因是 。（二）新知识预习部分内容：1、大气层是指地球的表面厚厚的 层。它对地球上的 物体都会产生...
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     篇12：HS版七下科学3.3阳光的组成 第2课时（课件 29张PPT+预学案+练习）HS版七下科学3.3阳光的组成 第2课时（课件 29张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§3.3阳光的组成（2）预学案姓名请您以教材为蓝本，完成下列问题：一、知识点预习：1、阳光经棱镜发生色散后，在光屏上形成各色光按顺序排列的彩色光带，叫做 。2、光谱中各色光的排列顺序和虹的色彩的排列顺序是 的，这是因为虹的形成也是由于阳光的 。3、由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这 7种色光形成的光谱叫做 。4、阳光主要由 、 、 所组成。5、光谱中，红外线存在于 ；紫外线存在于 。6、植物的生长依赖于...
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  篇13：2022HS版七上科学6.2海陆的变迁 第2课时 （课件 26张PPT+视频+预学案）2022HS版七上科学6.2海陆的变迁 第2课时 （课件 26张PPT+视频+预学案）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七上 §6.2海陆的变迁（2）预学案姓名请您以教材为蓝本，完成下列问题：一、知识点预习：1、板块构造学说认为：岩石圈被分裂成 大板块，板块 慢慢地移动着。尽管这种移动的速度非常缓慢，但经过几亿年的时间，足以改变 的分布，同时由于岩石圈的质量非常巨大，因此板块运动会产生巨大的 。2、六大板块的名称： 、 、 、 、 和 。3、科学家用 学说的理论解释地下矿藏形成的原因，还可以预测世界海陆分布的变...
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    篇14：HS版七下科学1.6水资源的利用和保护（课件 28张PPT+预学案+练习）HS版七下科学1.6水资源的利用和保护（课件 28张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§1.6水资源的利用和保护课后练习姓名1、关于节约用水，下列说法不正确的是( )A.节约用水是每个公民应尽的义务B.节约用水要从我们身边做起，做到不浪费一滴水C.节约用水与我们没有什么关系，是大量用水单位的事D.我们要珍惜每一滴水，采取节水技术、防治水污染、植树造林等多种措施来保护水资源2、下列关于保护水资源的说法中正确的是（ ）A．地球上有的是水，尽管大量使用 B．学校的水不是我们的，尽管浪费C．树木生长会吸收水分，所以要把树木砍掉 D．节约用水，人人有责3、节约用水和合理开发利用水资源及防止水...
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  篇15：HS版七下科学6.1动物的生殖与发育 第2课时（课件 23张PPT+预学案+练习）HS版七下科学6.1动物的生殖与发育 第2课时（课件 23张PPT+预学案+练习）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台HS版七下§6.1动物的生殖与发育（2）课后练习姓名1、下列动物中都进行体内受精的是（ ）A．鱼、蝴蝶 B．鸡、兔 C．蝗虫、蟾蜍 D．青蛙、鸽2、下列都属于体外受精的一组是（ ）A．蛙、蟾蜍、蝾螈 B．大鲵、燕子、蝾螈 C．蛙、燕子、大鲵 D．家鸽、燕子、鸡3、两栖动物的生殖方式是（ ）A．卵生，体外受精 B．卵生，体内受精 C．胎生，体外受精 D．胎生，体内受精4、下列动物中，受精方式体外受精的是（ ）A．青蛙 B...
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