篇1：11 短文二篇《答谢中书书》课件 (共25张PPT)11 短文二篇《答谢中书书》课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)答谢中书书——陶弘景仰望星空 脚踏实地即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。我国古代的抒情散文始于书信。汉魏六朝文人的尺牍重在实用。唐宋以后，在一些文人的笔下，尺牍的实用功能明显淡化，审美性能日益强化，有些尺牍刻意写成纯粹的文学作品。书文学常识“答谢中书书”中的两个书该如何理解？书①：中书，南朝时候的官员称谓。书②：即书信，是文体的一种。所以由此我们知道，“答谢中书书”是陶弘景给谢中书的一封信。文题解读学习目标1.积累文言实词、虚词，了解作者及写作背景。2.欣赏文中不同景物的特点，领略不同的写景手法。3.感受...
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     篇2：第11课《答谢中书书》课件（共25张ppt）第11课《答谢中书书》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)“仁者乐山，智者乐水。”——孔子答谢中书书答/谢中书/书答复谢中书,作者的朋友。中书，是谢征的官职。书信即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。书文学常识陶弘景，字通明，丹阳秣(mò) 陵人。南朝齐梁时期思想家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。走进作者南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容，是作者写景的名篇，写的是江南山水之美。为陶弘景...
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   篇3：11 短文二篇《答谢中书书》课件(共27张PPT)11 短文二篇《答谢中书书》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)答谢中书书陶弘景著学习目标1.积累文言实词、虚词，了解作者及写作背景。2.欣赏文中不同景物的特点，领略不同的写景手法。3.感受作者热爱祖国山河的感情和热爱生活、追求美好事物的情怀，学习他面对逆境达观处世的从容心态。解题答谢中书书回答，回复谢征，曾任中书舍人，中书是官职。即信函，书信。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”。是一种应用性文体，多记事陈情。陶弘景（456—536）字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今江苏南京）人，南朝齐梁时思想家，医学家和文学家。他曾担任过诸王的陪读，因看透了浑浊的人世，后隐居茅山。梁武帝每遇国家大事，就常去山中...
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  篇4：第11课《答谢中书书》课件（共26张ppt）第11课《答谢中书书》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)答谢中书书新课导入古人云：“仁者乐山，智者乐水。”山水景物，曾经引起了古今无数文人墨客的无限情思，他们为我们奉献了大量的歌咏自然山水的优美篇章。今天我们来学习南朝齐梁陶弘景写的一篇山水小品《答谢中书书》。学习目标1.能借助注释和工具书理解基本内容。2.能阅读浅易文言文，积累常见的文言词汇。作者简介陶弘景（公元456—536年），字通明，南朝梁时丹阳秣陵（今江苏南京）人，自号华阳隐居。著名的医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。作品有《本草经注》《集金丹黄白方》等。写作背景南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。...
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    篇5：第11课《答谢中书书》课件（共26张ppt）第11课《答谢中书书》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)答谢中书书陶弘景答谢中书书陶弘景答复，回复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。书信谢中书，即谢征(公元500～536年)，字玄度，陈郡阳夏人（今河南太康），少有才名，曾任中书舍人，起草诏令，参与机密。文言文原本没有标点句读，是后人根据对文章内容的理解加上去的，现在请同学们读屏幕上的文字，前后三句的标点已标出，中间部分40字，努力读出正确的句读。山川之美，古来共谈。高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与（yù）其奇者。朗读节奏： 山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流...
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   篇6：第11课《答谢中书书》课件(共34张PPT)第11课《答谢中书书》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)横看成岭侧成峰远近高低各不同飞流直下三千尺疑是银河落九天黄河之水天上来奔流到海不复还绿树村边合 青山郭外斜日出江花红胜火春来江水绿如蓝自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处答谢中书书陶弘景答谢中书书陶弘景题解：答谢中书书书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。陶弘景（452-536），字通明，号华阳隐居，南朝梁时丹阳秣陵(今南京)人。曾担任诸王的侍读，后隐居山中，可是，“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”。写作背景南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，...
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    篇7：11 短文二篇 答谢中书书 课件(共22张PPT)11 短文二篇 答谢中书书 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)山的高俊，水的清澈，石的辉映，树的青翠，竹的修长，雾的消散，猿的长啸，鸟的啼鸣，夕阳西沉，金鳞腾跃……无不让我们心驰神往，欲罢不能，欲言还休。古往今来，有多少文人墨客争相借景抒怀，寄情山水则生绵绵情思。今天，我们一起学习《答谢中书书》，感受古人心灵的律动。答谢中书书【南朝梁】陶弘景【南北朝】南北朝 是南朝和北朝的统称。南北朝时期处于分裂状态，自东晋十六国至隋朝，始于420年刘裕建立南朝宋，止于589年隋灭南朝陈。南朝(420-589)承自东晋，有南朝宋、齐、梁、陈四朝，均以建康为都;北朝(386-581)承自十六国，有北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝，北魏分裂为东...
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     篇8：11 短文二篇 答谢中书书 课件(共29张PPT)11 短文二篇 答谢中书书 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)仁者乐山，智者乐水。山川之美，古来共谈。今天我们一起来谈谈美丽山川。答谢中书书陶弘景tuíyuèyù夕日欲颓沉鳞竞跃其奇者与字音字形作者简介陶弘景（456—536） 南朝齐梁时思想家、道教学者、炼丹家、医药学家。字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵（今江苏南京）人。曾于句曲山华阳洞隐居多年。隐居期间，“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”（《南史·陶弘景传》），有《陶隐居集》。隐居茅山时，搜集整理道经，创立茅山派。底佛释道三教合流。写作背景一当时谢征奉梁王之命请陶弘景还朝为官，辅佐朝廷政事，谢征当时和陶弘景...
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   篇9：第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共26张PPT）第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)陶弘景答谢中书书1.朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。2.品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的匠心所在。3.感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖国大好河山的感情。学习目标答谢中书书答复，回复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。信南朝齐梁人，字通明，号华阳隐居。丹阳秣陵人，去官隐居茅山，人称“山中宰相”。有《陶隐居集》。本文是六朝山水小品名作。答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。山川之美，古来共谈。山...
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     篇10：11 短文二篇 答谢中书书 课件（共29张PPT）+素材11 短文二篇 答谢中书书 课件（共29张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)答谢中书书答复谢徵,作者的朋友。中书，是谢征的官职。信作者:陶弘景“答谢中书书”中的第一个“书”字是人名的最后一个字，“谢中书”是陶弘景的好友，也叫谢微，字元度，陈郡阳夏（河南太康）人，曾任中书鸿胪（掌朝廷机密文书），所以称之为谢中书。第二个“书”字，指的是“书信”的意思。《答谢中书书》是陶弘景回复朋友谢中书的一封书信。解题千百年来，中国文人一直深受老庄超脱出世思想的影响，他们不为功名利禄所羁伴。当他们仕途受挫之时，便委身于自然山水，在如画的千山万水之中寻找精神寄托。当他们阅尽世间浮华，而出没于秀山明水之间。中国文人可说是中国人中最具闲情雅致的群体，他们...
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     篇11：11 短文两篇 1《答谢中书书》课件（共25张PPT）11 短文两篇 1《答谢中书书》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)陶弘景答谢中书书11 短文两篇陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。作者简介南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者陶弘景写给谢中书（谢征）的一封书信，写的是江南山水之美。古代文人们他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。这篇是六朝山水小品名作。写作背景“书” 即书信，一种应用性文体，古代书信多记事陈情，实用性和审美性完美结合。文体简...
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  篇12：第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共20张PPT）第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)11 短文两篇——答谢中书书学习目标1.朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。2.品味文章画面的精美，语言的精练，布局的匠心所在。3.感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖国大好河山的感情。走近作者陶弘景，南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝廷大事辄就咨询，时人称为“山中宰相”。背景介绍答谢中书书答 复谢徵[zhēng],作者的朋友。中书，是谢徵的官职。信南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在...
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   篇13：11 短文二篇（答谢中书书）课件(共19张PPT)11 短文二篇（答谢中书书）课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版短文两篇答谢中书书初中语文八年级上导入新课孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。如:苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”更有孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜。”这些优秀的诗句真是不胜枚举，今天，我们要走进的这篇文章，更是被称为是一幅“清丽的山水画”，又是一首“流动的山水诗”，既像画又是诗，那会是一篇怎么样的文章呢？我们一起来感受和学习这篇《答谢中书书》。陶弘景(456-536)，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵（现在江苏南京）人。...
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     篇14：第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共20张PPT）第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)答谢中书书答复书信书，即书信。古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体。多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性结合得十分完美。书陶弘景（456—536），字通明，自号“华阳隐居”，南朝齐、梁时期思想家、医学家。曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，后隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。yù南朝著名山水...
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   篇15：11 短文二篇《答谢中书书》课件（共27张PPT＋素材）11 短文二篇《答谢中书书》课件（共27张PPT＋素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)新课导入大自然是崇高的、卓越而美丽的。它煞费心机，创造了世界。我们无不为雄奇险拔、清幽秀色所陶醉。古人说：仁者乐山，智者乐水。高山大岳，千流百川，曾引无数文人墨客的无限情思，就请你细细品读陶弘景的写景小品文《答谢中书书》，读完你一定会觉得江南的山水真是一幅清丽的山水画，是一首流动的山水诗呢！答谢中书书陶弘景山水小品文学习目标1、能正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。2、赏析景物描写，欣赏诗歌意境，感知作者的思想感情。3、发挥语言创造力，表达心中之美。4、体验作者酷爱自然，归隐林泉的志趣，培养热爱大自然、热爱生活的美好感情。陶弘景（456—536），南朝齐...
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     篇16：第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共16张PPT）第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《答谢中书书》陶弘景朗诵山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。知人论世作者介绍：陶弘景(456—536)，字通明，自号华阳隐居，谥贞白先生，丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时道教学者、炼丹家、医药学家。南朝士族出身。10岁读《神仙传》，有养生之志，15岁作《寻山志》，倾慕隐逸生活。20岁时齐高帝引为诸王侍读，后拜左卫殿中将军。30岁左右，拜道士孙游岳为师，受符图、经法、诰诀，遂遍游名山，寻访仙药真经。...
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     篇17：第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共34张PPT）第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)答谢中书书1.朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。2.品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的匠心所在。3.感受作品中大自然的纯净美好。学习目标作者简介陶弘景南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，时人称为“山中宰相”。解题答复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。书即书信，是一种应用性文体。答谢中书书壹疏通文意弘（ ） 歇（ ） 颓（ ）沉鳞（ ） 与其奇者（ ）hóng重点字xiētuílínyù·...
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     篇18：第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共19张PPT）第11课《短文二篇——答谢中书书》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)答谢中书书陶弘景作者介绍陶弘景（456—536），字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人，自号华阳隐居。南朝齐梁时期思想家、医学家、文学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。解题答谢中书书酬答，回复信谢征，曾任中书舍人，所以称“谢中书”。书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性，尤其是书信一体，多记事陈情。书信的实用性和审美性的结合十分完美。文体介绍南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山...
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