篇1：17 短文两篇 教案17 短文两篇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 短文两篇教学目标课题 短文两篇 课型 新授课 课时安排 2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标 知识与技能 1.积累一些文言字词。2.背诵并默写这两篇短文。过程与方法 1.加强朗读训练，提高朗读能力。2.把握两文托物言志的写法。情感、态度与价值观 1.学习《陋室铭》，感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。2.学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高雅脱俗的情怀。课前准备课前预习 作者简介 刘禹锡（772—842），字梦得，洛...
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   篇2：第13课《短文两篇——不甚求解》教学设计第13课《短文两篇——不甚求解》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：不求甚解【教学目标】1.理解并把握作者的主要观点。2.梳理课文的论述思路，学习作者的说理艺术。3.树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。4.认识读书的益处，培养爱读书的优良品质，养成良好的读书习惯。【教学重难点】教学重点：理解并积累文中的生字词和名言警句，理解文章的思路。2.教学难点：学习文中使用的举例论证、道理论证、比喻论证等论证方法。【教学准备】教学多媒体课件，两篇文章的作者及其写作背景的资料。【课时目标】1.了解驳论文的特点。2.学习并掌握举例论证、比喻论证和对比论证的论证方法。3.培养“好读书，会读书”的良好习惯。【教学过程】一、...
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  篇3：第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：温故创境明目标 师生活动创境导入： 以居豪宅与处陋室人的截然不同态度进行对比，导入新课。 【设计意图：利用人生态度不同的对比创设教学情境，激发兴趣，丰富想象，激活思维，熏陶情感。】 明确目标： 知识与技能： 掌握并积累文言常用虚实词，翻译并背诵全文，了解“铭”的体裁特点。 学习并掌握本文托物言志的写法。 过程和方法： 通过诵读及自主合作的方式，探究文章思想内涵，学习托物言志的艺术手法。 情感态度和价值观： 知人论世，理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣 【设计意图：教师引导学生提出学习目标，充分发挥学生自主性，师与生做到有目的的教和学。】 创境激趣，奠定课堂的情...
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 篇4：11.短文两篇 寒假复习试题（含答案）11.短文两篇 寒假复习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台11.短文两篇寒假复习试题部编版语文八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（ ）A．哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B．表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C．表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D．表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。2．下列语句朗读节奏停顿不正确的...
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  篇5：6 阿西莫夫短文两篇 教案6 阿西莫夫短文两篇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 内 容 阿西莫夫短文两篇 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1．提高默读课文的能力，学会筛选信息，理清文章脉络，把握文章的说明对象。 2．了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。 3．了解不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。教学重点 了解本文所说明的事理以及所用的说明顺序、说明方法。教学难点 学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。教学准备 希沃白板教 学 预 案...
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 篇6：13《短文两篇》同步练习题（含解析）13《短文两篇》同步练习题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：13《短文两篇》同步练习题一 、单选题1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A. 娉婷（pīng） 亵渎 （dú） 强聒不舍（guō） 矫揉造作 （jiǎo）B. 宽宥（yoǔ） 发窘 （ji ng） 孜孜不倦 （zī ） 锲而不舍 （qiè）C. 喑哑（yīn） 恪守（gè） 自惭形秽（ huì ） 度德量力（duó）D. 诘难（jié） 矗立（zhù） 味同嚼蜡 （ji o） 拈轻怕重（ni n）2.下列词语，没有错别字的一项是（...
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   篇7：6 阿西莫夫短文两篇《被压扁的沙子》教案6 阿西莫夫短文两篇《被压扁的沙子》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：被压扁的沙子教学目标1. 了解说明的内容，理清说明的顺序。2. 体会简练、缜密、生动的语言。3. 增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教学重点把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。教学重点在反复朗读课文的过程中，体会逻辑顺序的特点教学方法比较阅读法、合作探究法课前准备查阅有关恐龙的科普读物，收集整理关于恐龙的知识。课时安排一课时。教学过程一 导入《恐龙无处不在》主要是说明恐龙在全球各地遍布的事实，从这一说明中，作者又告诉了我们什么是板块构造理论。从而证明了“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生 影响“这一观点。那《被压扁的沙子》是否也...
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 篇8：13 短文两篇 课件(共16张PPT)13 短文两篇 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第四单元13 短文两篇(对应学生用书P80)谈读书/不求甚解 积累运用(原创)下面是小雨同学改写的培根的随笔《谈读书》片段，请帮助他解决其中的问题。弗朗西斯·培根告诉我们说：“读书足以 ① (yí)情，足以傅彩，足以长才。”他也提醒人们：读书费时过多易惰，文采 ② (zǎo)饰太盛则矫。他还将各种人对待读书的( )作了分类，他说：“狡黠者 ③ (bǐ)读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。”在谈到读书的方法时，他告诫人们读书时不可存心诘难作者，也不可只为寻章摘句是不对的。有的书可浅尝，有的书可吞食，少数则须咀嚼消化。有只须读其部分的书，有只须大体( )书，少数...
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  篇9：13 短文两篇1 教案13 短文两篇1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13 短文两篇INCLUDEPICTURE"教学目标.TIF"1．阅读课文，理解并把握作者的观点。2．梳理课文的论述思路，学习作者的说理艺术。3．树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。INCLUDEPICTURE"教学过程.TIF"一、导入新课读书有径。著名作家刘心武有所谓“狼式读法”，即在好奇心的驱使下一目十行，匆匆翻页，颇似“狼吞”；“牛式读法”，即不仅细嚼慢咽，而且通过反刍，再加以精磨详研；“猫式读法”，即慎重选择，分清良莠，吸取精华，抛弃糟粕。掌握正确的读书方法，往往可以收到事半功倍的效果。今天，就让我们一起来学习《短文两篇》，看看培根和马南邨教给...
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 篇10：第11课《短文两篇》知识点总结（讲课用）第11课《短文两篇》知识点总结（讲课用）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版：短文两篇知识点总结（超实用）答谢中书书【晚年的作品：沉醉山水的愉悦之情、古今知音共赏美景的闲适之情】本文写于南北朝时期。这个时期政局动荡，矛盾尖锐,不少文人遁迹山林,在自然中寻求精神的解脱。陶弘景就是看透了混浊的人世而隐居山林的。这些文人在他们的书信中，常常描山画水，表明自己的兴趣爱好，并作为对友人的安慰。本文是陶弘景写给朋友谢中书的书信的一部分，一般认为完整的书信今已无存，流传下来的只有这一段描绘山水的锦绣文字。文章以感慨发端，言有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。答：回复。谢中书：...
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     篇11：第13课 短文两篇（谈读书）（教案）第13课 短文两篇（谈读书）（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13 短文两篇之一《谈读书》【教材解读】《谈读书》一文旨在提高学生对读书的目的、方法和作用的正确认识，丰富文化素养，启发学生对读书作较深入的思考。本文是一篇随笔，风格平易流畅、笔法灵活，语言精辟。黑格尔曾评价培根“拥有丰富的阅历、高度的想象、有力的智慧、最聪明的议论”，因此要让学生在阅读中领悟这些特点。九年级的学生经过两年多的学习，已经初步具备了一定的分析、理解、审美、筛选信息的能力。这一时期的学生正处在发展独立思维的重要阶段，让学生自主探究、自主质疑、加强合作交流，无疑是教师最好的选择。【教学目标】1.了解议论文的文体特征，特别是驳论文的特点，为阅读议...
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   篇12：第13课 短文两篇（不求甚解）（教案）第13课 短文两篇（不求甚解）（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13 短文两篇之二《不求甚解》【教材解读】《不求甚解》是一篇驳论文。本文围绕“不求甚解”展开议论，谈论了作者对读书这一问题的看法。文章运用道理论证、举例论证和引用论证，使得论述条理清晰，论证严密。学好这一课，可为学生今后学习驳论文奠定基础。九年级的学生经过两年多的学习，已经初步具备了一定的分析、理解、审美、筛选信息的能力。这一时期的学生正处在发展独立思维的重要阶段，让学生自主探究、自主质疑、加强合作交流，无疑是教师最好的选择。【教学目标】1.了解议论文的文体特征，特别是驳论文的特点，为阅读议论文打下基础。2.掌握常用的论证方法，分析其作用；体会文章的语...
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   篇13：6.阿西莫夫短文两篇《被压扁的沙子》学案6.阿西莫夫短文两篇《被压扁的沙子》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《被压扁的沙子》预习学案学习目标：1.找准本文的说明对象，把握本文有关恐龙灭绝的观点，善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息。2.品味本文语言严密准确的特点，了解文章使用的说明方法及所说明的事理，理清文章的说明顺序。3.广泛阅读科普文章，开阔视野，增长知识。导学思考：（一）读题思考，导读导究。（3-4分钟）这则短文的题目是《被压扁的沙子》。文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用，看到“被压扁的沙子”这个标题，你猜想本文会写些什么呢？（思考）可能会介绍：“沙子为什么被压扁 ”或者，“被压扁的沙子是什么样的？”之类的问题吧。？本文到底介绍什么科学知识？（二）浏览文章，感知...
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 篇14：17 短文两篇 课件(共28张PPT)17 短文两篇 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)17 短文两篇一教学目标1. 了解“铭”“说”这两种古代文体及其特点，积累文言词汇，理解文章内容。（重点）2. 理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。（重点）3. 学习古代仁人志士的高尚品格和情操。（难点）第1课时学目标（一）导入新课二教学过程在中国的诸多文化遗迹当中，有很多帝王将相的宫府宅邸，它们或豪华气派让人惊叹不已，或设计精巧让人流连忘返。但有一处居所，它既小又简陋，却因主人的一篇铭文而流芳千载。这就是唐代刘禹锡的“陋室”。下面让我们学习《陋室铭》，一起走进“陋室”，走进刘禹锡的精神世界。（二）教学新课目标1.作者简介1.课文名为《陋室铭...
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    篇15：统编版五年级下册期中复习课文专项训练—课文知识综合运用（含答案+详细解析）统编版五年级下册期中复习课文专项训练—课文知识综合运用（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习课文知识专项训练——课文知识综合运用班级：_________ 姓名：__________1．下列对课文描述有误的一项是（ ）A．读了《我和祖父的园子》，让我们感受到萧红在祖父的院子里自由自在地生活，全文充满了祖父对她满满的爱。B．《景阳冈》一课，我们认识了勇敢威武的武松；《草船借箭》一文，向我们展现了神机妙算的诸葛亮。C．《军神》一文，对沃克医生的大笔墨描写也是为了写刘伯承。D．从《汉字真有趣》中，我们了解到汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，以甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五中字体最为典型。2．下列诗句中，与我...
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  篇16：统编版二年级下册期中复习课文专项训练—按课文内容填空（含答案）统编版二年级下册期中复习课文专项训练—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．日积月累。（1）诚信者，___________。（2）______________，急时有人帮。（3）______莺飞______，拂堤______醉______。（4）不知______谁裁出，_______似剪刀。（5）野火烧不尽，_______________。2．日积月累。（1）与其锦上添花，_________送炭。（2）我属马，比我大一岁的人属______，比我小一岁的人属______。（3）有关诚信的名言，我知道：“诚信者，_______...
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    篇17：6 阿西莫夫短文两篇 同步练习（含答案）6 阿西莫夫短文两篇 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台6 阿西莫夫短文两篇积累运用1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A.鸟臀(tún) 深渊(yuān) 两栖(xī) 岛屿(yǔ)B.潮汐(xī) 劫难(jié) 衍射(yǎn) 骨骼(gé)C.追溯(sù) 彗星(huì) 陨石(xǔn) 薄层(báo)D.漂移(piào) 携带(xié) 膨胀(zhàng) 地壳(qiào)2.下列各句中加点的字是错别字，对其修改不正确的一项是( )...
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    篇18：17 短文两篇《爱莲说》说课稿17 短文两篇《爱莲说》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：22《爱莲说》一、说教材《爱莲说》是七年级下学期第四单元的一篇文言文。本单元所选的课文，有着丰富的中华优秀传统文化内容，课文中所写人物的身上，也蕴含着中华民族优秀传统美德。学习本单元要了解古今仁人志士的嘉言懿德，树立人生标杆，还要注意从中汲取精神力量，加强个人修养和行为规范，陶冶情操，净化心灵，追求道德修养的更高境界。本单元选编四篇课文体裁多样，有散文、小说、议论文和文言文。《叶圣陶先生二三事》是著名文化学者张中行写的散文，通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶老谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者对德行高远者的追思景仰。《驿路梨花》是一篇小说，运用多种表现手法，讲...
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 篇19：统编版语文七年级下册 短文两篇 教案统编版语文七年级下册 短文两篇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 《短文两篇》之《陋室铭》 备课时间课 型 新授课 上课时间教学目标 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。 3.品读课文，理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的生活情趣。教学重点 朗读课文，了解作者及作品，了解“铭”这种文体，理解并积累重要的文言词语和句式。教学难点 通过朗读和背诵，培养文言文语感，理解文意，学习文章托物言志的写法。教学准备 PPT教 学 预 案 一、新课导入 有一处居所，它既小又简陋，却因主人的一篇铭文而流芳千载。这就是唐代刘禹锡的“...
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